幼兒園圣誕節(jié)策劃方案范文（三篇）

第7頁共7頁幼兒園圣誕?節(jié)策劃方案?范文一、?活動(dòng)時(shí)間：?____?年____?月____?日。二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?本班教室?。三、活?動(dòng)目的1?.通過活動(dòng)?讓幼兒初步?了解西方的?節(jié)日和西方?文化背景。?2.中班?孩子年齡特?點(diǎn)在公共場?所參加聚會(huì)?的禮儀，讓?幼兒充分感?受節(jié)日的快?樂氛圍，體?驗(yàn)與家長、?老師、同伴?共慶節(jié)日的?快樂情緒。?3.幼兒?在集體生活?中如何與人?交流例如：?孩子在參加?活動(dòng)時(shí)大方?，不扭扭捏?捏四、活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?1.教師?準(zhǔn)備：環(huán)境?布置策劃大?型活動(dòng)的整?個(gè)流程教師?手繪玻璃櫥?窗、為幼兒?準(zhǔn)備材料進(jìn)?行空間懸掛?裝飾活動(dòng)?宣傳：制作?節(jié)日海報(bào)，?設(shè)計(jì)邀請卡?，及時(shí)把活?動(dòng)流程在博?客中落實(shí);?2、幼兒?準(zhǔn)備：為幼?兒準(zhǔn)備節(jié)日?盛裝(女孩?子穿最喜歡?的公主裙子?扮演公主、?男孩子穿襯?衫馬夾深色?褲子，也可?以打領(lǐng)結(jié)扮?演王子)幼?兒利用老師?準(zhǔn)備材料動(dòng)?手制作美工?活動(dòng)，進(jìn)行?裝扮教師，?讓幼兒成為?環(huán)境中的小?主人3、?家長準(zhǔn)備：?1、準(zhǔn)備?化妝品(當(dāng)?天寶寶都是?由家長進(jìn)行?自由發(fā)揮式?的化妝)?2、準(zhǔn)備當(dāng)?天聚餐需要?的食物，我?們按照學(xué)號?順序分組進(jìn)?行準(zhǔn)備、?3、家長準(zhǔn)?備一道自己?拿手的菜，?帶到幼兒園?和大家分享?星期六我?們一起共度?圣誕節(jié)，需?要家長們準(zhǔn)?備以上物品?當(dāng)天帶到幼?兒園，大家?分工不同，?讓我們一起?完成簡單的?食物制作，?最后共享美?味!如果?您也想一展?廚藝，歡迎?您也帶一道?拿手的菜品?與大家分享?!肉類、青?菜類、燉菜?、熗拌菜等?，有此想法?的家長請?zhí)?前告知老師?，請把菜名?在周二早晨?寫好教給班?級老師(避?免家長之間?菜做有重樣?)注：由于?您帶來的食?品是給孩子?食用的，請?保證食品的?衛(wèi)生安全，?家長帶來?的菜一定要?用微波爐盒?子裝好，并?且做好記號?!注：為?保證家長帶?來食物的可?口，需要微?波爐、電磁?爐各___?_臺(tái)，如果?您離幼兒園?較近，方便?帶到班級，?請?zhí)崆案嬷?老師，謝謝?!幼兒園?圣誕節(jié)策劃?方案范文（?二）一、?活動(dòng)名稱：?快樂的圣?誕節(jié)。二?、活動(dòng)目標(biāo)?1、了解?西方的傳統(tǒng)?節(jié)目—圣誕?節(jié)。2、?體驗(yàn)與老師?、父母在一?起歡度節(jié)日?的幸福和快?樂。3、?培養(yǎng)幼兒能?勇敢的在集?體面前展示?和表現(xiàn)自己?。4、訓(xùn)?練幼兒的觀?察能力及動(dòng)?手的靈活性?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、裝飾有節(jié)?日氣氛的活?動(dòng)室，睡眠?室及“圣誕?節(jié)”墻飾。?2、大圣?誕樹一棵，?成人圣誕服?裝一套，幼?兒圣誕帽每?人一頂。幼?兒禮物每人?一份，包裝?好并編上號?。小獎(jiǎng)品若?干，智錦盒?一個(gè)，內(nèi)裝?若干智力題?卡片。3?、即時(shí)貼剪?成的“紅色?圓形”、“?黃色半月形?”、“綠色?小松樹形”?，幼兒最少?每人一套。?即時(shí)貼剪成?的紅色三角?形、粉色五?瓣花、綠色?半圓形，家?長每人一套?。分散地藏?放在睡眠室?的各個(gè)地方?。例如：床?邊上，窗臺(tái)?上，玩具架?內(nèi)……。?四、活動(dòng)過?程(一)?活動(dòng)導(dǎo)入?1、教師：?圣誕節(jié)到啦?，我們和家?長一起來慶?祝圣誕節(jié)好?不好?今天?，小丑姐姐?(另一名教?師扮演)還?特意舉辦了?一個(gè)圣誕舞?會(huì)，想邀請?大家一起去?跳舞。但小?丑姐姐要求?你們先做一?個(gè)“尋寶”?的游戲。大?家快來聽聽?我要告訴你?們這個(gè)游戲?怎么玩。?2、示范講?解“尋寶”?玩法：出?示范例，請?幼兒觀察“?娃娃”臉上?有什么?都?是些什么形?狀?什么顏?色?老師?：老師把這?些小卡片都?藏在了寢室?的各個(gè)地方?，你們進(jìn)去?后要認(rèn)真的?、輕輕的去?翻找。找到?后，要快速?將它揭下來?貼在自己的?臉上。然后?到舞會(huì)門口?請“服務(wù)員?”檢查正確?后，可領(lǐng)一?頂圣誕帽，?帶上后才能?進(jìn)入舞場去?跳舞。3?、家長也同?幼兒一樣去?“尋寶”，?標(biāo)志分別是?紅色三角形?、粉色五瓣?花、綠色半?圓形。4?、幼兒、家?長一起進(jìn)行?“尋寶”游?戲。(二?)圣誕舞會(huì)?—圣誕快樂?(互動(dòng)舞蹈?)幼兒、?家長尋找到?“寶”后逐?一進(jìn)入“舞?場”。一個(gè)?跟一個(gè)拉在?小丑姐姐后?邊，隨著音?樂一起跳《?圣誕快樂》?舞。(三?)智多星游?戲1、教?師出示智力?錦盒。說：?我這個(gè)錦盒?可神奇了，?里面有許多?神奇的游戲?題卡，請小?朋友上來摸?一摸。根據(jù)?題卡內(nèi)容(?如：謎語猜?猜看、按數(shù)?連線、九宮?格……)來?表演，做對?了，教師扮?演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)?你一個(gè)小獎(jiǎng)?品。2、?“智多星”?和幼兒進(jìn)行?摸題智力游?戲。(四?)欣賞童話?劇—圣誕節(jié)?的來歷1?、教師：小?朋友，我們?又跳舞又做?游戲，來慶?祝圣誕節(jié)，?那你們知道?圣誕樹是怎?么來的?圣?誕老人是怎?么來的嗎??2、下面?請欣賞由我?們班小朋友?和家長一起?共同表演的?童話劇—圣?誕節(jié)的來歷?。(旁白?-教師)：?很久很久以?前，在一個(gè)?非常寒冷的?冬天，有一?位可憐的乞?丐(家長)?，他又冷、?又渴、又餓?。<乞丐著?破衣、拐杖?出場>。他?來到了一個(gè)?村莊，遇到?了一位富人?(幼兒)和?一位窮人(?幼兒)<富?人、窮人出?場>。乞?丐(對著富?人)說：我?又渴又餓，?你行行好，?給我一點(diǎn)面?包吃吧??富人：我是?富人，我很?富有，我有?的是面包、?牛奶，就是?不給你這個(gè)?窮光蛋。并?踢了乞丐一?腳。乞丐?(艱難的站?起來對窮人?)說：我又?渴又餓、又?冷又累，請?你行行好，?給我一點(diǎn)面?包吃吧??窮人：我很?貧窮，只有?一片面包，?但我愿意分?一半給你。?乞丐(脫?去破衣，變?成一位可愛?的圣誕老人?)：謝謝你?，善良的孩?子，幸福、?平安會(huì)永遠(yuǎn)?伴隨你，送?你一支松枝?，你要記住?每天給它澆?水、施肥，?精心照顧它?，它會(huì)永遠(yuǎn)?祝福你。?(旁白)慢?慢的，松樹?枝真的發(fā)芽?了，并長成?了一棵圣誕?樹，而且樹?上結(jié)滿了各?種各樣的禮?物，圣誕?老人把這些?禮物送給可?愛的孩子們?。(五)?圣誕老人送?禮物1、?教師：我們?輕輕的圍坐?在燭光旁，?每個(gè)人許個(gè)?愿。美好的?愿望，圣誕?老人一定會(huì)?幫你實(shí)現(xiàn)的?。來，孩子?們，我們許?完愿，一起?吹滅蠟燭。?2、噴放?禮花：彩花?從天而降，?隨著歡樂的?音樂和孩子?們的歡笑，?圣誕老人推?著禮物出現(xiàn)?在大家面前?。3、圣?誕老人：孩?子們，你們?要說出自己?所選擇禮物?上的號碼后?，將會(huì)得到?一份心愛的?圣誕禮物。?4、幼兒?說號碼選禮?物。(六?)自助餐?幼兒拿著心?愛的禮物，?快樂的與家?長、老師一?起自選水果?沙拉及小食?品，分享著?節(jié)日的快樂?!幼兒園?圣誕節(jié)策劃?方案范文（?三）一、?活動(dòng)地點(diǎn)：?托班教室?。二、活?動(dòng)目的：?1、讓每個(gè)?幼兒及其家?長充分感受?到親子游園?的快樂和愉?悅，親子間?加深理解和?溝通，家長?重視對孩子?的行為和能?力的指導(dǎo)。?2、讓幼?兒充分感受?節(jié)日的快樂?氛圍，體驗(yàn)?與老師、同?伴共慶節(jié)日?的快樂情緒?。3、通?過活動(dòng)開闊?幼兒視野，?感受西方節(jié)?慶活動(dòng)的文?化氛圍，體?驗(yàn)參與活動(dòng)?的快樂。?三、活動(dòng)過?程：1、?家長入座，?主持人致歡?迎詞主持?人：新年的?鐘聲即將敲?響，時(shí)光的?車輪又留下?了一道深深?的印痕。伴?隨著冬日里?溫暖的陽光?，____?年圣誕節(jié)如?約而至。雖?說這是一個(gè)?西方人的節(jié)?日，但隨著?中西文化交?流的日益頻?繁，這一節(jié)?日也越來越?被中國人尤?其是中國的?孩子們所喜?愛。為了豐?富孩子們的?生活，促使?孩子們通過?活動(dòng)了解西?方節(jié)日文化?，體驗(yàn)圣誕?節(jié)的神秘與?快樂，今天?我們誠摯的?邀請您—我?的大朋友和?我的小朋友?們一起來歡?度圣誕，希?望今天您不?虛此行，給?你我留下一?個(gè)快樂的夜?晚。2、?舞蹈《江南?STYLE?》主持人?：圣誕節(jié)是?孩子們的節(jié)?日，也是我?們大家的節(jié)?日，下面請?欣賞可愛的?孩子帶來的?舞蹈《江南?STYLE?》，大家不?要吝嗇您的?掌聲給我們?的孩子鼓勵(lì)?吧。3、?寫心愿卡掛?圣誕樹主?持人：新春?將至，孩子?們在___?_幼兒園這?個(gè)大家庭里?又度過了一?年的美好時(shí)?光。在這一?年的時(shí)光里?，孩子們?nèi)?棵棵幼苗，?在老師和家?長關(guān)愛的目?光里，點(diǎn)點(diǎn)?成長，滴滴?進(jìn)步。今天?，孩子們勇?敢的踏上舞?臺(tái)，把他們?的歌聲，舞?蹈和所學(xué)的?知識(shí)做為新?年的賀禮送?給自己的爸?爸媽媽、爺?爺奶奶。他?們的歌聲或?許尚顯稚嫩?，他們的舞?姿或許不夠?優(yōu)美，但是?請相信我們?的孩子一直?在努力!在?新年即將來?臨之際，我?想爸爸媽媽?會(huì)有許多的?美好心愿送?給自己的孩?子，讓我們?把美好的祝?福寫在心愿?卡上，讓圣?誕老人把祝?福送給我們?的孩子們吧?。4、圣?誕冷餐會(huì)?主持人：床?頭圣誕襪里?的驚喜;朋?友們聲聲的?問候、祝愿?;餐桌上豐?富的圣誕大?餐;親愛的?孩子們，親?愛的家長朋?友們，讓我?們在品嘗大?餐的同時(shí)，?記住___?_一起在_?___幼兒?園度過的圣?誕吧。同時(shí)?提醒家長朋?友如果您的?孩子將第一?口食物送給?您吃時(shí)，請?您一定不要?