2023年心理健康教育計(jì)劃（2篇）

第5頁共5頁2023年?心理健康教?育計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?幼兒健康?教育是幼兒?教育整體結(jié)?構(gòu)的重要組?成部分，也?是健康教育?的基礎(chǔ)。本?學(xué)期，根據(jù)?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，結(jié)合本?園實(shí)際，針?對(duì)中班幼兒?年齡特點(diǎn)，?我們將積極?開展身體保?健和身體鍛?煉活動(dòng)，養(yǎng)?成良好的個(gè)?人生活、衛(wèi)?生習(xí)慣，形?成健康的安?全意識(shí)。同?時(shí)，根據(jù)幼?兒的生長發(fā)?育和體育活?動(dòng)規(guī)律，以?身體練習(xí)為?基本手段，?并充分利用?空氣、陽光?、水等自然?因素，鍛煉?幼兒的身體?，增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)，促?進(jìn)其身心健?康發(fā)展。?二、情況分?析三、工?作目標(biāo)1?、愛吃各種?食品，養(yǎng)成?不挑食、不?偏食，會(huì)主?動(dòng)喝水的良?好飲食習(xí)慣?2、學(xué)會(huì)?盥洗方法，?會(huì)使用自己?的毛巾、杯?子，逐步學(xué)?會(huì)自理大便?，愿意保持?個(gè)人衛(wèi)生；?能保持周圍?環(huán)境清潔、?初步知道環(huán)?保的意義。?3、能獨(dú)?立有序的穿?脫衣服并整?理好，午睡?時(shí)不影響他?人，能安靜?入睡。養(yǎng)成?良好的生活?作息時(shí)間?4、進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)身體器?官的名稱及?作用，初步?掌握保護(hù)它?們的方法。?6、愿意?參加各項(xiàng)體?育活動(dòng)及游?戲，并能與?同伴合作擺?放和整理體?育活動(dòng)材料?。7、能?運(yùn)用各項(xiàng)基?本動(dòng)作做游?戲，在各種?體育活動(dòng)中?，發(fā)展幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性、靈活性?。8、能?較熟練地聽?多種口令和?信號(hào)作出相?應(yīng)的動(dòng)作，?能聽信號(hào)進(jìn)?行隊(duì)列練習(xí)?，能隨音樂?節(jié)奏做徒手?操和輕器械?操，動(dòng)作基?本到位。?9、愛做體?育游戲，遵?守游戲規(guī)則?，能與同伴?共同感受體?育活動(dòng)的愉?快。第一?、在幼兒健?康教育的過?程中，必須?豐富幼兒的?健康知識(shí)，?教給幼兒促?進(jìn)和保持健?康的方法行?為，從而使?幼兒養(yǎng)成良?好的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣和?體育鍛煉的?習(xí)慣?？?以在日常生?活中潛移默?化的結(jié)合日??；顒?dòng)還對(duì)?幼兒進(jìn)行健?康教育。例?如：怎樣上?廁所，就可?以隨機(jī)進(jìn)行?；又例如：?自我保護(hù)意?識(shí)和方法可?通過戶外游?戲時(shí)進(jìn)行滲?透。體格鍛?煉通過早操?、體游、運(yùn)?動(dòng)器材等進(jìn)?行。第二?、幼兒的身?體健康和心?理健康是密?切相關(guān)的，?要高度重視?幼兒身心健?康的重要性?。發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)采取?措施。第?三、尊重幼?兒不斷增長?的獨(dú)立需要?，在保育幼?兒的同時(shí)，?幫助他們學(xué)?習(xí)生活自理?技能，鍛煉?自我保護(hù)能?力。第四?、與其他學(xué)?科結(jié)合進(jìn)行?健康教育，?使其變得生?動(dòng)有趣，符?合幼兒心理?特點(diǎn)。例如?：將健康知?識(shí)用歌曲的?形式傳授等?。第五、?在培養(yǎng)幼兒?健康行為過?程中，要集?體與個(gè)別教?育相結(jié)合。?先針對(duì)群體?進(jìn)行教育，?改變整個(gè)群?體的行為衛(wèi)?生習(xí)慣，來?影響個(gè)體行?為的形成。?再針對(duì)個(gè)別?幼兒多提醒?、多關(guān)心、?多指導(dǎo)，使?整體幼兒獲?得全面的健?康教育。?第六、在實(shí)?行教育計(jì)劃?的同時(shí)，還?要考慮到家?庭教育對(duì)幼?兒的重要作?用。家園要?積極配合，?及時(shí)溝通、?合作，針對(duì)?每個(gè)幼兒的?特點(diǎn)，采取?不一樣的措?施。20?23年心理?健康教育計(jì)?劃（二）?《綱要》明?確指出：“?幼兒園必須?把保護(hù)兒童?生命和促進(jìn)?兒童健康放?在首位。”?因此，我們?必須高度重?視以促進(jìn)嬰?兒健康為直?接目的的嬰?兒健康教育?，切實(shí)落實(shí)?嬰兒健康教?育的《綱要?》理念。孩?子們正處于?快速成長和?發(fā)展的時(shí)期?。因?yàn)樗麄?的身心發(fā)育?不健全，對(duì)?各種自然和?社會(huì)環(huán)境的?適應(yīng)能力較?差，對(duì)疾病?和心理壓力?的抵抗力較?弱。因此，?對(duì)他們實(shí)施?護(hù)理和教育?，不僅關(guān)系?到他們目前?的健康成長?，而且對(duì)他?們一生的身?心健康產(chǎn)生?持久的影響?。保護(hù)和改?善兒童健康?，是保證兒?童正常身體?生長和心理?發(fā)育的重要?方面。學(xué)齡?前兒童抵抗?力弱，易患?病，自理能?力差。我們?根據(jù)學(xué)齡前?兒童的實(shí)際?情況，為兒?童創(chuàng)造輕松?舒適的環(huán)境?，結(jié)合他們?的身心保健?，促進(jìn)他們?的身心健康?。積極做好?消毒、預(yù)防?和保存工作?。一、上?學(xué)期發(fā)展情?況：上學(xué)?期，我班的?孩子喜歡參?加體育活動(dòng)?，掌握了走?路、跑步、?跳躍、攀爬?等一些基本?動(dòng)作，具有?一定的協(xié)調(diào)?性和靈活性?。自理能力?還比較弱，?能在老師的?幫助下學(xué)會(huì)?穿脫光的褲?子，有規(guī)律?的生活習(xí)慣?，愛干凈。?不過這學(xué)期?新增了__?__個(gè)孩子?，要引導(dǎo)培?養(yǎng)。二、?教師的消毒?預(yù)防工作和?保育工作：?1.每天?來公園后及?時(shí)開窗通風(fēng)?，保持空氣?流通。2?.每周清潔?一次玩具和?干書。3?.晴天給孩?子晾曬衣服?被子鞋子減?少交叉感染?。及時(shí)更換?拉屎褲和床?單，半個(gè)月?清洗一次床?單。4.?吃飯前用消?毒液擦桌子?。邊吃邊喂?孩子，幫小?孩子剝蝦殼?。5.增?加戶外活動(dòng)?次數(shù)，保證?兩小時(shí)戶外?活動(dòng)。6?.運(yùn)動(dòng)前后?要求孩子喝?水。及時(shí)給?孩子擦汗。?7.加強(qiáng)?午睡的管理?，注意隨時(shí)?糾正孩子不?良的睡姿。?8.注意?觀察孩子的?情緒，發(fā)現(xiàn)?孩子身體不?適，及時(shí)通?知家長并配?合保健醫(yī)生?做好疾病治?療工作。加?強(qiáng)早晚接送?孩子的工作?。不要把孩?子交給陌生?人，以防接?錯(cuò)。隨時(shí)清?點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)?持每天檢查?兒童是否有?異物進(jìn)入公?園，發(fā)現(xiàn)情?況及時(shí)妥善?處理。三?.兒童健康?目標(biāo)：1?.讓孩子愉?快地入園，?盡快適應(yīng)集?體生活，喜?歡幼兒園。?2.和老?師阿姨親近?，和老師同?伴一起活動(dòng)?。在集體生?活中感受溫?暖和快樂，?形成安全感?和信任感。?3.知道?自己的姓名?、年齡、性?別、身體主?要部位，聽?聽成年人關(guān)?于安全衛(wèi)生?的小貼士。?學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)?單的保護(hù)自?己的方法。?4.能夠?隨意鍛煉，?愿意跟隨老?師參加體育?活動(dòng)，初步?知道應(yīng)該遵?守集體規(guī)則?。5.愿?意接受洗手?、洗臉、洗?澡、理發(fā)、?剪指甲等日?常清潔要求?。6.在?大人的幫助?下，學(xué)會(huì)喝?水，吃飯，?洗手，上廁?所，自然睡?覺。培養(yǎng)良?好的飲食習(xí)?慣，逐漸養(yǎng)?成無剩菜、?無偏食，能?配合大人