第十三章內(nèi)能單元測試2021-2022學(xué)年人教版九年級物理全一冊_第1頁
第十三章內(nèi)能單元測試2021-2022學(xué)年人教版九年級物理全一冊_第2頁
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第十三章內(nèi)能單元測試2021-2022學(xué)年人教版九年級物理全一冊_第4頁
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文檔簡介

人教版九年級物理第十三章單元測試

一、選擇題

1.甲、乙、丙三幅圖中,能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是()

甲.分子排列規(guī)則,就像坐在座位上的學(xué)生.乙.分子可以移動,像課間教室中的學(xué)生.丙.分

子幾乎不受力的作用,就像操場上亂跑的學(xué)生.

A.甲B.乙C.丙D.乙和丙

2.用醬油煮雞蛋,醬油的色素?cái)U(kuò)散到了雞蛋內(nèi),這一現(xiàn)象表明()

A.色素分子間有間隙B.色素分子間存在引力

C.色素分子間存在斥力D.色素分子在永不停息地運(yùn)動

3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()

A.0C的冰內(nèi)能為零

B.兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞

C.物體溫度越高,所含熱量越多

D.50℃水的內(nèi)能一定比10C水的內(nèi)能多

4.水是生命之源,節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起.下列關(guān)于水的理解正確的是

A.水溫升高,內(nèi)能一定增大B.0℃的水內(nèi)能為零

C.水變成冰后,體積變大、密度變大

D.30C的水比20℃的水所含的熱量多

5、用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖2甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫

度隨加熱時(shí)間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散

失,分別用他。、rnb.Ca、分表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推

斷正確的是()

o時(shí)間/min

甲乙

A.若加。=小>,則>“B.若Hla=mb,則Q<分

m

C,若Ca=Cb,則TH。<bD.若Ca=cb,則>mb

6、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙酸(乙醛極易揮

發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的

下列結(jié)論正確的是

A.氣體比液體更容易被壓縮

B.浸有少量乙醛可以降低棉花的著火點(diǎn)

C.活塞迅速下壓,乙酸蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒

D.外界對物體做功時(shí),物體的內(nèi)能會增加

7、分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分

子,下列推測既合理又符合事實(shí)的是

A.現(xiàn)象:花香撲鼻;推測:分子在做無規(guī)則運(yùn)動

B.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測:分子在做無規(guī)則運(yùn)動

C.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮;推測:水分子之間沒有間隙

D.現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑;推測:分子之間存在引力作用

8、關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是()

A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)

B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)

C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)

D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

9、水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一

特性無關(guān)的是()

A.讓流動的熱水流過散熱器取暖

B.冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗

C.汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻

D.在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電

10.甲、乙兩臺汽油機(jī),甲的效率比乙高,則()

A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多

B.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多

C.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多

二、填空題

11.用細(xì)線吊著洗凈的玻璃板水平接觸水面,如圖所示.當(dāng)豎直向上把玻璃板拉離水面時(shí),拉

力玻璃板的重力(選填“等于"、“大于”或“小于”.細(xì)線重力不計(jì)),原因

之一是玻璃板與水的接觸面之間存在著分子的力的作用.

12.茶壺蓋上的小孔使壺內(nèi)的茶水容易流出,這是因?yàn)椤靶】住笔箟厣砗蛪刈鞓?gòu)成了一個(gè)

,泡茶要用滾燙的開水,因?yàn)榉肿舆\(yùn)動的快慢與有關(guān).

13.取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,使之緊密接觸,鉛塊就能結(jié)合在一起,在它下面還可掛重

物,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明分子間存在著力.平常的固體和液體都很難被壓縮,這間接地說明

分子間還存在著力.

14.白浪河濕地公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的大

的特性;漫步在白浪河濕地公園,聞到陣陣花香,說明分子在;坐在石凳

上感到石凳很熱,是由于光照射使石凳的內(nèi)能,溫度升高。

15、冰糖葫蘆(如圖)是許多同學(xué)的最愛。其制作方法如下:將洗凈

的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利

用的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖熔化成糖漿后,

在山楂上蘸上糖漿,等糖漿熱量(填“吸收”或“放出”)

變成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。

三、計(jì)算題

16.小陽家的熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為5kg的水,該熱水器中水的溫度從20°C升高到40°Co求

這些水吸收的熱量。[水的比熱容為4.2X103J/(kg?℃)]

17、質(zhì)量為100g、初溫是24c的實(shí)心金屬小球吸收2.

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