2023年教育信息化工作計劃樣本（2篇）

第9頁共9頁2023年?教育信息化?工作計劃樣?本一、前?言為了_?___上級?關(guān)于學(xué)校信?息化環(huán)境建?設(shè)的精神，?落實縣教育?局教育信息?化應(yīng)用實踐?建設(shè)的總體?目標(biāo)，針對?我校信息化?應(yīng)用的實際?情況，通過?在日常教育?教學(xué)活動中?，開展教育?信息化應(yīng)用?的探索與實?踐，轉(zhuǎn)變教?師的教育理?念和教學(xué)行?為，提高師?生信息化應(yīng)?用的素養(yǎng)，?從而改變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，提高教?育教學(xué)效能?，提升學(xué)校?辦學(xué)整體水?平，的制定?此實施方案?。二、學(xué)??，F(xiàn)狀分析?首先從信?息化基礎(chǔ)設(shè)?施、數(shù)字資?源應(yīng)用情況?、師資水平?、學(xué)生信息?化應(yīng)用情況?、學(xué)校信息?化管理、信?息化應(yīng)用特?色等六個方?面進(jìn)行簡要?分析，在分?析現(xiàn)狀的基?礎(chǔ)上明確工?作項目并具?體解決問題?。1、信?息化基礎(chǔ)設(shè)?施。學(xué)校?總共有__?__個教學(xué)?班，___?_個教室需?要配備多媒?體設(shè)備一套?，能基本滿?足信息化教?學(xué)的需求；?學(xué)校現(xiàn)有一?個計算機(jī)房?，共___?_臺學(xué)生用?電腦，配置?時間都在八?年以上，但?大部分電腦?配置較低，?需更新?lián)Q代?；學(xué)校配有?多媒體專用?教室一間，?學(xué)校專任教?師需要沒人?配置一臺計?算機(jī)，才能?開展網(wǎng)上校?本教研活動?。學(xué)校還沒?有專人對學(xué)?校網(wǎng)站以及?硬件設(shè)施維?護(hù)（兼職）?，學(xué)校配有?一臺服務(wù)器?，一部照相?機(jī)（可用于?拍攝）；辦?公室能直接?上網(wǎng)只有三?臺電腦；但?在校學(xué)生家?庭電腦配置?率為___?_%，能上?網(wǎng)的機(jī)率極?低。學(xué)校?還沒有校園?網(wǎng)站，一少?部分教師會?上網(wǎng)瀏覽或?下載各類教?育教學(xué)資源?，____?%的教師會?上網(wǎng)。2?、數(shù)字資源?應(yīng)用情況。?學(xué)校在信息?化教育工作?的經(jīng)費投入?上進(jìn)一步傾?斜，已購買?一部分教學(xué)?用光盤和軟?件，添置教?學(xué)用設(shè)備器?材，教育教?學(xué)資源庫逐?步充實，但?在工作中也?存在一些問?題和矛盾，?多媒體設(shè)備?的使用率還?不高，校外?教育資源庫?不善于利用?，教師之間?缺乏教育資?源的交流與?共享，學(xué)校?優(yōu)質(zhì)教育教?學(xué)資源比較?缺乏，目前?相當(dāng)部分的?教師都是依?靠自己搜索?或制作課件?來進(jìn)行課堂?教學(xué)，以期?提高課堂教?學(xué)的效率。?3、師資?水平。學(xué)?校共有教師?____人?，小學(xué)高級?教師___?_人，小學(xué)?一級教師_?___人，?未評定有_?___人。?學(xué)校專任教?師已經(jīng)具備?一定的信息?技術(shù)應(yīng)用能?力，比如：?教師會運(yùn)用?多媒體設(shè)備?進(jìn)行教學(xué)，?上網(wǎng)查找教?學(xué)資料，制?作基本的教?學(xué)課件（如?ppt）等?；只有幾個?教師分教師?能在自己的?教學(xué)中嘗試?過信息技術(shù)?與學(xué)科整合?的各種活動?，并逐步認(rèn)?識到信息化?教學(xué)的重要?性，但由于?缺乏專業(yè)、?團(tuán)隊的引導(dǎo)?，學(xué)科整合?難以產(chǎn)生持?續(xù)和優(yōu)質(zhì)的?實質(zhì)性效果?。學(xué)校信息?化教學(xué)和管?理的課題研?究比較缺乏?，有待專家?的引導(dǎo)并付?諸實施。?4、學(xué)生信?息化情況。?學(xué)生通過?課程《信息?科技》教學(xué)?，學(xué)習(xí)一些?基本的計算?機(jī)基礎(chǔ)知識?和應(yīng)用技能?，為教師教?學(xué)和學(xué)生學(xué)?習(xí)提供交流?的平臺、但?由于學(xué)校處?于農(nóng)村地區(qū)?，學(xué)生放學(xué)?之后信息化?應(yīng)用環(huán)境不?夠理想，家?庭電腦擁有?率約___?_%。5?、需要解決?的主要問題?。有針對?性地提高部?分教師信息?技術(shù)操作能?力、全面提?升教師信息?化教學(xué)能力?、培養(yǎng)部分?骨干教師的?學(xué)科科研能?力；拓寬數(shù)?字資源來源?渠道，能基?本滿足教師?課堂教學(xué)的?需求；優(yōu)化?學(xué)生信息化?應(yīng)用環(huán)境，?開展學(xué)校信?息化活動，?提升學(xué)生信?息化素養(yǎng)；?開展各類信?息化校本研?修活動，形?成學(xué)校信息?化建設(shè)的工?作特點；制?定學(xué)校信息?化工作計劃?和管理制度?，助推學(xué)校?信息化工作?落到實處。?三、項目?目標(biāo)及策略?（一）提?升教師信息?化工作的水?平1、熟?悉常規(guī)的教?育信息化技?術(shù)，能使用?word、?ppt等制?作常規(guī)備課?文檔和教學(xué)?課件，能通?過網(wǎng)絡(luò)參與?教研活動。?策略。規(guī)?定所有年級?和學(xué)科進(jìn)行?分層電子備?課，在實踐?中提高教師?應(yīng)用信息技?術(shù)的能力；?根據(jù)部分教?師需求制定?有針對性的?信息使用技?能培訓(xùn)。?2、使能力?較強(qiáng)的教師?學(xué)會利用軟?件制作較為?復(fù)雜的課件?，能使用現(xiàn)?代教學(xué)軟件?組織教學(xué)活?動。策略?。拍攝應(yīng)用?現(xiàn)代教學(xué)軟?件開展的教?學(xué)實錄課，?評出高質(zhì)量?的教學(xué)實踐?課公開展示?并推薦參加?各種比賽；?展示教師制?作的優(yōu)質(zhì)課?件并給予獎?勵，推薦至?上一級參加?比賽；開展?相關(guān)的信息?化使用技術(shù)?培訓(xùn)。3?、開展不同?形式的教學(xué)?研討活動，?提升教師信?息化教學(xué)能?力，涌現(xiàn)一?些信息化教?學(xué)能手，形?成學(xué)校運(yùn)用?信息技術(shù)開?展教學(xué)的積?極氛圍。策?略：開展運(yùn)?用信息技術(shù)?課堂教學(xué)評?比活動；積?極參加區(qū)研?修中心組織?的相關(guān)教學(xué)?評比活動；?運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教?研實施傳統(tǒng)?校本研修活?動及同伴互?助常規(guī)教研?。4、積?極開展網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)反思，?形成學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)教研環(huán)境?，發(fā)表信息?化教學(xué)的相?關(guān)論文并能?確立課題進(jìn)?行研究活動?。策略。?完善充實學(xué)?校教師博客?，激發(fā)教師?參與的積極?性。（二?）增強(qiáng)學(xué)生?信息化應(yīng)用?的意識和能?力1、開?設(shè)學(xué)生信息?技術(shù)課程，?教會學(xué)生正?確收集、查?詢、處理信?息的能力。?策略：在學(xué)??；A(chǔ)型課?程中開設(shè)信?息技術(shù)課，?使學(xué)生學(xué)會?基本的文字?保存、圖片?下載的信息?收集、整理?、歸類、處?理等方法；?在學(xué)校網(wǎng)站?建立學(xué)生網(wǎng)?絡(luò)交流平臺?，進(jìn)行學(xué)習(xí)?互動、分享?學(xué)習(xí)心得、?暢想未來美?好生活等。?2、組建?學(xué)校電腦學(xué)?習(xí)興趣小組?，提高學(xué)生?信息技術(shù)運(yùn)?用能力；開?展學(xué)生電腦?作品比賽，?提高學(xué)生電?腦繪畫設(shè)計?能力。3?、開展家校?互動交流，?加強(qiáng)家校合?作，提高學(xué)?生家長運(yùn)用?信息化的能?力。策略：?通過家?；?動、校訊通?平臺與家長?進(jìn)行實時交?流，努力提?升家校交流?的質(zhì)量；通?過交流平臺?及時發(fā)布學(xué)??；虬嗉壨?知、學(xué)生作?業(yè)、班主任?寄語、家長?留言等，切?實提高信息?化運(yùn)用的效?率。（三?）滿足教師?日常信息化?教學(xué)的基本?需求1、?充分利用現(xiàn)?有資源，使?大部分教師?能熟練運(yùn)用?市、區(qū)、校?級資源庫。?策略：要求?教師能經(jīng)常?進(jìn)入“上海?教育資源庫?”、青浦教?育教育教學(xué)?資源網(wǎng)站瀏?覽下載優(yōu)秀?錄像課例進(jìn)?行觀看；定?期下載區(qū)教?研室掛出的?教學(xué)課件，?通過裁剪變?為自己的教?學(xué)課件，提?高課堂教學(xué)?的效率。?2、增加教?師之間的合?作交流，共?同開發(fā)教學(xué)?課件。策?略。通過合?作備課，共?同尋找課件?素材，一人?制作，多人?共享；開展?教師信息發(fā)?布評比活動?，提高教師?運(yùn)用信息化?的積極性。?3、加強(qiáng)?與資源制作?商合作，形?成學(xué)校個性?化資源。?策略。與教?師進(jìn)修學(xué)院?信息中心合?作，為我校?編輯學(xué)?，F(xiàn)?場會、大型?活動錄像片?，形成學(xué)校?個性化學(xué)校?資源。4?、整理學(xué)校?現(xiàn)有資源，?有序建設(shè)學(xué)?校資源網(wǎng)，?滿足后續(xù)要?求。策略：?動員每位教?師上傳自創(chuàng)?教學(xué)論文、?教學(xué)課件和?教學(xué)設(shè)計，?充實豐富學(xué)?校教學(xué)資源?庫。（四?）營造學(xué)校?信息化應(yīng)用?特色1、?提高師生人?文素養(yǎng)，逐?步打造學(xué)校?特色校園網(wǎng)?。策略。?利用學(xué)校教?學(xué)資源、教?師學(xué)生博客?、家?；?平臺、bb?s論壇等網(wǎng)?站建設(shè)，逐?步形成學(xué)校?信息化工作?的特色；及?時發(fā)布學(xué)校?各類活動簡?訊，大力宣?傳學(xué)校信息?化建設(shè)的工?作思路與方?法，有效反?映學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展的具體?要求，努力?建設(shè)學(xué)校特?色網(wǎng)站。?2、營造學(xué)?校圍棋文化?，提升學(xué)校?辦學(xué)品位。?策略。結(jié)?合信息技術(shù)?，開展各種?圍棋活動，?努力營造學(xué)?校圍棋文化?，制作圍棋?活動的各類?圖片、視頻?、新聞，積?極推進(jìn)學(xué)校?特色網(wǎng)站的?建設(shè)。（?五）完善學(xué)?校信息化管?理制度1?、成立學(xué)校?教育信息化?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組和工作小?組，制定信?息化工作制?度及計劃，?確保信息化?工作管理到?位。策略：?①信息化應(yīng)?用工作制度?、計劃的制?訂②教師?信息化應(yīng)用?能力培訓(xùn)③?學(xué)校教育教?學(xué)信息化管?理④信息技?術(shù)與學(xué)科整?合的研究⑤?教育教學(xué)專?題教研和研?討⑥學(xué)校信?息化工作的?辦學(xué)特色⑦?具體項目推?進(jìn)的過程監(jiān)?督2、細(xì)?化信息化工?作實施步驟?，有序開展?信息化具體?工作。策?略：認(rèn)真組?織安排信息?化各項工作?，努力做到?：任務(wù)明確?、責(zé)任清晰?、要求具體?、過程扎實?、效果顯著?。202?3年教育信?息化工作計?劃樣本（二?）教育信?息化日漸落?實在教育的?第一線，得?到了廣泛的?運(yùn)用。本學(xué)?年學(xué)校信息?化工作有以?下的安排：?工作目標(biāo)?。認(rèn)真落實?校長室、教?導(dǎo)處對本校?信息化工作?的安排，對?學(xué)校信息化?進(jìn)行指導(dǎo)和?服務(wù)，以不?斷開拓創(chuàng)新?和最合理、?最實際、最?安全的運(yùn)用?效果為主要?目標(biāo)，加強(qiáng)?計算機(jī)運(yùn)用?與學(xué)科整合?的教育教學(xué)?的實踐。?工作重點：?1、根據(jù)?學(xué)生的特點?運(yùn)用多媒體?技術(shù)進(jìn)行計?算機(jī)學(xué)科的?教學(xué)，指導(dǎo)?三年級學(xué)生?參加本學(xué)年?的全市計算?機(jī)等級考試?。2、根?據(jù)學(xué)校的工?作重點進(jìn)行?學(xué)校信息化?運(yùn)用的指導(dǎo)?和服務(wù)。指?導(dǎo)學(xué)校老師?學(xué)習(xí)新的信?息技術(shù)的知?識和技能，?為學(xué)校在信?息化運(yùn)用方?面的綜合實?力提高自身?的素質(zhì)。?3、根據(jù)制?定的信息安?全策略，作?好日常的信?息安全工作?，定時進(jìn)行?系統(tǒng)軟件升?級和更新，?定期作好防?病毒軟件病?毒定義庫的?升級，做好?日志記錄。?4定期在?學(xué)校局域網(wǎng)?上發(fā)布最新?病毒的公布?，引導(dǎo)老師?做好病毒防?護(hù)。5、?建立學(xué)校的?信息設(shè)備的?報修制度，?并做好每個?工作日的維?護(hù)記錄，學(xué)?期結(jié)束向校?長室提交設(shè)?備變更的記?錄。定期檢?查和維修電?腦設(shè)備，作?好檢查、報?修和維修的?記錄。6?、作好學(xué)校?電腦設(shè)備的?財產(chǎn)管理。?配合學(xué)?？?務(wù)室及校長?室做好財產(chǎn)?的管理工作?，清楚明確?地列出所有?設(shè)備的工作?情況及負(fù)責(zé)?人，職責(zé)到?人。7、?作好學(xué)校局?域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)?備管理和維?護(hù)，保障網(wǎng)?絡(luò)的暢通。?8、繼續(xù)?作好學(xué)校局?域網(wǎng)發(fā)布的?網(wǎng)頁管理，?進(jìn)一步增強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的?運(yùn)用力度。?9、指導(dǎo)?學(xué)生參加區(qū)?、市各級比?賽，爭取為?學(xué)校獲得榮?譽(yù)。工作措?施：在自?己的學(xué)科教?學(xué)中開展各?種主題性教?育活動，讓?學(xué)生在任務(wù)?學(xué)習(xí)的過程?中掌握新的?知識技能，?同時再鞏固?已有的知識?技能，促進(jìn)?學(xué)生能力的?發(fā)展。培養(yǎng)?學(xué)生的自學(xué)?能力、鉆研?精神以及合?作互助的精?神。完成?學(xué)校學(xué)校信?息化督導(dǎo)評?估的準(zhǔn)備工?作。指導(dǎo)?三年級學(xué)生?在自己的努?力下通過本?學(xué)年中文打?字比賽，期?終的全市信?息科技考試?。在提升學(xué)?生能力的同?時為學(xué)校爭?得榮譽(yù)。?電腦設(shè)備是?學(xué)校的重要?財產(chǎn)，如何?管理好、運(yùn)?用好這些設(shè)?備是一個重?要的課題，?因些我要做?好這方面的?日常記錄，?有老師報修?要及時的給?予幫助和解?決。定期檢?查各種設(shè)備?的運(yùn)用情況?，使老師在?使用的過程?中能得心應(yīng)?手。網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)的發(fā)展?給我們老師?的教學(xué)帶來?了方便，但?也帶來許多?不安全的問