2023年幼兒小班秋游活動(dòng)方案

2023年幼兒小班秋游活動(dòng)方案幼兒小班秋游活動(dòng)方案1

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂園

參加人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師

設(shè)計(jì)思路：

《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教化資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即教化，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的改變，外出活動(dòng)是他們最喜愛的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育。

活動(dòng)過程

一、簽到打算

1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做打算工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車藥。

3、老師簡(jiǎn)潔提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的`示范：

●環(huán)保教化

1、不亂扔垃圾

2、愛惜花草樹木

●禮儀教化

1、乘車禮儀

2、行走規(guī)則

3、禮貌用語(yǔ)

●意志力的培育我長(zhǎng)大了，自己走

二、秋游活動(dòng)

1、有序上車，相互謙讓，照看暈車的家長(zhǎng)和小摯友坐前面。

2、留意乘車平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽清集合地點(diǎn)。

3、共享食物，體驗(yàn)歡樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

三、活動(dòng)反思

在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起嬉戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案2

一.設(shè)計(jì)思路：

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充溢喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著教化契機(jī)的季節(jié)。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣袤的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們須要讓孩子回來大自然，在大自然中去增長(zhǎng)學(xué)問，開闊眼界，啟迪才智，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問的海洋里遨游成長(zhǎng)。在簇新的空氣及陽(yáng)光下，能增加體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)實(shí)力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追逐秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們?cè)跉g樂秋游活動(dòng)中，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉意志，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一樣通過，我們秋游的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)學(xué)問和參觀巡游的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽(yù)為永不落幕的“萬(wàn)國(guó)奇樹博覽會(huì)”，有“中國(guó)南方綠寶石”之稱。應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

二.活動(dòng)目的

1.讓幼兒走進(jìn)自然,觀賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2.發(fā)展幼兒的視察力、想象力及審美實(shí)力。

3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

三.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月28日(星期天)8：30---16：00

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

華南植物園

五.活動(dòng)時(shí)間：

8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園

六.活動(dòng)過程：

(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教化幼兒留意平安，留意言行文明，要講一般話，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準(zhǔn)時(shí)開車，在車上老師應(yīng)教化孩子們按座位坐好，留意行車平安，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市改變，感知秋天大自然的景色改變。

(3)9：15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長(zhǎng)和小摯友簡(jiǎn)潔介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需留意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。

(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新穎 的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，欣賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。依據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，(體能老師打算活動(dòng)方案及所須要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教化幼兒愛惜花草樹木。

(6)11：30老師組織家長(zhǎng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員打算活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)共享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭打算的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具專心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)打算一些小禮物頒發(fā)給小摯友留念。

(7)13：30餐后接著活動(dòng)，來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物愛護(hù)、科學(xué)探討、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的`植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參與機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車欣賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束開心行程。

七.平安保障措施

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，(4名行政基本支配到4個(gè)級(jí)組)保障出游的平安工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)平安教化，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.秋游活動(dòng)期間一切行好聽指揮。

八.留意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。

2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)

4.請(qǐng)為孩子打算防蚊子的藥水(肯定要打算好哦)

5.請(qǐng)為幼兒打算一個(gè)垃圾袋。

6.請(qǐng)為幼兒打算濕巾紙一包，擦手和嘴。

7.協(xié)作老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化?；顒?dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟生疏人離開。

8.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話肯定要保持暢通。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案3

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

主題網(wǎng)絡(luò)：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的改變、宮燈。

懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒在節(jié)前視察月亮、繪制出的“月亮改變冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng)：

開快樂心來過節(jié)

(1)繪畫：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

(3)美工：供應(yīng)各色調(diào)紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

與幼兒一起打算一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)視察月亮，并記錄月亮的改變。

活動(dòng)一：歡樂的中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.相識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)共享、合作的`歡樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講解并描述、表現(xiàn)。

活動(dòng)打算：

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳聞。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮改變圖。

3.每個(gè)家庭打算一個(gè)月餅帶來。

活動(dòng)過程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?

出示圖：月球結(jié)合孩子們的視察記錄講講月亮的改變。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳聞和故事，請(qǐng)小摯友講一講。

老師完整講解并描述中秋節(jié)的漂亮傳聞。

3.人們?cè)鯓舆^中秋。

1)請(qǐng)小摯友說說你們打算怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)探討，由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4.吃月餅，共同共享歡樂。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小摯友最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

3)幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊共享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)二，水果拼盤競(jìng)賽

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)打算：小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動(dòng)過程：

一，老師介紹活動(dòng)的意義

秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二，介紹嬉戲規(guī)則

今日我們的家長(zhǎng)也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將實(shí)行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，活動(dòng)規(guī)則如下：

1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：協(xié)作默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

三、水果拼盤競(jìng)賽

老師留意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班老師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

四、評(píng)比與品嘗活動(dòng)

頒發(fā)獎(jiǎng)狀，相互交換品嘗水果拼盤。

五、老師進(jìn)行今日活動(dòng)的小結(jié)

你們今日這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說一說自己的感覺)

“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛過這些節(jié)么?

幼兒小班秋游活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的視察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的實(shí)力。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。

二、活動(dòng)打算

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好平安教化工作。教化孩子不亂跑，跟著小班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的`小摯友。過公路時(shí)提示孩子留意平安。

2、小摯友穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人打算好一個(gè)垃圾袋，教化孩子愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小摯友8：30分來園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月3號(hào)早上

四、活動(dòng)過程

1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點(diǎn)及一些留意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位坐車去公園。

3、組織開展活動(dòng)。

活動(dòng)一：集體親子小嬉戲

1、袋鼠媽媽

目的：熬煉孩子的身體協(xié)調(diào)實(shí)力和留意力。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的頸項(xiàng)，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽

抱著寶寶，雙腳向前跳動(dòng)（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）

2、跳圈圈

目的：熬煉孩子動(dòng)作的敏捷性和自信念。打算：兩個(gè)圈玩法：

孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)

3、揪“尾巴”

目標(biāo)：熬煉孩子的閃躲實(shí)力打算：布袋或紙帶若干

玩法：家長(zhǎng)和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“起先”后，兩個(gè)人就起先左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴

活動(dòng)二：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)巡游丹櫻生態(tài)園。視察秋天里大自然的改變。

4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己孩子回家。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案5

秋天豐富而多彩，到處都蘊(yùn)涵著教化契機(jī)。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣袤的課堂，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的.秋季小摯友應(yīng)當(dāng)多外出游玩，回來大自然，親近大自，在這大自然中去增長(zhǎng)學(xué)問，開闊眼界，啟迪才智，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問的海洋里遨游成長(zhǎng)。

20xx年秋游活動(dòng)通知

我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛惜自然”，詳細(xì)支配如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日（周x）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒、全園老師

四、留意事項(xiàng)：

1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)在家提前做好外出平安教化和環(huán)保教化。

2、8:30準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，請(qǐng)家長(zhǎng)最少提前20分鐘到園提前打算（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)肯定要準(zhǔn)時(shí)）。

3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕巧的衣服。

4、活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒須要更換的衣物），幼兒園已為珍寶打算了足夠的水和食物，家長(zhǎng)只需自備水杯，其他不須要另外打算。

5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師須要全身心看護(hù)孩子的平安（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。

6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。

7、為了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行和孩子的平安，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和協(xié)作。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案6

活動(dòng)主題：

環(huán)保之旅

活動(dòng)目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向漂亮的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

活動(dòng)方案：

一、時(shí)間：

10月26日（周五）

二、地點(diǎn)：

大龍?zhí)豆珗@

三、活動(dòng)安排：

（一）平安教化：

1、排隊(duì)行走平安：一切行好聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車平安：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)平安：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩平安：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危急嬉戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家平安：1）等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家；2）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危急的`活動(dòng)。

（二）文明教化：

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱忱地回答。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

（三）特色活動(dòng)：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動(dòng)：找尋帶有漢語(yǔ)拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷勝利，可獲嘉獎(jiǎng)。

（四）反饋活動(dòng)：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.能完成1000米遠(yuǎn)足，熬煉意志品質(zhì)。

2.通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受秋天的色調(diào)。

二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月17日上午9:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園外

四、主持人：各班班主任

五、工作人員支配

1.配班老師和保育員幫助班主任開展工作

2.攝像:各班副班老師

3.報(bào)道:xxxx

六、活動(dòng)打算：

1.幼兒知道一些出去游玩的平安學(xué)問。

2.規(guī)劃路途(小太陽(yáng)周邊)

七、活動(dòng)流程：

1.老師交代活動(dòng)目的與要求。

(1)今日我們出去是找尋秋天的顏色，一路上，小摯友要仔細(xì)聽老師的介紹。

(2)要堅(jiān)持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，相互幫助。

2.老師帶領(lǐng)小摯友徙步目的`地。

有目的、有安排地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行視察和探究活動(dòng)：看看田野里的稻穗;看看樹上的果實(shí)和樹上飄落的樹葉，視察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的芳香……

3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀四周的景色，組織幼兒歌頌秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色，你最想干什么?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌，來贊美秋天。

4.幼兒平安返回幼兒園.

八、后續(xù)工作

1.整理資料

2.報(bào)道上傳網(wǎng)上。

3.組內(nèi)溝通和小結(jié)活動(dòng)開展?fàn)顩r。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案8

一、設(shè)計(jì)思路：

《綱要》當(dāng)中明確指出：'要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教化資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。'正如陶行知所說：'生活即教化，生活即學(xué)校。'陳鶴琴先生所說：'大社會(huì)、大自然是我們活教材。'秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的改變，外出活動(dòng)是他們最喜愛的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近自然、開拓視野，培育幼兒酷愛大自然、酷愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的`季節(jié)特征，培育幼兒的視察力，提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)力。

3、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月

活動(dòng)地點(diǎn)：

參加人員：小班年段全體幼兒、老師

四、打算

1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

2、提前通知家長(zhǎng)給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，便利行走。

3、8：00前幼兒由家長(zhǎng)送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等打算工作。

4、老師再次提秋游要求：

平安事項(xiàng)：要一個(gè)跟著一個(gè)走、過公路時(shí)聽老師的指揮，不亂跑

環(huán)保教化：不亂扔垃圾、愛惜花草樹木

禮儀教化：行走規(guī)則、禮貌用語(yǔ)

意志力的培育：我長(zhǎng)大了，自己走

五、活動(dòng)過程

1.活動(dòng)前，老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美妙愿望，并強(qiáng)化平安要求。

2.當(dāng)天上午兩個(gè)小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，步行中發(fā)覺一路上秋天的景色的改變;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是出名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)覺一路農(nóng)作物的改變。

3、來到

4、老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)，一一向孩子們介紹每一個(gè)景點(diǎn)和建筑，簡(jiǎn)潔向孩子們介紹其中的故事。視察景點(diǎn)及這個(gè)故事的相關(guān)處。(老師事先踩好點(diǎn)，調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。)

5、共享食物，體驗(yàn)歡樂。

6、集體嬉戲。對(duì)對(duì)雞等民間嬉戲。

集體返回幼兒園。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的奇妙，讓孩子們?cè)跉g樂秋游活動(dòng)中開闊眼界，增加體質(zhì)，熬煉意志，同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感溝通。

二、活動(dòng)目的`：

1、讓幼兒走近大自然，觀賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。

2、通過開展健康好玩的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感溝通。

3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及平安防護(hù)意識(shí)，從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日（本周五上午9:30—12:00）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

橘子洲頭

五、活動(dòng)人員：

班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

《感受秋天歡樂秋游》

七、活動(dòng)過程：

1、9:30—9:45準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。

2、10:00—10:40親子嬉戲活動(dòng)。

3、10:45—11:20找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng)：樹葉粘貼畫。

4、11:30-12:00集體聚餐

八、留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)您依據(jù)天氣狀況，和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服）和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)給孩子，帶來讓孩子們一起共享。另可以打算濕紙巾、布?jí)|（用以墊坐）。

3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12：00，結(jié)束后，下午放假，孩子跟隨家長(zhǎng)回家洗澡休息。

4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)摯友協(xié)作老師，對(duì)孩子做好平安教化工作：如不到危急的地方、不跟生疏人走、聽從老師的指令等。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案10

活動(dòng)景點(diǎn)介紹：

新建的動(dòng)物園位于我市的西北部，在黃河故道的南側(cè)，北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個(gè)地塊東西長(zhǎng)2700米、南北寬450米，吉地近360畝，是老動(dòng)物園的7倍。

動(dòng)物園環(huán)繞古黃河生態(tài)景區(qū)，與聞名旅游休閑景點(diǎn)柳樹灣毗鄰，不僅相宜動(dòng)物生存的濕地許多，而且還有不少原生態(tài)的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的'綠色植被，空氣清爽，自然環(huán)境特別美麗。

主題：

秋踏識(shí)趣歡樂成長(zhǎng)

參與人員：

全體幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月30日

一、教學(xué)重點(diǎn)

1.開拓視野，增長(zhǎng)學(xué)問，發(fā)展特性特長(zhǎng)，增進(jìn)孩子身心健康，使兒童生動(dòng)、活潑主動(dòng)地得到全面諧調(diào)發(fā)展。

2.實(shí)踐一些基本的簡(jiǎn)潔公共禮儀，如敬重、共享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范；

3.體驗(yàn)全新快樂之旅，增進(jìn)親子感情溝通；

二、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.步行巡游虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長(zhǎng)頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長(zhǎng)館、兩棲夜行動(dòng)物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。

2.觀看兩個(gè)動(dòng)物表演場(chǎng)館：海獅表演館、動(dòng)物表演館

3.發(fā)放動(dòng)物調(diào)查表，活動(dòng)結(jié)束后上交

4.親子嬉戲：

（1）兩人三足

（2）企鵝走路

（3）呼啦圈接力

幼兒小班秋游活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)視察、發(fā)覺實(shí)物的特征，并能依據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。

2、用嬉戲的方法培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)打算：

1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。

2、大筐2個(gè)，托盤8個(gè)，貼有標(biāo)記的托盤20個(gè)。

3、鼓一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好。

師：“秋天是個(gè)漂亮的季節(jié)，陳老師今日買了許多的東西要帶你們?nèi)デ镉?，快樂嗎？?/p>

幼兒根據(jù)男女不同排成兩隊(duì)。

師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西打算起來?！?/p>

二、根據(jù)水果的名稱進(jìn)行第一次分類。

1、出示水果讓幼兒相識(shí)。

老師將自己水果拿出來讓幼兒相識(shí)。師：“陳老師買來了許多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由探討）

師：“那你們喜愛什么水果，你來說說？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

2、給水果分類。

師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個(gè)好玩的嬉戲，請(qǐng)一個(gè)小摯友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……?！保ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒上來操作）

幼兒操作完后問：“你是怎么分的.？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

小結(jié)：剛才他的這樣分水果是依據(jù)水果的名稱不同來分的。

三、依據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行其次次分類。

1、出示零食

老師一一出示零食讓幼兒相識(shí)。師：“除了這些水果外，陳老師還買來了許多的小零食，我們一起來看看。”（幼兒自由探討）

師：“好多好吃的零食，你們喜愛嗎，你最喜愛吃那種零食？”

請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好摯友。

2、個(gè)別幼兒給零食分類

師：“我們要跟這么多的零食玩嬉戲啦，誰(shuí)來把這些零食分分家，好摯友和好摯友在一起?！?/p>

幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告知大家你是依據(jù)這些零食的什么特征來分的?！?/p>

小結(jié)：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是依據(jù)零食的種類來分的。

四、幼兒集體操作,第三次分類

1、老師講解操作的方法，師：“這里還有許多的零食和水果要和大家來做嬉戲，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好摯友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家。

2、老師講解示范操作方法。

2、幼兒集體操作，老師巡回指導(dǎo)。

3、檢驗(yàn)

師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說。”分別請(qǐng)兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗(yàn)。

五、嬉戲《找摯友》

1、老師講解嬉戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做摯友?！?/p>

幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊？”（我是蘋果寶寶）

師：“對(duì)了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小摯友上來給這些寶寶分一分，鼓聲起先的時(shí)候，我們就去把一樣的摯友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對(duì)?！?/p>

2、幼兒嬉戲一次，老師或幼兒去檢驗(yàn)。

3、嬉戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真快樂，接下來還有更興奮的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動(dòng)室。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案12

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

創(chuàng)意農(nóng)莊

活動(dòng)形式：

幼兒園集體活動(dòng)（親子自駕同游）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合“相識(shí)秋天”的主題教化活動(dòng)，讓小摯友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美妙。讓小摯友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的學(xué)問及閱歷。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些平安常識(shí)（不跟生疏走，沒有家長(zhǎng)陪伴不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事肯定要跟老師說，不得隨意離隊(duì)）

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的親密性，共享親子同游的樂趣。

一、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)：

1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕巧服運(yùn)動(dòng)鞋。（小摯友必需穿園服，便于找尋）

2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元。可略微帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。

3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路途：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）

4、假如有事不能參與，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（學(xué)校沒有老師看孩子）

5、活動(dòng)結(jié)束后和老師一起整理，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在老師簽到單上簽名方可離開。

6、家長(zhǎng)如需上廁所，必需和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持開通狀態(tài)。如須要提前離開，必需和老師打招呼，并簽好離園單。

7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過程中要留意幼兒的平安，不要讓幼兒離開自己的視線。

二、老師工作職責(zé)及要求

1、班級(jí)老師在活動(dòng)期間必需清晰活動(dòng)安排及活動(dòng)路途，不得缺席，全程陪伴秋游。老師需打算垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品。

2、本次活動(dòng)，必需產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天，各班老師必需確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼

4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必需再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、老師在活動(dòng)前必需向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的`留意事項(xiàng)及平安常識(shí)。（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提示幼兒不要接近。教化孩子不要奢侈食物。家長(zhǎng)手機(jī)必需始終開通，假如有事需先離開，必需和老師說，簽完名后方可離開。）

6、在活動(dòng)中各班老師必需保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有狀況剛好上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按安排開展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提示幼兒看路，避開摔跤。并提示幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和生疏人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，家長(zhǎng)必需跟老師請(qǐng)假并陪伴，若需老師陪伴，該老師必需和另外老師打招呼方可離開，上完廁所后老師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

11、教化幼兒發(fā)覺問題或發(fā)生事故時(shí)要?jiǎng)偤脠?bào)告，老師要加強(qiáng)巡察，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要實(shí)行應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開。

三、事故處理方案

1、班主任老師打算好一些常見的運(yùn)動(dòng)損害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的稍微的運(yùn)動(dòng)損害進(jìn)行預(yù)防和治療。

A、燙傷：立即用冷水沖（假如沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，假如傷勢(shì)不是很嚴(yán)峻，給幼兒涂上打算的燙傷膏，嚴(yán)峻狀況告知平安組長(zhǎng)趙瑩，立即送到最近的巴城醫(yī)院就診。

B、丟失：范老師（仲老師）立即反應(yīng)給平安組長(zhǎng)（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，陪伴丟失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起找尋。平安組長(zhǎng)（趙瑩）立即聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，幫助找尋幼兒。

C、骨折：假如幼兒出現(xiàn)骨折狀況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立即撥打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待救援車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物：耳朵里假如有小蟲子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照耀將小蟲吸引爬出耳道，假如上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立即和幼兒家長(zhǎng)一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診?？谇划愇锿鲜龇椒?。

E、發(fā)燒：發(fā)覺幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒狀況比較嚴(yán)峻，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。

總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必需第一時(shí)間報(bào)告平安小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，躲避責(zé)任。

四、活動(dòng)過程

1、9：30集中點(diǎn)名簽到

2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，安排蒙古包，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的打算工作。

3、10：00班主任老師帶著孩子騎車巡游園區(qū)。

4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式起先

5、13：30親子集體嬉戲：

A、《好摯友行個(gè)禮》

玩法：一邊唱歌曲《好摯友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的嬉戲，看最終誰(shuí)是火車頭，就是成功者。

B、《華蜜摩天輪》

玩法：幼兒家長(zhǎng)圍著圈走，當(dāng)聽到指令華蜜摩天輪，華蜜摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起（注：大人和小孩為1）

6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單

家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中，老師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園接著巡游，幼兒平安由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)！。

幼兒小班秋游活動(dòng)方案13

活動(dòng)時(shí)間:

XX年1