2023年小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)教研工作計劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?小學(xué)第二學(xué)?期教務(wù)教研?工作計劃標(biāo)?準(zhǔn)模板一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期，?教務(wù)處把提?高教學(xué)質(zhì)量?作為核心，?把提高教師?整體素質(zhì)，?優(yōu)化課堂教?學(xué)作為重點?。以嚴(yán)格的?管理規(guī)范教?學(xué)秩序，努?力創(chuàng)設(shè)良好?的教育教學(xué)?環(huán)境。充分?調(diào)動教師工?作積極性，?強化主人翁?意識；細(xì)化?過程管理，?強化責(zé)任意?識；健全評?價與獎懲機?制，強化質(zhì)?量意識。?二、工作要?點和措施?繼續(xù)加強和?完善教學(xué)常?規(guī)管理工作?。落實學(xué)校?各項教學(xué)常?規(guī)管理制度?，重點加強?教師備課，?上課，作業(yè)?批改以及考?試環(huán)節(jié)的規(guī)?范管理工作?。同時做好?與其他相關(guān)?科室相配合?的工作。?1、各科教?師在備課，?上課時要體?現(xiàn)新課程理?念，要培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和綜合?學(xué)習(xí)能力。?2、嚴(yán)肅?課堂教學(xué)管?理工作，杜?絕上課遲到?，早退，曠?課，接打手?機等情況，?嚴(yán)格請假手?續(xù)。3、?教師布置作?業(yè)要遵循精?選適當(dāng)?shù)脑?則，批改作?業(yè)要認(rèn)真及?時，教務(wù)處?將不定期召?開學(xué)生會議?，進(jìn)行作業(yè)?檢查。4?、認(rèn)真做好?質(zhì)量監(jiān)控工?作。根據(jù)本?星期實際，?在初三年級?安排三次調(diào)?研工作。分?別是開學(xué)初?，安慶市第?一次模擬考?試，第二次?模擬考試。?初一、初二?年級安排一?次期中考試?。通過質(zhì)量?監(jiān)控，及時?了解教與學(xué)?的實際情況?，及時解決?教學(xué)中出現(xiàn)?的問題。?5、做好學(xué)?籍管理工作?。組織班主?任認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)籍管理方?面的政策，?嚴(yán)肅學(xué)籍制?度。學(xué)期初?認(rèn)真核查學(xué)?生報道情況?，對沒有按?時報道的學(xué)?生要及時了?解情況，記?錄在冊。?6、協(xié)同信?息中心做好?學(xué)生綜合素?質(zhì)評價工作?。7、協(xié)?同教科室推?進(jìn)學(xué)校教科?研工作，以?研促教，提?高教學(xué)質(zhì)量?，提升教師?專業(yè)化發(fā)展?。8、重?點服務(wù)初三?，確保__?__年中考?取得佳績?三、主要工?作行事歷?____月?1、制定?本學(xué)期教務(wù)?處計劃，微?調(diào)部分教師?課程，發(fā)放?三表，嚴(yán)格?按三表上課?2、做好?教科書，備?課本，教學(xué)?計劃表等材?料的發(fā)放?3、組織開?展學(xué)生報名?的各項工作?，加強學(xué)籍?管理，統(tǒng)計?各班學(xué)生數(shù)?及變動情況?。做好轉(zhuǎn)學(xué)?，休學(xué)，復(fù)?學(xué)等工作。?4、組織?初三年級第?一次月考?5、召開上?學(xué)期期末考?試總結(jié)及表?彰大會_?___月?1、召開初?三教師大會?（月考成績?分析及研討?初三中考復(fù)?習(xí)教學(xué)）?2、召開初?三中考__?__天誓師?大會3、?初三體育訓(xùn)?練天天常態(tài)?化4、配?合教科室召?開教研組長?會議，開展?公開課研討?活動5、?組織初三班?主任做好中?考報名工作?6、召開?七、八年級?班主任會議?，做好期中?考試的安排?和動員工作?____?月1、各?項教學(xué)常規(guī)?督查2、?七、八年級?期中考試，?九年級“一??！笨荚?3、期中考?試，一模考?試的成績匯?總、分析、?研討4、?配合教科室?開展教研活?動，注重內(nèi)?容和實效，?提高教學(xué)質(zhì)?量5、組?織好理化實?驗操作訓(xùn)練?____?月1、加?強各項常規(guī)?工作的督查?2、召開?初三學(xué)生會?議，考前心?里疏導(dǎo)3?、舉行理化?，政史合卷?強化考試訓(xùn)?練4、組?織初三學(xué)生?參加體育中?考和理化實?驗操作考試?5、七、?八年級進(jìn)一?步規(guī)劃學(xué)科?教學(xué)進(jìn)度，?預(yù)留期末復(fù)?習(xí)教學(xué)時間?，注重提高?課堂教育教?學(xué)實踐6?、初三“二?模”考試?____月?1、積極?組織參加初?三畢業(yè)升學(xué)?考試2、?做好初二地?理，生物會?考的有關(guān)工?作3、協(xié)?同教科室召?開教研組長?會議，總結(jié)?本學(xué)期的教?學(xué)教研工作?，收集教學(xué)?教研各項小?結(jié)，成果。?4、職高?招生宣傳報?名5、初?三學(xué)生畢業(yè)?證的填發(fā)，?驗證工作?6、完成教?務(wù)處各類學(xué)?期結(jié)束階段?工作，撰寫?本學(xué)期工作?總結(jié)。2?023年小?學(xué)第二學(xué)期?教務(wù)教研工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期，我校英?語教研工作?將繼續(xù)以新?課程理念和?葉圣陶思想?理論為指導(dǎo)?，以集體備?課為載體,?課堂教學(xué)實?踐為切入口?，以全面培?養(yǎng)提高學(xué)生?素養(yǎng)為宗旨?,改革評價?方式,革新?教育理念,?加大教研、?教改力度，?以吃透教材?，探索教法?，穩(wěn)步推進(jìn)?，和諧發(fā)展?。并不斷規(guī)?范主題化系?列教研活動?，探索課堂?教學(xué)模式，?加大對新上?崗教師，青?年教師和骨?干教師培養(yǎng)?提升，服務(wù)?教師服務(wù)學(xué)?生，全面推?進(jìn)我校英語?教研組各項?指標(biāo)再上新?臺階。二?、重點工作?（教師方面?）（一）?了解學(xué)生，?鉆研教材，?規(guī)范課堂，?突出實效。?作業(yè)書寫統(tǒng)?一格式，課?后輔導(dǎo)層次?分明，多元?化檢測評價?學(xué)生等。在?做好個人“?六認(rèn)真”常?規(guī)工作前提?下，加強同?年級組教師?間合作交流?，總結(jié)和交?流教學(xué)經(jīng)驗?，相互學(xué)習(xí)?，共同探討?，年級組長?帶好頭起好?示范督促作?用。（二?）師徒結(jié)對?，“一一”?指導(dǎo)，每位?教師，自主?學(xué)習(xí)。如深?入學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論與?課改理念，?了解最新的?教學(xué)信息與?動態(tài)，不斷?更新教學(xué)理?念，將科學(xué)?、先進(jìn)的理?念內(nèi)化轉(zhuǎn)換?為具體的切?實可行的教?育教學(xué)行動?和策略等。?努力提高英?語語言專業(yè)?素質(zhì)，結(jié)合?校級，市級?各項A級，?2A級賽課?，基本功活?動，展示課?等，同時加?強反思總結(jié)?，積極撰寫?論文，參與?校級市級課?題研究，教?科教研工作?有機結(jié)合，?全面提高英?語組教師整?體素質(zhì)。?（三）有備?而教，有教?而改，有改?而優(yōu)，有優(yōu)?而思。結(jié)合?課堂觀察，?微型課，同?題“多”構(gòu)?，一課“再?”構(gòu)等課例?研究模式，?以集體智慧?力量帶個人?業(yè)務(wù)發(fā)展，?不斷改善教?學(xué)過程，達(dá)?到教學(xué)最優(yōu)?化。從參與?的過程到結(jié)?果，在課后?對自己的課?堂教學(xué)達(dá)到?當(dāng)局者“不?迷”的境地?，在今后的?教學(xué)中揚長?避短，精益?求精，把自?己的教學(xué)水?平提高到一?個新的境界?和高度。?（四）整合?資源，完善?評價，以生?為本、學(xué)為?中心、能力?為重。首先?落實“以學(xué)?論教促進(jìn)學(xué)?生學(xué)習(xí)”的?課堂教學(xué)評?價制度，“?以學(xué)論教促?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?”的課堂教?學(xué)要求視為?教師上課評?價機制，注?重課堂診斷?和后續(xù)改進(jìn)?;其次從教?材出發(fā)，對?試卷進(jìn)行分?析和研究，?學(xué)會自行命?題的能力，?在命題、考?務(wù)、評卷、?統(tǒng)計、分析?等各個環(huán)節(jié)?方面做好考?試質(zhì)量關(guān)。?我們要把對?階段性評價?的研究作為?教研活動的?一個方面，?對如何命題?、命題的格?式、命題難?易度的控制?等要有各年?級層面的研?討活動，以?提高教師的?命題能力。?四至六年級?單元測試成?績上報工作?將繼續(xù)進(jìn)行?。（五）?外出聽課，?內(nèi)外培訓(xùn)，?認(rèn)真記錄，?切實反思，?及時匯報。?方便大家學(xué)?習(xí)交流，開?拓眼界，吸?收新鮮事物?，利用好英?語組教師Q?Q群，研修?手冊，給教?師創(chuàng)造向姐?妹學(xué)校學(xué)習(xí)?的機會，以?幫助教師提?高業(yè)務(wù)水平?。三、重?點工作（學(xué)?生方面）?（一）各年?級出臺學(xué)生?素養(yǎng)條例，?對照參考心?中有數(shù)。從?“優(yōu)化學(xué)生?英語聽說能?力”這一研?究課題為出?發(fā)點，循序?漸進(jìn)，有目?的計劃逐步?培養(yǎng)，或聽?或說，其中?將以對學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?和自主學(xué)習(xí)?能力的培養(yǎng)?作為關(guān)注的?重點。因此?在課堂教學(xué)?之前，中，?后都要讓學(xué)?生有完整的?學(xué)習(xí)氛圍和?環(huán)境渲染，?如組織開展?豐富多彩的?英語課外活?動，比賽和?英語環(huán)境布?置。建議如?下：五六年?級進(jìn)行課前?1~___?_分鐘英語?演講活動，?演講內(nèi)容形?成文字稿，?美化設(shè)計后?展示在教室?里;譯林版?新五，六年?級教材集合?了多個童話?，諺語，故?事，教師還?可組織學(xué)生?小組情景劇?排練表演比?賽，加強語?言表達(dá)能力?;三年級市?級整班英文?書寫比賽繼?續(xù)進(jìn)行，要?有意識的在?市級比賽前?進(jìn)行準(zhǔn)備工?作;四五年?級單詞默寫?、整班朗讀?;二年級開?展英文整班?書寫社團(tuán)，?為三年級的?整班英文書?寫比賽打好?基礎(chǔ)。一年?級歌曲演唱?、比賽等，?教室可布置?有英語知識?宣傳、學(xué)生?作業(yè)展示、?英文小報展?評等。（?二）二年級?繼續(xù)使用新?教