北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)試卷

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)試卷1.天馬無(wú)論從正面還是側(cè)面看，都極為生動(dòng)健美，體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)?。（改?xiě)句子，調(diào)整順序）2.龍雀既是整個(gè)藝術(shù)品的一部分，又是馬的底坐，能巧妙地保持平衡，解決了主體形象的支撐問(wèn)題。（改寫(xiě)句子，調(diào)整順序）3.“馬踏飛燕”稱(chēng)呼形象優(yōu)雅，曾被廣泛采用。（改寫(xiě)句子，調(diào)整順序）4.這不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境嗎？5.馬背難道不是哈薩克孩子的學(xué)校嗎？6.古城的綠洲之間沒(méi)有河、泉、井，單調(diào)而貧瘠。（改寫(xiě)句子，調(diào)整順序）7.風(fēng)挾裹著黃沙，形狀像倒扣的金鐘。（改寫(xiě)句子，調(diào)整順序）8.假如眼前忽然掠過(guò)幾叢稀稀拉拉的駱駝草，在單調(diào)的旅途中也會(huì)帶來(lái)驚喜。（改寫(xiě)句子，調(diào)整順序）9.天馬是一件杰作，它的體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑯O為生動(dòng)健美。（改寫(xiě)句子，擴(kuò)充內(nèi)容）10.剪毛機(jī)吐出的羊毛像一股清泉涌出。（改寫(xiě)句子，比喻加入）11.這異常豐富的景觀，令人驚嘆不已?。ǜ膶?xiě)句子，加感嘆號(hào)）12.紅樹(shù)林對(duì)大自然毫無(wú)所求，不需要肥沃的土壤和溫濕的環(huán)境，它是大自然的真正英雄。（改寫(xiě)句子，合并內(nèi)容）13.把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為“天下奇觀”的人很多，這一現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了很久。（改寫(xiě)句子，用把字句）14.牛羊在身邊，牧草在腳下，像是一幅和諧的牧場(chǎng)畫(huà)。（改寫(xiě)句子，加比喻）15.樓蘭已死，只留下一片廢墟和王昌齡那首著名的詩(shī)篇，讓人不由得感嘆這場(chǎng)悲劇。（改寫(xiě)句子，加描述）16.樓蘭是古絲綢之路貿(mào)易中轉(zhuǎn)站。（縮句）17.唐代詩(shī)人王昌齡描寫(xiě)漢朝與匈奴之戰(zhàn)爭(zhēng)奪樓蘭之戰(zhàn)的著名詩(shī)篇。（縮句）18.（1）慢慢的，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，使用了“排比句”的修辭手法。（仿寫(xiě)句子，加入修辭手法）（2）禾苗密密排列，像一張絨毯，使用了“比喻句”的修辭手法。（仿寫(xiě)句子，加入修辭手法）（3）清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合和悠閑的素馨，使用了“并列句”的修辭手法。（仿寫(xiě)句子，加入修辭手法）19.（1）盡管他是一個(gè)可憐的籠子，畢竟有人夸我了。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)造句）（2）父輩們成就了那么大的家業(yè)，得益于“日行一善”這四個(gè)字。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)造句）1.剛上會(huì)場(chǎng)，到處都是五顏六色的紅旗。2.幾乎所有的同學(xué)都在八點(diǎn)鐘之前到達(dá)學(xué)校。3.秋天到了，所有的樹(shù)葉都變黃了，唯獨(dú)我家門(mén)前的松樹(shù)依舊蒼翠。4.時(shí)間緊迫，我們從哪里找到那么多熟練的貼匠呢？5.發(fā)明創(chuàng)造不僅表現(xiàn)在有形的物品上，也表現(xiàn)在科學(xué)的方法上。6.我怎么可能不遲到上學(xué)呢？7.海音低聲向媽媽哀求：“媽?zhuān)裉煲呀?jīng)晚了，我就不要去上學(xué)了吧？”8.我經(jīng)常閱讀我哥哥讀過(guò)的書(shū)。9.我像一只狼狽的小狗，被宋媽媽抱上了洋車(chē)，一路顛簸著前行。10.最下面的一條傷痕被我褲腳遮蓋住了。11.這次狩獵非常愉快。12.今天我沒(méi)有得到任何教訓(xùn)。13.成吉思汗呆呆地看著躺在巖石下那只可憐的、死去的鷹，感到十分悲痛。14.成吉思汗是中國(guó)歷史上一位著名的君主和勇士。15.今天的活動(dòng)我們不會(huì)不參加。16.每個(gè)人都要認(rèn)真閱讀。17.我不會(huì)忘記這個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)吧？18.輪機(jī)火爐被嗆得嘶嘶地直喘粗氣，好像是一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的人。19.人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像慢慢沉進(jìn)大海。20.我的女兒取出了油燈。21.她把情報(bào)藏在了金屬管里。22.德國(guó)人的眼睛盯著蠟燭看，就像是一雙雙惡狼一樣。23.這樸實(shí)無(wú)華的小花是值得我們贊美的，不是嗎？24.兒子把木柴搬回來(lái)了。25.這真是讓人失魂落魄啊！26.一艘帆船正在環(huán)球旅行。27.小提琴的聲音真是太美妙了！28.杰奎琳對(duì)德國(guó)人說(shuō)：“樓上很黑，我想拿一盞油燈上去睡覺(jué)?！?9.我們難道應(yīng)該同情像狼一樣的惡人嗎？30.傾盆大雨像從天上撒下的珠子一樣砸了下來(lái)。31.《英雄贊歌》的作者是公木。32.我已經(jīng)克服了早上懶在床上不起來(lái)的毛病。33.人的聰明和愚笨并非天生的。34.她回答我說(shuō)：“我一定會(huì)選擇你?！?5.多么奇妙啊，惠特尼的發(fā)明是不是？26.錢(qián)小紅已經(jīng)加入了少先隊(duì)員。27.她的面前被女服務(wù)員捧著一大束五彩繽紛的花。28.花應(yīng)該獻(xiàn)給黯淡無(wú)光的失敗者。29.王小剛很高興，而李小華進(jìn)步了。30.友好善良的你，能否給我一個(gè)微笑？31.沒(méi)有人不嚇得不大叫起來(lái)。32.她胸前掛著一個(gè)亮晃晃的獎(jiǎng)牌。33.我難道不能做到別人能做到的事嗎？34.他甚至不能保證一個(gè)孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活！35.我相信，這些小精靈一定愛(ài)我們祖國(guó)的海島，一定愿意在這里安居樂(lè)業(yè)。36.地球是一個(gè)球體。37.地球周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。38.我讀完了那本書(shū)。39.地球所擁有的自然資源難道不是有限的嗎？40.黑色的石油浮在海水上，污染了幾百平方千米的海面。41.人類(lèi)是鳥(niǎo)兒的好朋友。42.失去這么多鳥(niǎo)類(lèi)朋友，難道不應(yīng)該感到十分痛惜嗎？精彩補(bǔ)白：（1）1969年，這件文物珍品在甘肅武威出土，立刻聞名全國(guó)、世界。它是我國(guó)古代藝術(shù)和科技的結(jié)晶，代表著我國(guó)悠久的文化歷史。（2）天馬，無(wú)論從正面還是側(cè)面，都極為生動(dòng)健美。天馬不僅使人感受到美的力量，還激發(fā)人們的想象力。（3）從以上兩段話(huà)中可以看出，作者從天馬的外觀和意義兩個(gè)方面介紹了它作為中國(guó)旅游標(biāo)志的重要性。想一想，填一填：1.《房兵曹胡馬》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易的作品，全詩(shī)分為前后兩部分：前四句正面寫(xiě)馬的外貌是實(shí)寫(xiě)；后四句轉(zhuǎn)寫(xiě)馬的品性，由詠物轉(zhuǎn)入抒情，是意境寫(xiě)。其中，第三、四句借胡馬的品格，表達(dá)了對(duì)朋友的期望，更表達(dá)了詩(shī)人積極進(jìn)取、建功立業(yè)的抱負(fù)。2.《馬詩(shī)》是唐代詩(shī)人杜甫所作，詩(shī)中通過(guò)馬表現(xiàn)了賢才的雄心壯志及其懷才不遇的憤慨。其中第三、四句表達(dá)了詩(shī)人想要實(shí)現(xiàn)理想的迫切心情。3.《鞏乃斯的馬》有的瘋狂地向前奔馳，像一匹猛獸，要去踏住那閃電；有的來(lái)回奔馳，儼然一位指揮家，收拾殘局的大將；小馬地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得成熟。1.《浙江之潮》是清朝文學(xué)家鄭板橋的作品。作者以散文的形式，生動(dòng)地描繪了錢(qián)塘江的景象和大潮的壯觀場(chǎng)面。2.現(xiàn)代散文《觀潮》記述了作者親眼目睹錢(qián)塘江大潮的情景，突出了大潮的威力和對(duì)人類(lèi)的影響，同時(shí)也介紹了惠特尼的生平和他所發(fā)明的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)方法。3.《刻舟求劍》中失劍的人沒(méi)有找到他的劍，原因是在漲潮時(shí)劍被淹沒(méi)在了紅樹(shù)林里。這則寓言告訴我們要隨時(shí)注意環(huán)境的變化和自身的情況。4.《海市》是當(dāng)代女作家林海音的游記散文。文中生動(dòng)描寫(xiě)了戈壁灘上的自然景觀，包括沙丘、風(fēng)暴、蜥蜴和駱駝等，表達(dá)了作者對(duì)自然的敬畏和贊美之情。5.《荷塘月色》中阿爸在荷塘邊上釣魚(yú)，阿媽在家里編草席，姐姐在稻草堆上睡覺(jué)，妹妹從溪邊挑回水。這些細(xì)節(jié)生動(dòng)地描繪了田園生活的場(chǎng)景和人物形象。6.在日復(fù)一日面對(duì)耳聾老人拉小提琴的過(guò)程中，作者的情感經(jīng)歷了沮喪、懊惱、冷漠、同情和最終無(wú)法割舍的愛(ài)好。7.靜夜思。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。8.《飲湖上初晴后雨》的作者是唐朝詩(shī)人蘇軾。其中“煙波江上使人愁，愁別離，恨不休”的兩句，詩(shī)人用一個(gè)貼切的比喻，表達(dá)了人們?cè)陔x別和相思中的苦悶和無(wú)奈。9.《過(guò)分水嶺》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。其中后兩句詩(shī)的大意是：不知何處是分水嶺，但愿山水別南北。10.《一個(gè)蘋(píng)果》記敘了在抗美援朝時(shí)期，八位志愿軍戰(zhàn)士在防空洞里互相傳遞蘋(píng)果的故事，歌頌了志愿軍戰(zhàn)士的友情和堅(jiān)韌不拔的品格。11.八位戰(zhàn)士第一次蘋(píng)果傳遞的順序是：戰(zhàn)士1——戰(zhàn)士2——戰(zhàn)士3——戰(zhàn)士4——戰(zhàn)士5——戰(zhàn)士6——戰(zhàn)士7——戰(zhàn)士8——連長(zhǎng)。1.司號(hào)員——連長(zhǎng)——（）——（）——（）2.第二次蘋(píng)果傳遞的順序是：連長(zhǎng)——（）——（）——司號(hào)員。這則寓言告訴我們合作的重要性。3.入山三日得同行，意味著與志同道合的人相處，會(huì)使人更加親近。4.《鄭人買(mǎi)履》選自《列子》，告訴我們不要追求虛榮。5.欲把西湖比西子，浪花淘盡英雄。這句話(huà)表達(dá)了西湖的美麗和壯觀。6.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這句話(huà)表達(dá)了實(shí)踐的重要性。7.《生死攸關(guān)的燭光》課文講述的是二戰(zhàn)期間，法國(guó)一家母子三人堅(jiān)守信仰的故事，歌頌了法國(guó)人民的精神。8.《雞毛信》這篇文章記敘了文化大革命時(shí)期兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃不畏艱險(xiǎn)，完成任務(wù)的故事。課文圍繞“雞毛信”共講述了接受任務(wù)、深夜逃走、冒著危險(xiǎn)送信、等六個(gè)環(huán)節(jié)。9.沒(méi)有人富，富到流油；也沒(méi)有人窮，窮到一無(wú)所有，有了它，家庭團(tuán)結(jié)，有了它，生意興隆；它是陌生者的問(wèn)候，它是朋友間的問(wèn)候。它使勞累者得到慰藉，它為失意者帶來(lái)溫暖；對(duì)悲傷者它是安慰，比所有禮品都珍貴。這段描述了問(wèn)候的重要性。10.一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，回報(bào)卻很豐厚；給的人幸福，自己也感到快樂(lè)。11.禮尚往來(lái)，往來(lái)不絕，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也。這句話(huà)表達(dá)了禮節(jié)的重要性。12.地球，這位人類(lèi)的母親，它是那樣美麗壯觀，和藹可親。13.春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。這句話(huà)表達(dá)了春天的美好。14.一年好景君須記，瑞氣添豐年。這句話(huà)表達(dá)了新年的祝福。15.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這句話(huà)表達(dá)了實(shí)踐的重要性。16.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。這句話(huà)表達(dá)了自然的寧?kù)o和人的存在感。17.朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。這句話(huà)表達(dá)了景色的美麗和時(shí)光的流逝。18.白浪茫茫遠(yuǎn)浪追浪，天涯何處無(wú)芳草。這句話(huà)表達(dá)了大海的壯觀和草木的生命力。19.改革開(kāi)放后的中國(guó)像巨人一樣，巍然屹立在世界的東方。藝術(shù)品獨(dú)具匠心，神鳥(niǎo)令人神往，母馬奔騰，大河滔滔不絕，暴雨傾盆而下，地球母親呈現(xiàn)出和藹可親的一面。人們打得熱火朝天，凝視著前方，工作得冷靜淡定，顯得自信從容。茂密的森林里，機(jī)會(huì)無(wú)處不在，根系牢固的衛(wèi)士抵御著風(fēng)雨，減少了自然災(zāi)害的影響?？棾擅苊艿木W(wǎng)，管教萬(wàn)物，創(chuàng)造美好的生活，制造更加先進(jìn)的產(chǎn)品，改進(jìn)生產(chǎn)方式，改善生活質(zhì)量，改正不足，抒發(fā)情感，保持愛(ài)惜，珍惜所擁有的一切，反映出嚴(yán)肅的態(tài)度，勘查未來(lái)的前景，堅(jiān)持不懈，追求更加卓越的未來(lái)。這段描述了改革開(kāi)放后中國(guó)的巨大變化和進(jìn)步。20.靈巧聰明，滔滔不絕，失落的心情，牽掛著你我。得意的笑容，對(duì)待他人如同對(duì)待自己，嘔心瀝血，興致勃勃，出類(lèi)拔萃，成就非凡。莫名其妙，自己救人，然而秩序井然。粗制濫造，天地造化，凝聚力量，抵御風(fēng)險(xiǎn)。逸出束縛，織成美好的未來(lái)，管教自己，創(chuàng)造美好的人生，制造更加先進(jìn)的產(chǎn)品，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，改善生活質(zhì)量，改正錯(cuò)誤。抒發(fā)情感，保持愛(ài)惜，珍惜所擁有的一切，反映出嚴(yán)肅的態(tài)度，勘查未來(lái)的前景，堅(jiān)持不懈，追求更加卓越的未來(lái)。這段描述了各種不同的情感和行為。失魂落魄，司空見(jiàn)慣，圍觀救援，一塵不染。得意忘形，明哲保身，義無(wú)反顧，鎮(zhèn)定自若，有條不紊，生死攸關(guān)，名遐邇，驚心動(dòng)魄，如膠似漆，重負(fù)山河。猝不及防，一發(fā)不可收拾，然而一新天地，不留余地。有滋有味，饑渴難耐，聲情并茂，魂?duì)繅?mèng)縈。小心翼翼，天高地闊，天日如年，臺(tái)閣粉墨，碎石冒頂，不可遏制，故態(tài)復(fù)萌，新機(jī)嶄露，算無(wú)遺策，鎮(zhèn)定自若。風(fēng)大作，載而歸，馬不停蹄，根錯(cuò)節(jié)。膽小如鼠，落荒而逃，大同小異，化險(xiǎn)為夷，莫名其妙，自救不暇，然而有序有度。表示人物高貴品質(zhì)的成語(yǔ)：高風(fēng)亮節(jié)、君子之交、清廉正直、忠誠(chéng)耿直。1.北京長(zhǎng)安街兩旁矗立著很多高層建筑。3.磚瓦房后面是一片樹(shù)林，屹立著一棵棵的鉆天楊。4.公園正中圓形花壇的中心矗立著一尊林則徐塑像。1、爸爸指望我能成為一名醫(yī)生。2、妹妹希望今年收到最漂亮的禮物。3、三環(huán)路的開(kāi)通，實(shí)現(xiàn)了周邊居住人多年的愿望。4、老師多么希望同學(xué)們能早日跨入大學(xué)的校園。（1）字典小高手?！柏灐弊职匆粜虿樽址?，應(yīng)先查大寫(xiě)字母G，再查音節(jié)uan;按部首查字法，應(yīng)先查土部，再查二畫(huà)?！柏灐痹谧值淅镉腥缦陆忉?zhuān)孩俅?，貫通；②連貫；③世代居住的地方；④事例；⑤姓；⑥舊時(shí)的制錢(qián)。在“橫貫江面”中“貫”應(yīng)取第一種解釋。（2）根據(jù)不同的意思組詞。挺：①很挺；通：①普遍通②筆直通（4）詞語(yǔ)巧搭配。（）的燭光（永恒）的地球（蒼涼）的蘋(píng)果（紅潤(rùn)）摻雜（cànzá）悄然（qiǎorán）磨盤(pán)（mòpán）逮?。╠àizhù）奉命（fèngmìng）鐫刻（juānkè）供應(yīng)（gōng