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設置情景-引出任務令王某,82歲,肝癌晚期,住院治療一段時間效果不佳,就喪失了戰(zhàn)勝疾病的信心,從思想上、精神上打了敗仗,知道疾病已危及生命而表現(xiàn)驚恐不安急躁、敵視別人,總與家人及護士發(fā)脾氣,有時還次趁家人不在想從窗戶跳樓,幸虧被同病房病友及時發(fā)現(xiàn)才制止令作為—名護理人員,我們應該怎樣對這位老人進行臨終護理與指導?設置情景-引出任務1思考1、怎樣解決病人的心理問題?E、怎樣解決病人身體的不適?3、如何讓病人快樂的安度晚年?思考2任務十三老年人的臨終護理任務十三3學習目標技能:1.能夠進行臨終關(guān)懷教育2能夠為臨終老年人提供身體舒適的護理方式知識:掌握臨終老年人的心理變化和生理變化素質(zhì):培養(yǎng)護生關(guān)愛生命、珍惜生命、尊重死亡;不加速也不延緩死亡;協(xié)助老年人安靜地、有尊嚴地死去。愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,學習目標4重點、難點÷重點:臨終老年人的軀體護理與指導難點:臨終老年人的心理護理與指導重點、難點5臨終老年人護理課件6臨終老年人護理課件7臨終老年人護理課件8臨終老年人護理課件9臨終老年人護理課件10臨終老年人護理課件11臨終老年人護理課件12臨終老年人護理課件13臨終老年人護理課件14臨終老年人護理課件15臨終老年人護理課件16臨終老年人護理課件17臨終老年人護理課件18臨終老年人護理課件19臨終老年人護理課件20臨終老年人護理課件21臨終老年人護理課件22臨終老年人護理課件23臨終老年人護理課件24臨終老年人護理課件25臨終老年人護理課件26臨終老年人護理課件27臨終老年人護理課件28臨終老年人護理課件29臨終老年人護理課件30

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