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這是什么季節(jié)的景色?這是什么季節(jié)的景色?秋天,一個美麗的季節(jié),一個豐收的季節(jié),秋雨也來點綴這個多彩的季節(jié),它不像春雨的纏纏綿綿,不像夏雨的急促暴躁,同學們,想不想看看秋天的雨是什么樣子的?秋天,一個美麗的季節(jié),一個豐收的季節(jié),秋雨也來點綴這6秋天的雨6秋天的雨狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路作家名片:陶金鴻,女,1969年5月出生,現(xiàn)任浙江教育學院教授,其研究方向為美術(shù)教育。主要作品:論文《美術(shù)教育中的工具論和本質(zhì)論》《赫伯特·里德的藝術(shù)教育思想簡述》《對中國中小學美術(shù)教育的思考》等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路鑰匙盒子五彩繽紛顏料一枚枚郵票爭著仙子淡黃聽聞梨子勾住
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秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。為什么說秋天的雨是一把鑰匙?這里用了比喻的修辭手法,秋雨是秋天到來的標志之一,秋雨之后,秋天呈現(xiàn)出獨有的景色,所以說秋天的雨是一把“鑰匙”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路秋雨帶著我們穿過了秋天的大門,打開大門,我們看到了什么呢?秋雨帶著我們穿過了秋天的大門,打開大門,我們看到了什秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋雨的色彩秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋雨的色彩你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。這部分寫了秋天的什么特點?你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,運用比喻、擬人的手法,不僅寫出了秋天樹葉的不同色彩,而且還寫出了秋天由炎熱變涼爽的氣候特點,形象生動。運用比喻、擬人的手法,不僅寫出了秋天樹葉的不同色彩,金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的…狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。這句話用了_____的修辭手法,描寫了菊花的______,“頻頻點頭”把菊花_______了,生動形象地寫出菊花在_____中的情態(tài),表達了作者對菊花的______之情。擬人顏色多擬人化秋雨喜愛狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路畫出表示顏色的詞語畫出表示顏色的詞語黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色淡黃色雪白色五彩繽紛找到了!黃色紅色金黃色五彩繽紛找到了!狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路(銀杏樹)火紅金黃色橙色紅色(楓樹)(田野)(橘子)(柿子)(菊花)五顏六色我來說一說黃色狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路秋雨的氣味閱讀第3自然段,說說秋天的雨藏著一些怎樣好聞的氣味呢?秋雨的氣味閱讀第3自然段,說說秋天的雨藏著一些怎樣好秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,你怎么理解這段話?這話表面寫秋雨中藏著的各種水果的氣味,實際是通過描寫秋雨里水果的氣味說明秋天豐收的景象。一個“勾”寫出了豐收的香味吸引著人們。你怎么理解這段話?這話表面寫秋雨中藏著的各種秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。秋雨的聲音秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來閱讀第4自然段,說說小動物和植物是怎樣準備過冬的?松鼠采松果青蛙挖洞喜鵲造房子閱讀第4自然段,說說小動物和植物是怎樣準備過冬的?松松柏穿衣裳楊樹、柳樹落葉松柏穿衣裳楊樹、柳樹落葉秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一為什么說秋雨“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”?因為秋天到了,孩子們可以欣賞美麗的景色,吃到各種各樣美味的水果,還可以抓緊時間和小動物們玩耍,秋天讓孩子們收獲種種歡樂,所以說“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”。為什么說秋雨“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”?總起打開秋天的大門分述喜愛贊美繽紛的色彩好聞的氣味金色的喇叭總結(jié)豐收、歡樂之歌秋天的雨特點總起打開秋天的大門分述喜愛繽紛的色彩總結(jié)豐收、歡樂之歌秋天的【帶“秋”字的成語】一葉知秋秋高氣爽秋風落葉春華秋實多事之秋老氣橫秋平分秋色千秋萬歲一日三秋秋收冬藏明察秋毫春蘭秋菊【帶“秋”字的成語】一、多音字組詞。扇shān()shàn()匙shi()chí()扇風扇子鑰匙湯匙一、多音字組詞。扇shān()shàn(二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。秋天的雨,有一盒________的顏料。你看,它把____給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把______,扇哪扇哪,扇走了夏天的____。它把____給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚____,飄哇飄哇,郵來了秋天的____。五彩繽紛黃色小扇子炎熱紅色
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