高考語文語用題備考策略

高考語文語用題備考策略高考語用題備考策略金榜苑教研中心高考語文語用題備考策略一、練小題型、做大文章

——二則作文片斷引發(fā)的思考例一：我有徘徊水池邊，看煙染水鄉(xiāng)，霞映池塘，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的閑情之樂；我有小立斷橋，看楊花漫漫，流水清幽，“穿花映蝶深深見，流水蜻蜓款款飛”的欣賞之樂；我有漫步登高，望千帆競渡，百舸爭流，“閑情淡影日悠悠，檻外長江空自流”的豪邁之樂。樂無其不有，樂無其不在，樂由你生，樂由你亡，你是“樂”的上帝。

例二：所以，窘迫失意時，多些憧憬，別構(gòu)造不醒的苦夢，春風(fēng)得意，多些緬想，別背叛美麗的初衷。也許，惟其這樣，人生才顯靈動，歷史才有風(fēng)韻，世界才顯精彩。生活中，充滿著樂觀的態(tài)度，事情變得圓滑，沒有了半途而廢的尷尬；歷史中，充滿著樂觀的態(tài)度，于是有了隱士的稱號；世界中，有了樂觀的態(tài)度，于是有了和平共處，共同發(fā)展的雄偉目標(biāo)。

高考語文語用題備考策略類別特征輻射擴(kuò)展語句材料較短，擴(kuò)展為長寫作壓縮語段材料較長，壓縮為短閱讀仿用句式保留形式，改換內(nèi)容寫作變換句式保留內(nèi)容，改換形式閱讀語言表達(dá)訓(xùn)練的輻射效果

高考語文語用題備考策略二、高考語言應(yīng)用題規(guī)律1、題型穩(wěn)中有變，變中求新2、內(nèi)容貼近生活，與時俱進(jìn)3、知識涵蓋面廣高考語文語用題備考策略歷年高考試卷語言創(chuàng)新題型薈萃編寫手機(jī)短信/編寫賀卡詞/編寫宣傳標(biāo)語/擬寫廣告詞/編寫串聯(lián)詞/編寫解說詞/寫歡迎詞、歡送詞、答謝詞/題寫贈言/寫頒獎詞歷年高考試卷語言創(chuàng)新題型薈萃歷年高考試卷語言創(chuàng)新題型薈萃高考語文語用題備考策略2007年高考語言創(chuàng)新題舉隅1、（浙江卷）下面是一份虛擬的稿件處理單，請你在“”欄寫上不予發(fā)表的理由。

稿件處理單

題名一個平淡故事的懸念文體小說

作者姓名王某職業(yè)作家通訊地址北京

一審意見：這篇十說雖然寫得一般，但作者王某是著名作家，對提高我刊的知名度和發(fā)行量極為有利。建議作為重點(diǎn)稿件刊發(fā)。

責(zé)任編輯：張xx

x年x月x日

二審意見：此稿從質(zhì)量看不像著名作家王某所寫，而且據(jù)了解．近兩個月王某一直在美國，不可能從北京寄稿，作者不留詳細(xì)地址，顯然是另一個王某。不過張編輯的意見也有一定道理。是否刊發(fā)，請王主編酌定。

編輯部主任：李xx

×年x月x日

終審意見口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口

執(zhí)行主編：王xx

x年x月x日

高考語文語用題備考策略2、（四川卷）下面有兩個口語交際的情景，請任選一個，用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。（4分）

（1）有人隨地吐痰，別人批評他：“隨地吐痰不衛(wèi)生?！彼菜朴欣淼卣f：“有談不吐更不衛(wèi)生?！?/p>

答：

（2）有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會公德?！?/p>

他嘻皮笑臉地回答：“我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁?！?/p>

答：

高考語文語用題備考策略相關(guān)知識：單句與復(fù)句、主動句與被動句、常式句與變式句、肯定句和否定句、長句與短句、整句與散句、各種常見修辭手法、常見應(yīng)用文格式高考語文語用題備考策略三、復(fù)習(xí)建議之一專項(xiàng)分類復(fù)習(xí)明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行方法指導(dǎo)高考語文語用題備考策略【示例】（2000年全國卷）根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個字。情景一：畢業(yè)典禮上同學(xué)們歌聲情景二：考試前夕我歌聲【參考答案】（1）畢業(yè)典禮上，同學(xué)們一起唱著心愛的歌，歌聲中蘊(yùn)涵著相互間的理解，歌聲中透露出對母校的留戀，歌聲中奔躍出對祖國的熱愛。（2）考試前夕，緊張復(fù)習(xí)的我時常聽聽歌曲，悅耳的歌聲給我一種心曠神怡的感覺，動聽的歌聲使我煩亂的心瞬間寧靜，雄偉的歌聲給了我考試必勝的信心。高考語文語用題備考策略新聞的結(jié)構(gòu)時間（When）地點(diǎn)（Where）人物（Who）事件（What）原因（Why）經(jīng)過結(jié)果（How）高考語文語用題備考策略新聞概寫試題有如下基本題型：①擬一句話新聞（消息）②擬寫標(biāo)題③擬寫導(dǎo)語④壓縮主體⑤擬寫結(jié)尾必備要素：人物、事件高考語文語用題備考策略將下面一段話概括為一句話新聞（不超過１２個字）科技部、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，中國決定把建設(shè)大學(xué)科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、深化科技和教育體制改革的一項(xiàng)重要措施納入火炬計(jì)劃。打算在“十·五”期間，分期分批確定１００個國家火炬計(jì)劃大學(xué)科技園，為高新技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)，形成一批有影響的大企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭在“十·五”末期使國家大學(xué)科技園實(shí)現(xiàn)技工收入１０００億元以上。為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（十·五期間）中國將建１００個大學(xué)科技園。（十·五期間）中國將建百個科技園，為科技人員創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境。中國將建百個大學(xué)科技園高考語文語用題備考策略標(biāo)題新聞：無需具體內(nèi)容，信息盡量全面，語言盡量簡潔.(主標(biāo)題：揭示消息的主題或重要新聞事實(shí).副標(biāo)題：用以補(bǔ)充說明情況，或指出內(nèi)容,范圍，作出內(nèi)容提要等)標(biāo)題新聞和一句話新聞的同異：１、二者都需必備要素（人物、事件）２、一句話新聞可以有原因或時間，而標(biāo)題新聞則更簡省。（文字量允許則可有時間、原因）３、一句話新聞要加句末標(biāo)點(diǎn)（句中可有停頓），而標(biāo)題新聞末尾不用標(biāo)點(diǎn)（句中盡量不用停頓）。高考語文語用題備考策略導(dǎo)語：是新聞的綱領(lǐng)和中心，要求：簡明扼要，重點(diǎn)突出，概括性強(qiáng)。通常情況下，導(dǎo)語部分除時間、地點(diǎn)（報道具體時間具體地點(diǎn)的動態(tài)新聞要有地點(diǎn)要素）外，其余要素均應(yīng)具有。高考語文語用題備考策略主體：一般要有五要素，且包括事件的經(jīng)過和結(jié)果。壓縮主體時刪去插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容（分層概括）高考語文語用題備考策略

示例:今年３月，南海市明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法買了一臺“挑戰(zhàn)者號”型時空穿梭機(jī)。時空穿梭機(jī)又名娛樂仿真模擬器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像，震撼人心的音響效果和高度仿真運(yùn)動，使人驚心動魄，會產(chǎn)生超越時空的感覺。這臺時空穿梭機(jī)開始營業(yè)以來，三個月的營業(yè)收入就達(dá)到４０萬人民幣，其中僅五一節(jié)一天的收入就超過了公園３００條游船的總收入。在近兩年來許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下，明湖公園這臺時空穿梭機(jī)所帶來的如此大的收益，使全園職工備受鼓舞。據(jù)說，娛樂仿真模擬器已經(jīng)成了國外許多公園、游樂園的換代的標(biāo)志性設(shè)備，無論是好萊塢還是日本海洋公園，仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰?。⑴將報道的主要?nèi)容進(jìn)行壓縮。壓縮后的內(nèi)容包含具體的營業(yè)收入情況，不超過８０個字。⑵為這則消息擬一條導(dǎo)語，不超過３０個字。高考語文語用題備考策略主體：（南明市）明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺時空穿梭機(jī)。開機(jī)幾個月，收入達(dá)幾十萬元。在公園經(jīng)營不景氣的情況下，能有如此大的收益，職工們備受鼓舞。高考語文語用題備考策略

仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）原作：海是水的一部字典：浪花是部首濤聲是音序魚蝦、海鷗是海的文字比喻+總分關(guān)系內(nèi)容前后要連貫參考答案：山是大地的一首樂曲：巖石是基調(diào)，松濤是旋律，清風(fēng)、溪流是大山的節(jié)拍。

高考語文語用題備考策略延伸拓展城市——圖書館街道——書架高樓——圖書汽車、人流——讀者夜空——舞臺藍(lán)天——帷幕晚風(fēng)——配樂星星、月亮——演員天空——詩章晨曦——開頭晚霞——結(jié)尾飛鴻、歸雁——標(biāo)點(diǎn)地球——母親山峰——懷抱河水——乳汁植物、動物——孩子（開放式）高考語文語用題備考策略想好分析結(jié)構(gòu)選擇對象匹配修辭融會貫通形似寫好詩意新意深意情意神似高考語文語用題備考策略例：仿照朱自清《細(xì)雨》的修辭形式，要求另選一物寫一組詩句，字?jǐn)?shù)與原句大致相等。

細(xì)雨東風(fēng)里，掠過我臉邊，星呀星的雨，是春天的絨毛呢。

柳絮清風(fēng)里，落入我指間，雪呀雪的絮，是離人的淚花呢。楓葉秋風(fēng)里，劃過我窗前，血呀血的葉，是冬天的信箋呢。高考語文語用題備考策略

例：仿照下面的句子，圍繞“一”展開，仿寫一段話，不重復(fù)例句內(nèi)容。

起跑線上邁出的第一步，種子綻出的第一個芽蕾，新生兒的第一個啼哭……這個“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。

A、地平線上發(fā)出的第一縷陽光，荷葉上凝成的第一滴露珠，樹枝上開的第一朵鮮花……這些“一”雖然渺小，但卻是美的開始，美的成分。

B、“一國兩制”思想的第一次實(shí)踐?奧運(yùn)申辦的第一次成功，載人飛船的第一次升空……這些“一”在世界上可能不算什么，但卻是祖國強(qiáng)大的表現(xiàn)，強(qiáng)大的象征。

C、為父親泡得第一杯茶，給母親買的第一朵花，為奶奶洗的第一件衣服……這些“一”雖然微不足道，但卻是成熟的開始，成熟的表現(xiàn)。高考語文語用題備考策略例：請仿照下面句子的思路，另外選擇特定事物，仿寫一句話。竹子，每攀登一步，都作一次小結(jié)。向日葵，每結(jié)一次果實(shí)，都綻放一次笑臉。月亮，每圓一次，都留一份思念?；ǘ?，每綻放一次，都留一個春天。浪花，每奔騰一次，都換一個舞姿。鵝卵石，每滾動一次，都做一次休整。芝麻，每開出一朵花苞，都要沖擊更高的位置。蠟燭，每驅(qū)散一分黑暗，都要獻(xiàn)出一片心血。高考語文語用題備考策略例句一：仿照畫線句子造句，使之構(gòu)成一組排比句。心正則筆正。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？⑴楚國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不是寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？⑵唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？⑶唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？⑷宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方不肯休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？⑸清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？

高考語文語用題備考策略

例句二：仿照例句，改變地點(diǎn)和內(nèi)容，寫兩個句式相同的句子。

我夢想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在家鄉(xiāng)的屋檐下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。答案:我夢想，徜徉在杭州西子湖邊，在煙雨朦朧中，欣賞“淡妝濃抹總相宜”的美麗；我夢想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情。高考語文語用題備考策略例1：閱讀下面一句不好的譯文，然后回答1—2題。地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。1、地方法院究竟允許不允許在學(xué)校附近修建劇場？2、把這段文字改寫成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文章明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動。答案：1、不允許。

2、⑴市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近任何等級的劇場的指示⑵但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長這一指示的禁令⑶今天地方法院又推翻了這一禁令。高考語文語用題備考策略

不是單句

高考語文語用題備考策略

要點(diǎn)遺漏,漏掉”正史”高考語文語用題備考策略中心詞不妥二十四史是采用紀(jì)傳體體例比較系統(tǒng)地記錄中國四千多年歷史的為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒的并被稱它為”正史”的一本書.(一本史書\一部歷史\一種史料\一種記錄)高考語文語用題備考策略答案：二十四史是為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄，被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的紀(jì)傳體史書。下定義注意事項(xiàng)：1、寫好定義大框架2、要點(diǎn)不得遺漏3、做到語句通順及次序合理高考語文語用題備考策略復(fù)習(xí)建議之二訓(xùn)練典型情景類語言題做到溫故知新舉一反三高考語文語用題備考策略

⑴廣告類語言簡潔，通俗易懂運(yùn)用修辭，生動形象音節(jié)和諧，注意押韻高考語文語用題備考策略【試題示例】請擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。(在10~20個字之間)(2004年全國卷)

答案示例：（1）點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人間博愛處處情。（2）一滴血，一份情，無償獻(xiàn)血最光榮。（3）無償獻(xiàn)血，用愛心為生命加油?。?）義務(wù)獻(xiàn)血：我不認(rèn)識你，但我謝謝你?。?）會說普通話，知音遍華夏高考語文語用題備考策略例：電視、報紙等媒體上有許多非常有創(chuàng)意的廣告詞，如999感冒靈的廣告是這樣的：“關(guān)鍵時刻怎能感冒？”有位同學(xué)就這樣來表達(dá)他對此廣告的理解“關(guān)鍵時刻不能感冒，即使感冒了，吃999感冒靈，藥到病除，這樣，在關(guān)鍵時刻就不會落后了”。請你選出你喜歡的一則廣告，寫出你的特別的理解。參考答案：特步——非一般的感覺（特步鞋）精妙就在“非一般”的感覺，它能表明鞋的質(zhì)量不一般，又表明穿上鞋后的感覺不一般，更利用諧音，產(chǎn)生“飛一般”的感覺，從而實(shí)現(xiàn)廣告的絕妙效果。高考語文語用題備考策略媒體的廣告欣賞

1.“真知影響人生”－－《羊城晚報》

［賞析］這個廣告詞充滿智慧，富有哲理。短短的五個字卻對讀者形成強(qiáng)烈的暗示：要想得到真正的知識，訂閱《羊城晚報》顯然是較佳的選擇。

2."看《環(huán)球時報》，把地球抱回家"

［賞析］一個"抱"字，讓人忍俊不禁，不一定花錢旅游，只要您擁有了《環(huán)球時報》，也就擁有了整個地球。等著長知識吧。

高考語文語用題備考策略３“知識分子的精神家園”——《光明日報》

［賞析］廣告詞的定位非常明確，就是給知識分子看的。

4.“你的健康是我的牽掛”——《人民保健報》

［賞析］這則廣告詞非常有親合力，這哪里是廣告，簡直是感情的傾訴。

５、"選擇《讀者》，也就選擇了一類優(yōu)秀文化"［賞析］這是在國內(nèi)發(fā)行量很大的《讀者》的廣告詞，以優(yōu)秀文化做標(biāo)榜，顯示了它的品位。高考語文語用題備考策略６“精神漫游者的最后家園”——《收獲》

［賞析］老牌純文學(xué)雜志《收獲》的廣告詞

，沒有一點(diǎn)推銷的商業(yè)味，真是越品越有味道，也顯示它的大家之氣。

７“不訂《咬文嚼字》是你的錯，不再訂《咬文嚼字》是我的錯”。

——《咬文嚼字》

［賞析］這則廣告詞大氣，對讀者展開強(qiáng)烈的心理攻勢。字里行間洋溢著辦刊人的自信心，其潛臺詞不言而喻，即只要讀者訂了刊物，就會上"癮"。

高考語文語用題備考策略8其他媒體廣告語《生活新報》：新聞改變生活《解放日報》：了解上海的第一選擇《世界新聞報》：地球大，眼球大《北京青年報》：有新聞的地方就有我們《北京晚報》：晚報不晚報《環(huán)球時報》：和您一起看世界《經(jīng)理人》：管理企業(yè)，經(jīng)營自我

《新經(jīng)濟(jì)》：中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象白皮書

《南方周末》：從容，是一種境界；理性，是一種成熟

，20年，情懷依舊。高考語文語用題備考策略9.中國聯(lián)通：情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心

10.商務(wù)通：科技讓你更輕松

11李寧：把精彩留給自己

12張?jiān)＃簜髌嫫焚|(zhì)，百年張?jiān)?/p>

13.香港人頭馬：人頭馬一開，好事自然來。

14.名車廣告語

富蘭克林牌汽車：

一輛永遠(yuǎn)不會給你帶來麻煩的汽車。

寶馬轎車：

即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人。

日本豐田汽車：

車到山前必有路，有路必有豐田車。

卡迪拉克轎車：將力量、速度和豪華融為一體。

高考語文語用題備考策略

⑵短信、賀卡類主題突出注意修辭講究創(chuàng)意語言得體高考語文語用題備考策略假如你在“全國青少年科技創(chuàng)新發(fā)明比賽”中獲得了金獎，請你擬一條手機(jī)短信發(fā)給你的老師或父母報告喜訊和表示謝意，要求不超過22字。（正文不寫稱呼)[參考答案]⑴（給老師）金牌因您心血的傾注而閃光。老師，您永遠(yuǎn)是托起我雙翼的風(fēng)，助我翱翔藍(lán)天?、疲ńo父母）金牌的光輝遮掩不了您深情的目光。兒是一只高飛的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)依賴您愛的絲線的牽引。

高考語文語用題備考策略有文采：

好的短信應(yīng)講究文采，要特別注意修辭手法（對偶、比喻、排比等）的運(yùn)用。例如：

風(fēng)柔雨潤花好月圓，冬去春來似水如煙!幸福生活天天伴隨，良辰美景年年期盼!流年不復(fù)返!人生需盡歡!說一聲珍重道一聲平安!祝您新年快樂!(春節(jié)祝福。對偶)

您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。(教師節(jié)祝福。比喻、排比)

媽媽，我曾是你身邊的一只備受關(guān)懷的小鳥，今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。(母親節(jié)祝福。比喻、擬人)

悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候！(友情祝福。排比、頂針)

高考語文語用題備考策略【試題示例】請?jiān)诒Ａ粜畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。（2006年安徽卷）我現(xiàn)在正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。車上不便通話，9點(diǎn)后聯(lián)系。高考語文語用題備考策略

⑶頒獎詞、推介詞類立意的深化：挖掘本質(zhì)描寫的動情句式的震撼：多用短句、整句修辭的光彩高考語文語用題備考策略【試題示例】袁隆平：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！賞析：全詞緊扣“耕耘者”來構(gòu)思立意，不羅列他“中國工程院院士”“著名雜交水稻專家”等頭銜，只說他成名前的膽識，尤其強(qiáng)調(diào)他淡薄名利的境界，“淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足”四個四字短句整齊排列，一氣呵成，酣暢淋漓，有贊美的情誼，有含蓄的意蘊(yùn)，“農(nóng)夫”“播撒”“收獲”三詞既與袁隆平雜交水稻專家的身份相符，又在開頭“耕耘者”的統(tǒng)攝之下。結(jié)尾“喜看稻菽千重浪”和“最是風(fēng)流”分別直接和間接引用毛澤東的詩句，詩意也表達(dá)了對袁隆平的由衷贊美。高考語文語用題備考策略

⑷對聯(lián)類字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)一致詞性相對平仄協(xié)調(diào)高考語文語用題備考策略對聯(lián)考查主要有以下幾種形式1)修改式

相傳宋代大文學(xué)家蘇軾聰明過人，博覽群書，詩詞和文章也寫得出色，于是有些驕傲自負(fù)，在門前貼了一副對聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書。”一天，有一位老者專程來向蘇軾求教，還帶來了一本書。蘇軾打開書一翻，上面的字一個也不認(rèn)識，心里非常慚愧。請?jiān)陂T前對聯(lián)上各添上兩個字，來表示他從此以后要虛心學(xué)習(xí)，勤奮讀書，再不驕傲自滿的決心。發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書

高考語文語用題備考策略改文:小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。

高考語文語用題備考策略

3）、概括式今年以來，上海各媒體努力探索，使新聞報道貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，推出了“文明從我做起”等一批為群眾所喜聞樂見的欄目和報道。為了拯救患白血病的留美學(xué)子余健，文匯報舉辦了骨髓捐獻(xiàn)志愿者驗(yàn)血活動，得到社會各界的積極響應(yīng)。

請你用對聯(lián)形式為上面新聞擬一則標(biāo)題。

心中有讀者，筆端含深情。

高考語文語用題備考策略4）、話題式1:元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。請你以元宵節(jié)作為話題，撰寫一副對聯(lián)。2:今年是某某中學(xué)建校60周年，請你為校慶撰寫一副對聯(lián)。

高考語文語用題備考策略

⑸漫畫、圖表類注重整體閱讀重視數(shù)據(jù)變化注意細(xì)節(jié)高考語文語用題備考策略解題思路

高考語文語用題備考策略2、仔細(xì)認(rèn)讀圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。

對圖表，要認(rèn)真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等，抓信息要全面準(zhǔn)確。圖表式：要兼顧圖表的各個要素；坐標(biāo)曲線圖：要抓住曲線變化的規(guī)律；柱狀餅式圖：要抓住各要素的比例分配及變化情況；生產(chǎn)流程圖：要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。高考語文語用題備考策略3、依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。不能出現(xiàn)語病，在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有：“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”，“與同期相比，增長……”等；表明下降趨勢可用的詞語有：“減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等?？傊鶕?jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語表達(dá)。高考語文語用題備考策略(6)節(jié)目串臺詞、新聞銜接詞類簡潔明了銜接自然得當(dāng)?shù)皿w高考語文語用題備考策略[點(diǎn)擊高考]

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1、用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超過６０個字）

下面請聽大合唱——《年輕的朋友來相會》。（２００４年高考湖南卷第２４題）

2、電臺計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報新聞時，在各條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。請你在下面的天氣信息之間，為電臺設(shè)計(jì)兩段這樣的話。

三亞（海南）

晴

２４～３２℃

漠河（黑龍江）小雪

－２２～４℃

大理（云南）

多云轉(zhuǎn)小雨１２～２４℃

（2004年高考廣西、海南、內(nèi)蒙古卷）高考語文語用題備考策略重點(diǎn)：找準(zhǔn)銜接點(diǎn)1、詞、句的銜接2、邏輯銜接：類別、性質(zhì)、對比、聯(lián)想3、情感銜接4、點(diǎn)評銜接高考語文語用題備考策略例：“世界杯小組賽中‘非洲雄獅’喀麥隆一球小勝沙特”“哈佛大學(xué)瑞姆博士經(jīng)研究得出一項(xiàng)結(jié)論：少喝點(diǎn)啤酒比滴酒不沾的人更能抵御疾病”。參考答案：一邊看著世界杯，一邊喝著冰鎮(zhèn)啤酒，真是這個夏天最大的享受。不過，最近有人說“喝啤酒還能治病”，這個說法你聽著是不是覺得挺新鮮的？高考語文語用題備考策略

復(fù)習(xí)建議之三重視平時滲透提高綜合能力高考語文語用題備考策略例1：[擴(kuò)展語句練習(xí)]閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)?！拔业脤懸黄掝}是‘寬容’的作文，可就是想不出好素材，急死我了！”我沖爸爸發(fā)火。爸爸坐到我身旁：“別急，我?guī)湍阆胂搿瓕懫畔标P(guān)系，需要雙方彼此理解?！蔽铱扌Σ坏?，爸爸也自嘲地?fù)u了搖了頭。又皺眉想了一會，爸爸說：“那寫開車別爭搶，要相互忍讓？”“摸都沒摸過，怎么寫??？”時