云南師大附中2023屆高考適應(yīng)性月考卷(四)英語(云南版)答案

口匚□■■■=□云南師大附中2023屆高考適應(yīng)性月考卷（四（云南版）英語參考答案第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）1~5CBCBA 6~10BACBB 11~15CABCA16~20CCABC第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）21~25ABBAB26~30DACCA31~35BBACD第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）36~40EFBDA第三部分語言知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）第一節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）41~45CBADC46~50BCADB51~55DBACA56~60DADBC第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）61.WaSdelivered 62.Calls 63.and 64. nestled 65.Who66.happiest 67.when/as 68.across 69. a 70.guessing第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）Yearsago,IwasavolunteerEnglishteacherinavillageinCameroon,WhiChIbefriendedoneWhereofmyyoungstudents,Dick.Hewasveryhelpfultomeandspentmucheveningsatmyhome,manyassistingmewithchoresinexchangeformeal,andteachingmetheinsandoutsoflifeinthevillage.mealsHeneveraskedmeforSomething,butIwouldregularbuyhimschoolsuppliesorclothing,ashewas?anything ?regularlyverypoorbutsaidhewasmotherless.Atonepoint,Ilefthimmoney∧careformydogwhileIwas⑥and ⑦toawayonaextendedtrip.AfterIleftCameroon,IlostintouchwithDick.Ifeelguiltyfor“abandoning⑩felt⑧an⑨him”一guiltthathauntedmeforyears.第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）【參考范文】DearHarrison,Iamwritingtosharewithyouanexcitingexperience.Inordertobroadenthestudents'horizonandencouragethemtostructuretheircareerplanningwell,ourschoolinvitedsomeprofessorstodeliveraseriesoflecturesaboutthemajorconstructionoftheuniversityrelatingto14academicdisciplinesfromJuly20thto22ndinourauditorium.Withtheirvividandinformativelectures,theexpertsprovideduswithalotofenlightenmentandhelpedusfigureoutsomepuzzlesWemightencounteraboutourfuturemajorchoosing.Idobenefitalotfromthoselectures.Withthosepositivesuggestionsandusefulinformation,whichhelpedfurtherclarifythepuzzlesWemighthaveinourfuturecareers,Iamconvincedthatmyfollowingcollegelifewillbefullofexcitementandfruits.Yours,LiHua【解析】第二部分閱讀理解第一節(jié)A主題語境：人與自然一一自然生態(tài)【語篇導(dǎo)讀】本文是應(yīng)用文。文章介紹了四處露營的好地方。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞ShintaManiWild可將解題信息定位到ShintaManiWild部分，根據(jù)該部分中的“inadditiontowatchingstars,you'llalsobeabletogoonboattripsontheTmorRungRiver”可知，在這里不僅能觀星，還能乘船游覽TmorRung河。故選AoB細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞sandboarding可將解題信息定位到TheHighDesertRanch部分中的“Visitorscanevensurfthedunesunderthestars.”再結(jié)合本部分中的“attheHighDesertRanchinColorado,USA”可知答案。故選B。B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheNuvolauHUt部分中的“HighinItaly'sDolomiteMoUntainS”可知，這些小屋位于山頂。故選B。B主題語境：人與自我——做事【語篇導(dǎo)讀】本文是記敘文。IrVingChaiS開設(shè)了一家“玩具醫(yī)院”，專門幫人修復(fù)破損的毛絨玩具，為大家留住那些兒時(shí)的記憶。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“acustomerwholearnedabouthisspecialtechniquessuggestedheopena'toyhospital.'ThereweresuchhospitalsinJapanbutshebelievedChaiswasmoreskilled.Chaisacceptedtheproposal.”可知，一位了解Chais特殊技術(shù)的顧客建議他開一家“玩具醫(yī)院”。她提到日本有這樣的醫(yī)院，但她覺得Chais的技術(shù)更好。Chais接受了這一建議。注：本段中的begoodwithone'shands意為“手巧”。故選A。B推理判斷題。根據(jù)該句“Themostextremecasewaswhenitoncetookmethreedaysandnightstoadjustthepositionoftheeyes（有一次，為了調(diào)整一個(gè)玩偶眼睛的位置，Chais花了三天三夜）”可知Chais會(huì)不厭其煩地做調(diào)整，即使是眼睛的位置這樣的小事，直到客戶滿意為止。故選B。D推理判斷題。根據(jù)第三段的內(nèi)容可知，為了使玩偶恢復(fù)原貌，Chais經(jīng)常去圖書館研究玩偶剛推出時(shí)的樣式、設(shè)計(jì)、風(fēng)格和材料。他會(huì)花很多時(shí)間在織物市場和羊毛店，尋找與所要修復(fù)玩偶完全匹配的面料。有時(shí)，搜索一種特定顏色的線可能需要四五天。再根據(jù)第四段內(nèi)容可知，Chais知道每個(gè)玩偶都有其獨(dú)特的外觀和特點(diǎn)，在主人腦海中有固定的印象，因此要盡量還原主人心中玩偶的樣子，所以每進(jìn)行一步前，他都會(huì)向主人展示照片和視頻，征求他們同意。由此可推知，Chais是一個(gè)對(duì)待工作非常認(rèn)真仔細(xì)，且全心全意服務(wù)顧客的人。故選D。A主旨大意題。本文主要介紹了玩偶修復(fù)師Chais開設(shè)了“玩具醫(yī)院”，修復(fù)對(duì)主人來說有著特殊意義的玩偶，幫助這些玩偶煥發(fā)新生，故A項(xiàng)作標(biāo)題最能概括文意。C主題語境：人與社會(huì)一一科學(xué)與技術(shù)【語篇導(dǎo)讀】本文是新聞報(bào)道?？夏醽啿煳謬夜珗@附近的居民數(shù)年來深受公園里走失的大象的困擾，人象沖突愈演愈烈。四名肯尼亞少年發(fā)明智能裝置，可監(jiān)測大象的走失情況，并通知附近居民和肯尼亞野生生物服務(wù)署的相關(guān)官員進(jìn)行及時(shí)應(yīng)對(duì)。C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“communitiesaroundKenya'sTSaVoNationalParkhavebeentroubledbyelephantsstrayingintotheirfarmsandhomes…h(huán)urtingpeopleanddestroyingthings”可知，察沃國家公園附近的居民數(shù)年來深受公園里走失的大象的困擾。這些大象走進(jìn)他們的村莊，傷及村民，破壞財(cái)產(chǎn)。故選C。C目的意圖題。第三段首先介紹了這四位少年的發(fā)明的基本構(gòu)成。接著其中一位發(fā)明者Wairimu具體解釋了該裝置的工作原理：通電后，感應(yīng)器開始工作，一旦追蹤到大象距離大約180米遠(yuǎn)，感應(yīng)器就會(huì)觸發(fā)警報(bào)器，警報(bào)器會(huì)通過短信方式通知社區(qū)民眾和肯尼亞野生生物服務(wù)署的相關(guān)官員。故選C。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Antonia談及她們的發(fā)明時(shí)所說的內(nèi)容可知，她認(rèn)為這個(gè)裝置不僅能給附近居民帶來好處，還能庇護(hù)大象?？夏醽啽环欠ǐC殺的大象日益增加，Antonia還引用了相關(guān)研究說明了肯尼亞野生生物服務(wù)署在處理非法狩獵方面的困境。也就是說，該裝置能夠幫助肯尼亞野生生物服務(wù)署打擊非法狩獵。故選A。B觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段中NagWala評(píng)價(jià)該裝置的說辭：aneffectivewayofsolvingthehuman-wildlifeconflict及auniquewayofdealingwiththisproblem可知，他對(duì)該裝置持肯定態(tài)度。故選B。D主題語境：人與社會(huì)——環(huán)保生活【語篇導(dǎo)讀】本文是說明文。介紹了北歐三國幾家公司生產(chǎn)出了受歡迎的電動(dòng)船堪比電動(dòng)汽車。B推理判斷題。根據(jù)第一段的內(nèi)容可知，用福特夫人喜歡開電動(dòng)車和泰晤士河上的電動(dòng)汽艇作為例子來引出話題。故選B。A詞義猜測題。根據(jù)劃線詞所在句中的“AnumberofcompaniesarecompetingtobecomethemarineequivalentofTesla”可知，許多公司爭著要成為和特斯拉一樣的海上“汽車”。故選A。C推理判斷題。根據(jù)第三段中的“Thisreducesfriction，…That,inturn,cutsenergyusebyaround80%”可知，這可以減少摩擦，反過來降低使用大約80%的能源。故選C。D文章結(jié)構(gòu)題。文章通過列舉幾家公司的產(chǎn)品來告知大家電動(dòng)交通工具會(huì)越來越受歡迎。故選D。第二節(jié)主題語境：人與自我——象棋大師法比亞諾?卡魯阿納的成功經(jīng)驗(yàn)。36?E根據(jù)上句“法比亞諾?卡魯阿納是一個(gè)成功的象棋選手”和后句“他把成功歸功于……”可知，此空應(yīng)選與成功相關(guān)的信息，E選項(xiàng)“他14歲就被譽(yù)為象棋大師”符合。故選E。F根據(jù)后句的舉例說明，可知前面應(yīng)該是講如何獲取象棋的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。故選FoB此處是副標(biāo)題，根據(jù)下文陳述可知，故選BoD此處是段落的結(jié)束語，與副標(biāo)題“依賴自己信任的人”呼應(yīng)。點(diǎn)明“自己可以交流的對(duì)象只能是教練”。故選DoA根據(jù)后句中“要專注很長時(shí)間”可知是對(duì)前句進(jìn)行解釋。故選Ao第三部分語言知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)完形填空主題語境：人與社會(huì)——社會(huì)服務(wù)與人際溝通【語篇導(dǎo)讀】本文是記敘文。文章講述了聯(lián)邦快遞的一位司機(jī)羅賓遜送給一位家庭困難的11歲男孩伊利亞一個(gè)籃球和一個(gè)新的籃球筐的故事。C根據(jù)FedEx“聯(lián)邦快遞”可知，司機(jī)是定期送貨到此處。B根據(jù)句意：羅賓遜無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩在打籃球。Comedown下來，降落；Comeacross偶遇；ComeUPWith提出，想出；Comeout出現(xiàn)，結(jié)果是。A根據(jù)句意：羅賓遜決定給男孩買個(gè)新籃球和球筐。abandon放棄，舍棄。Dinstall安裝，符合句意。C根據(jù)上文，羅賓遜做這件事是沒有事先告知男孩一家，所以這份禮物是個(gè)驚喜。spectacular一般用來形容場面壯觀。B根據(jù)句意：羅賓遜希望男孩擁有最好的籃球筐，陪伴他和他所有的朋友成長。grow“成長”之意。C根據(jù)句意：這是羅賓遜的善良的行為。A根據(jù)句意：伊利亞的家人說這美好的記憶他們將銘記一生。lifetime指時(shí)間，與exist和remember不能搭配。remark評(píng)述，談?wù)?。D根據(jù)下文提到的內(nèi)容，伊利亞家經(jīng)歷了艱難的一年，故tough”困難，艱難”符合句意。B根據(jù)句意：伊利亞母親的男朋友受了重傷。故用SUffer合適。D根據(jù)上文可知羅賓遜留了紙條，故選note。B根據(jù)句意：一讀到紙條上的內(nèi)容，伊利亞的母親就明白是誰送的禮物。realize符合句意。A根據(jù)句意：“伊利亞回到家，我給他看禮物，他非常激動(dòng)，淚眼汪汪。但他已經(jīng)11歲了，所以他實(shí)在不想承認(rèn)自己哭了。"reallyemotional非常激動(dòng)。C此處表轉(zhuǎn)折，“但他已經(jīng)11歲了，所以不愿承認(rèn)自己哭了”。A參見上題。D根據(jù)句意：沒過多久，伊利亞就跑到外面試用籃筐。testout“試用”之意。A根據(jù)句意：九年來，從他2歲開始，他就一直在玩那個(gè)彎了的舊籃筐。故選same。D根據(jù)句意：他每天都打籃球，一天都不想錯(cuò)過，即使這意味著他要在早上7點(diǎn)就起來打籃球，才能趕上去學(xué)校的公交車。故選without。B參見上題。evenif“即使”;Whatif”要是……該怎么辦呢？”。C根據(jù)句意：羅賓遜終于又來了，那時(shí)，伊利亞正在那里等著她。用“等”來表示感激，感恩。第二節(jié)主題語境：人與自我——母親用白色梔子花傳達(dá)母愛。wasdelivered考查謂語動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。Calls考查名詞，根據(jù)謂語動(dòng)詞“were”，可知主語是復(fù)數(shù)。and考查連詞，前后為并列關(guān)系。nestled考查非謂語動(dòng)詞，后置定語與前者屬于被動(dòng)關(guān)系。who考查賓語從句，根據(jù)句意“匿名送花者是誰？”可知。happiest考查形容詞的最高級(jí)，根據(jù)句意“我最快樂的時(shí)光”可知。when/as考查狀語從句，根據(jù)句意“當(dāng)她搬下滿滿一車東西的時(shí)候”可知。across考查介詞，“街對(duì)面”。a考查冠詞。guessing考查句型“havefundoing”。聽力原文TeXt1W：I'mSoexcited.M：Anygoodnews?W：JamesandIhaveachancetovisitPariswithtwootherpeopleforfree.Text2W：Whyareyoutakinganumbrella?It'ssunnytoday.M：Openthewindowandtakealook!It'srainingcatsanddogsnow.W：Wow…Theweatherreallychangesfastinthisseason.Text3W:WheredoWegetoff?M：WecangetoffthebusrightbehindMacy’s.W：There'sastoprightnexttothemall?M：Yeah,it,srightneartheparkinglot.Text4M：HoWisyournewroommate?W：Shereallyturnsmeoff.She'salwaysmakingloudnoisesintheevening,andwhenIremindher,shealwaysmakesruderemarks.Text5M：Whatwouldyoulikeforyourmaincourse?W：Mmm,I’mnotsure.Idon,tknowwhethertohavethesteakorThaichicken.M：Oh,I,dliketheroastduck.Text6M：Hello.CanIhelpyou?W：Oh,hello.Yes.Iwantsomethingtowearataconference.M：So,you’relookingforsomethingquitesmart.W：Yes.Somekindofbusinesssuit...Hmm,thisisnice.Isthisoneonsale?M：Yes,itis.There,sa25%reductiononthisone.It,sarealbargain.W：Hmm.It,sstillabitexpensiveforme.IsthereadiscountifIpaycash?M：Oh,no,I,msorry.W：Oh,well,canItryiton?M：Yes,ofcourse.Thechangingroomisjustoverthere.W：Thanks.Text7M：Hi,Jeanie.Whyhaveyoubeencomingtoschoolsoearlyrecently?W：IwantsomeextratimetoreviewsomeclasseswhileIwasabsent.M：Youseemtobenervousaboutthetest.Haveyoufinishedreviewing?W：No,notyet.IfIcan,tgetanAinthiscourse,Iwon,tgetanyfinancialsupportfornextsemester.M：Oh,isitthatserious?W：Yeah.Ihopeitwon,tbetoodifficult.M：SodoI.Let,scheerup.Text8M：What'syourfavoritekindofmusic,Mary?DoyoulikePoPmusic?W：Ilikealmostallkindsofmusic.ButIlikecountrymusicbest.M：Therewasaconcertofcountrymusiclastweek.W：IwishIhadbeenthere!M：Doyouoftengotothemovies?W：Notoftenbutoccasionally.M：Itwilldoyougoodtogooutforentertainmentonweekends.Whatkindofmoviesdoyoulikebest?W：It’shardtosay.Generallyspeaking,Ilikeinterestingandsignificantones.M：ShallWegodowntownforamoviethisFridayevening?W：Verygood.What'son?M：I'mnotsure.Letmecalltofindout.Text9W：Hi!I'mJane.Iliveacrossthestreet.Welcometotheneighborhood.M：Hi,Jane.I'mMike.W：IsthereanythingIcanhelpyouwith?M：Oh,you'rewelcometohelpcarryafewthingsoutfromourcar.W：Yeah,sure,Icangetthem.Sowhereareyoufrom?M：Well,we'reoriginallyfromChicago,butwejustmovedfromSanFrancisco.W：Bytheway,whatdoyoudoforaliving?M：Well,I'masoftwaredeveloper.Indetail,Idevelopeducationalsoftwareforschools.Andwhataboutyou?W：Well,I'mahighschoolhistoryteacher.We'regoingtohaveapicniconFriday.Whydon'