涂料用常用樹(shù)脂課件

涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂徐冬2013/515松香樹(shù)脂醇酸樹(shù)脂酚醛樹(shù)脂氨基樹(shù)脂聚酯樹(shù)脂令丙烯酸樹(shù)脂環(huán)氧樹(shù)脂聚氨酯聚脲樹(shù)脂令氯化聚烯烴樹(shù)脂硝酸纖維素有機(jī)硅樹(shù)脂氟碳樹(shù)脂我國(guó)現(xiàn)在的教育水平存在著嚴(yán)重的不平衡，地區(qū)之間的不平衡以及資源分布之間的不平衡都導(dǎo)致我國(guó)初中學(xué)生的閱讀水平參差不齊。教育部應(yīng)該對(duì)于我國(guó)現(xiàn)在面臨的初中語(yǔ)文閱讀問(wèn)題展開(kāi)思考，制定出相應(yīng)的解決措施。一、初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析初中語(yǔ)文閱讀在語(yǔ)文學(xué)科中占據(jù)著重要的地位，但是現(xiàn)在的語(yǔ)文閱讀教學(xué)中存在著或多或少的問(wèn)題急需解決。老師應(yīng)該看到現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀，并且找到相應(yīng)的解決措施。1.初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀念落后語(yǔ)文老師存在著教學(xué)觀念落后的情況，老師沒(méi)有定期進(jìn)行閱讀培訓(xùn)，對(duì)于閱讀課只是按照所教的內(nèi)容按部就班。部分語(yǔ)文老師不借助也反對(duì)學(xué)生借助高新電子工具，加之老師不組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，導(dǎo)致閱讀弊端日益突出。2.對(duì)語(yǔ)文閱讀內(nèi)容進(jìn)行肢解初中學(xué)生已經(jīng)可以掌握精讀和泛讀的技巧和區(qū)別，老師應(yīng)該增加學(xué)生泛讀的實(shí)踐和能力。但是現(xiàn)在更多學(xué)校只關(guān)心學(xué)生的精讀能力，老師占用大量的時(shí)間對(duì)于課文內(nèi)容進(jìn)行分析，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣，學(xué)生無(wú)法掌握真正的閱讀技巧?，F(xiàn)在中學(xué)老師將閱讀課的重點(diǎn)放在經(jīng)典文章的學(xué)習(xí)上，沒(méi)有留給學(xué)生自我閱讀的時(shí)間。老師強(qiáng)制學(xué)生掌握經(jīng)典課文后沒(méi)有留出時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立思考，完全控制學(xué)生的閱讀思想，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立思考閱讀的能力。3.教學(xué)目標(biāo)欠妥部分老師沒(méi)有明確的教學(xué)目標(biāo)，只是盲目地給學(xué)生灌?閱讀思想，沒(méi)有最終需要完成的目標(biāo)，導(dǎo)致最終目標(biāo)容易出現(xiàn)假大空的狀況。4.教育手段不靈活很多語(yǔ)文老師在教學(xué)中都認(rèn)為老師起著主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生傳授各種各樣的技巧，卻沒(méi)有考慮到實(shí)際情況，這樣會(huì)忽視學(xué)生的情感體驗(yàn)。加之老師主導(dǎo)的閱讀課堂會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生依賴，導(dǎo)致學(xué)生更不愿意利用課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略探求1.更新教學(xué)理念初中語(yǔ)文閱讀理念的更新應(yīng)該先從教育部開(kāi)展，教育部應(yīng)該對(duì)初中語(yǔ)文閱讀做到詳略得體，不能有失偏頗。其次，需要教育部將相關(guān)的理念傳達(dá)給各個(gè)學(xué)校，確保每一個(gè)學(xué)校都能夠了解教育部的閱讀理念。學(xué)校要貫徹教育部的理念，將理念進(jìn)行解讀之后傳達(dá)到各個(gè)語(yǔ)文老師的課堂上，還需要監(jiān)督老師，定期進(jìn)行聽(tīng)課，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。更新教學(xué)理念還需要老師從各個(gè)方面幫助學(xué)生進(jìn)行閱讀，不能單純地依靠課堂閱讀進(jìn)行課堂教學(xué)。2.活化教學(xué)策略現(xiàn)在部分初中閱讀課堂的老師只是走形式，只需要完成課標(biāo)上的內(nèi)容就算講課成功，這樣會(huì)讓教學(xué)更加死板。老師要注意對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略，對(duì)于閱讀量大的學(xué)生要采取有所側(cè)重的教學(xué)技巧，對(duì)于閱讀量較小的學(xué)生可以先通過(guò)導(dǎo)讀、啟示、過(guò)渡語(yǔ)的方式吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后再進(jìn)行閱讀教學(xué)。在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，需要注意給學(xué)生留下充足的思考時(shí)間和閱讀時(shí)間。現(xiàn)在的教學(xué)方式中有很多誤區(qū)，在閱讀講解時(shí)不是以老師主講為主，需要學(xué)生去思考閱讀目標(biāo)。例如，在《少年閏土》中，當(dāng)講解到描述月光的場(chǎng)景時(shí)，老師不需要一味地講解，需要將問(wèn)題拋給學(xué)生，讓學(xué)生去思考，學(xué)習(xí)月光這一段怎么寫(xiě)得好，學(xué)生在進(jìn)行自我寫(xiě)作的時(shí)候能夠?qū)⒛切┘记蛇\(yùn)用到寫(xiě)作中，這才是正確的閱讀教學(xué)策略。老師應(yīng)該鼓勵(lì)自主閱讀的學(xué)生，鼓勵(lì)這些學(xué)生給班級(jí)中其他學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，還可以強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師在教學(xué)時(shí)需要尊重學(xué)生的個(gè)性、多元性的解決，還需要在旁邊給予學(xué)生一定的指導(dǎo)。老師需要給學(xué)生提供一定的閱讀環(huán)境，幫助學(xué)生能夠在合適的環(huán)境中學(xué)習(xí)到恰當(dāng)?shù)拈喿x學(xué)習(xí)技巧。3.教師需要進(jìn)行教學(xué)反思所有的事物都是在不斷前進(jìn)中進(jìn)步的，老師在完成閱讀教學(xué)后需要進(jìn)行自我反思。老師需要從課前準(zhǔn)備、課中方法以及課后練習(xí)等各個(gè)方面進(jìn)行反思，在能夠改正的地方進(jìn)行改正，老師還需要了解學(xué)生對(duì)于閱讀課的觀點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生提出的建議進(jìn)行反思、借鑒。學(xué)校還需要組織老師進(jìn)行互相聽(tīng)課，讓同行從更加專(zhuān)業(yè)的角度評(píng)價(jià)閱讀老師的行為，也可以讓老師能夠吸收其中的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化到自身教學(xué)中。初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的生存離不開(kāi)外部的支持，國(guó)家還需要在制度上進(jìn)行相關(guān)的優(yōu)化，轉(zhuǎn)變老師只重視考試制度，完善對(duì)學(xué)生和老師的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校還可以完善對(duì)于老師閱讀課的考核機(jī)制，注重老師過(guò)程的評(píng)價(jià)。學(xué)校還需要使用教學(xué)資金增加閱讀相關(guān)配置，確保閱讀資源。初中語(yǔ)文教學(xué)的閱讀還有待提高的空間，學(xué)生、老師和學(xué)校之間需要加強(qiáng)配合，在各方的共同努力之下，最終確保學(xué)生的閱讀能力提高。老師還需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，有效的教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀興趣，幫助老師更有效地進(jìn)行閱讀。我國(guó)邊疆少數(shù)民族地區(qū)，由于語(yǔ)言的障礙和教師的知識(shí)匱乏，加之足不出戶等因素的制約，學(xué)生普遍對(duì)于歷史教學(xué)感到乏味。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史課喜歡學(xué)，感興趣，增強(qiáng)其記憶力，筆者利用自己多年來(lái)的教學(xué)，提出一些粗淺的方法。根據(jù)我地附近的緬甸農(nóng)民種植罌粟為實(shí)例，提出緬甸農(nóng)民種植罌粟是做什么用的？生產(chǎn)的“大煙”就是書(shū)上所說(shuō)的鴉片，鴉片對(duì)人們有什么危害？吸食鴉片使人意志消沉：買(mǎi)鴉片需要大量金錢(qián)，會(huì)造成家庭的不和諧；會(huì)導(dǎo)致家破人亡；會(huì)使鴉片吸食者越來(lái)越消瘦；會(huì)讓人越來(lái)越上癮；戒吸不容易；吸食者越多，國(guó)家的存活率就越低；越來(lái)越多的人就無(wú)法繼續(xù)生活等危害。那么為什么還有人要吸食鴉片呢？一般而言，最初幾口鴉片的吸食令人不舒服，可使人頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，但隨后可體驗(yàn)到一種伴隨著瘋狂的幻覺(jué)，其精神恍惚，滿腦子的黃粱夢(mèng)。吸食鴉片對(duì)人危害有多大？吸食鴉片者在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)尚能保持職業(yè)和智力活動(dòng)，但如果吸煙太多，則變得瘦弱不堪，面無(wú)血色，目光發(fā)直發(fā)呆，瞳孔縮小，失眠，對(duì)什么都無(wú)所謂。長(zhǎng)期吸食鴉片，可使人先天免疫力喪失，人體的整個(gè)衰弱使得鴉片成癮者極易患染各種疾病。吸食鴉片成癮后，可引起體質(zhì)嚴(yán)重衰弱及精神頹廢，壽命也會(huì)縮短；過(guò)量吸食鴉片可引起急性中毒，可因呼吸抑制而死亡。鴉片對(duì)人危害這么大，英國(guó)人為什么要賣(mài)給我們呢？19世紀(jì)中期，工業(yè)資本主義迅速發(fā)展，它需要越來(lái)越多的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)，同時(shí)也具有了征服世界各地的經(jīng)濟(jì)和軍事力量。在當(dāng)時(shí)，資本主義是先進(jìn)的生產(chǎn)力。資本主義的發(fā)展已成為世界歷史發(fā)展的主流，而它本身具有擴(kuò)張的本性，它需要足夠大的活動(dòng)空間，注定要征服世界落后地區(qū)。英國(guó)率先完成工業(yè)革命，是當(dāng)時(shí)最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力強(qiáng)大，對(duì)外擴(kuò)張?jiān)竿麖?qiáng)烈，又有印度作為在亞洲擴(kuò)張的基地，從而英國(guó)成為了侵略中國(guó)的“急先鋒”，他們自己不吃鴉片，貿(mào)易又經(jīng)常賺不到利潤(rùn)，于是到中國(guó)來(lái)偷偷賣(mài)鴉片，而當(dāng)時(shí)國(guó)民以吸食鴉片為高檔體面時(shí)尚之舉，殊不知，吸食鴉片常常弄得家破人亡，軍隊(duì)不堪一擊，國(guó)將不國(guó)。其根本目的是想要打開(kāi)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)以及原料市場(chǎng)，對(duì)中國(guó)掠奪廉價(jià)原料，并且對(duì)中國(guó)傾銷(xiāo)商品。因?yàn)樵诖酥?，中?guó)的對(duì)外貿(mào)易一直處于優(yōu)勢(shì)地位。英國(guó)為扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易誤差，就開(kāi)始對(duì)華走私鴉片。危急關(guān)頭我們不得不鏟除毒源和毒根！1839年3月，清朝欽差大臣林則徐到達(dá)廣州，通知外國(guó)商人在三天內(nèi)將所存鴉片煙土全部繳出，聽(tīng)候處理，并宣布：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理。”林則徐克服了英國(guó)駐華商務(wù)監(jiān)督義律和不法煙商的阻撓、破壞，共繳獲各國(guó)（主要是英國(guó)）商人煙土237萬(wàn)多斤，從6月3日至25日，在虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷(xiāo)毀。面對(duì)清政府的禁煙措施，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)特別是其中的鴉片利益集團(tuán)，立即掀起一片侵華戰(zhàn)爭(zhēng)叫囂。對(duì)急于打開(kāi)中國(guó)大門(mén)的英國(guó)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)很好的借口，英國(guó)政府很快作出向中國(guó)出兵的決定。1840年6月，侵華英軍總司令懿律率艦只40余艘、士兵4000多名，陸續(xù)到達(dá)中國(guó)南海海面。6月28日，英艦封鎖珠江?？冢谝淮硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)，英國(guó)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始。國(guó)際禁毒日的來(lái)歷：1987年6月12日至26日，聯(lián)合國(guó)在維也納召開(kāi)有138個(gè)國(guó)家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“愛(ài)生命，不吸毒”的口號(hào)。與會(huì)代表一致同意將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題。涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂涂料用常用樹(shù)脂徐冬2013/515涂料用常用樹(shù)脂2松香樹(shù)脂醇酸樹(shù)脂酚醛樹(shù)脂氨基樹(shù)脂聚酯樹(shù)脂令丙烯酸樹(shù)脂環(huán)氧樹(shù)脂聚氨酯聚脲樹(shù)脂令氯化聚烯烴樹(shù)脂硝酸纖維素有機(jī)硅樹(shù)脂氟碳樹(shù)脂松香樹(shù)脂3醇酸樹(shù)脂基本簡(jiǎn)介由多元醇、多元酸經(jīng)脂肪酸或油(甘油三脂肪酸酯)改性共縮聚而成的線型聚酯,分子結(jié)構(gòu)是以多元醇的酯為主鏈、以脂肪酸酯為側(cè)鏈。多元醇:主要是甘油,季戊四醇、山梨醇、三羥甲基丙烷及各種二甘醇。多元酸:鄰苯二甲酸或其酸酐(苯酐),間苯二甲酸、己二酸、馬來(lái)酸等二元酸,間或也用三元酸如偏苯三酸等。按脂肪酸(或油)分子中雙鍵的數(shù)目及結(jié)構(gòu),可分為干性、半干性和非干性三類(lèi)。干性醇酸樹(shù)脂可在空氣中固化非干性醇酸樹(shù)脂則要與氨基樹(shù)脂混合,經(jīng)加熱才能固化。另外也可按所用脂肪酸(或油)或鄰苯二甲酸酐的含量,分為短中、長(zhǎng)三種油度的醇酸樹(shù)脂醇酸樹(shù)脂4油度長(zhǎng)油度中油度短油度油量/%<40苯酐量%<30>35◆醇酸樹(shù)脂可用熔融縮聚或溶液縮聚法制得。熔融法是將甘油、鄰苯二甲酸酐、脂肪酸或油在惰性氣氛中加熱至200℃以上酯化,直到酸值達(dá)到要求,再加溶劑稀釋。溶液縮聚法是在二甲苯等溶劑中反應(yīng),二甲苯既是溶劑,又作為與水共沸液體,可提高反應(yīng)速率。◆醇酸樹(shù)脂固化成膜后,有光澤和韌性,附著力強(qiáng),并具有良好的耐磨性、耐候性和絕緣性等。醇酸樹(shù)脂主要用作涂料、油漆,在金屬防護(hù)、家具、車(chē)輛建筑等方面有廣泛應(yīng)用,也可用作漆包線的絕緣層制成油墨大量應(yīng)用于印刷工業(yè),此外也用于制造模壓塑料油度5氨基樹(shù)脂基本簡(jiǎn)介冷以含有氨基的化合物(NH2)與醛類(lèi)(主要是甲醛)縮聚而得的熱固性樹(shù)脂(含CH20H)的總稱(chēng)根據(jù)采用的氨基化合物的不同可分為四類(lèi):脲醛樹(shù)脂、三聚氰胺樹(shù)脂、苯代三聚氰胺樹(shù)脂、共聚樹(shù)脂。若作為漆膜若單獨(dú)用氨基樹(shù)脂,制得漆膜太硬而且發(fā)脆,對(duì)底材附著力差,所以氨基樹(shù)脂通′和能與其相容,并且通過(guò)加熱可交聯(lián)的其它類(lèi)型樹(shù)脂合用。(用作交聯(lián)劑)氨基樹(shù)脂6他可作為油改性醇酸樹(shù)脂、飽和聚酯樹(shù)脂、丙烯酸樹(shù)脂、環(huán)氧樹(shù)脂、環(huán)氧酯等的交聯(lián)劑氨基樹(shù)脂作交聯(lián)劑的漆膜具有優(yōu)良的光澤、保色性、硬度、耐藥品性、耐水及耐侯性等,因此,以氨基樹(shù)脂作交聯(lián)劑的涂料廣泛地應(yīng)用與汽車(chē)、工農(nóng)業(yè)機(jī)械、剛制家具、家用電器和金屬預(yù)涂等工業(yè)涂料。氨基樹(shù)脂在酸催化劑存在時(shí),可在低溫烘烤或在室溫固化,這種性能可用于反應(yīng)性的二液型木材涂裝和汽車(chē)修補(bǔ)用涂料。他可作為油改性醇酸樹(shù)脂、飽和聚酯樹(shù)脂、丙7丙烯酸樹(shù)脂基本簡(jiǎn)介是指由丙烯酸及其酯和甲基丙烯酸及其酯的聚合物的共聚物。具有優(yōu)良的綜合性能。般可分為熱塑性和熱固性兩種。熱塑性丙烯酸樹(shù)脂在成膜過(guò)程中不發(fā)生進(jìn)步交聯(lián),因此它的相對(duì)分子量較大,具有良好的保光保色性、耐水耐化學(xué)性、干燥快、施工方便,易于施工重涂和返工,制備鋁粉漆時(shí)鋁粉的白度、定位性好。熱塑性丙烯酸樹(shù)脂在汽車(chē)、電器、機(jī)械、建筑等領(lǐng)域應(yīng)用丙烯酸樹(shù)脂8令熱固性丙烯酸樹(shù)脂是指在結(jié)構(gòu)中帶有一定的官能團(tuán),在制漆時(shí)通過(guò)和加入的氨基樹(shù)脂、環(huán)氧樹(shù)脂、聚氨酯等中的官能團(tuán)反應(yīng)形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),熱固性樹(shù)脂一般相對(duì)分子量較低熱固性丙烯酸涂料有優(yōu)異的豐滿度、光澤、硬度、耐溶劑性、耐候性、在高溫烘烤時(shí)不變色、不返黃。最重要的應(yīng)用是和氨基樹(shù)脂配合制成氨基-丙烯酸烤漆,目前在汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、卷鋼等產(chǎn)品上應(yīng)用十分廣泛。令熱固性丙烯酸樹(shù)脂是指在結(jié)構(gòu)中帶有一定9環(huán)氧樹(shù)脂基本簡(jiǎn)介泛指分子中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上環(huán)氧基團(tuán)的有機(jī)高分子化合物(一般其相對(duì)分子質(zhì)量都不高),可以是從環(huán)氧化合物衍生而來(lái)的聚合物或齊聚物。令現(xiàn)在最重要的工業(yè)化環(huán)氧樹(shù)脂是雙酚A型環(huán)氧樹(shù)脂(BPA)環(huán)氧樹(shù)脂10令環(huán)氧樹(shù)脂優(yōu)良的物理機(jī)械和電絕緣性能、與各種材料的粘接性能、以及其使用工藝的靈活性是其他熱固性塑料所不具備的,使其具有:耐化學(xué)品性優(yōu)良,(尤其是耐堿性)漆膜附著力強(qiáng),(特別是對(duì)金屬);具有較好的耐熱性和電絕緣性;漆膜保色性較女但是雙酚A型環(huán)氧樹(shù)脂涂料的耐候性差漆膜在戶外易粉化失光又欠豐滿,不宜作戶外用涂料及高裝飾性涂料之用。因此環(huán)氧樹(shù)脂凃料主要用作防腐蝕漆、金屬底漆、絕緣漆,但雜環(huán)及脂環(huán)族環(huán)氧樹(shù)脂制成的涂料可以用于戶外令環(huán)氧樹(shù)脂優(yōu)良的物理