部編版小學(xué)語文三年級下冊第六單元測試卷(含答案)

部編版小學(xué)語文三年級下冊第六單元測試卷(含答案)語文三年級（下）第六單元測試卷（時(shí)間：90分鐘，分?jǐn)?shù)：100分）一、選擇題（14分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.染綠（rǎn）濺起（jiàn）脆?。╞ó）山巔（diān）B.耀眼（yào）代替（tì）道歉（qiàn）嬰兒（yīn）C.習(xí)慣（guàn）走廊（láng）受刑（xíng）打碎（suì）D.瞭望（liào）纜繩（lǎn)鐵錨（máo）顫巍巍（càn）2.下列量詞使用有誤的一組是（）。A.一只蜻蜓一雙小手一排銀牙B.一陣水花一串雨珠一頂斗笠C.一聲歡叫一朵山花一條小溪D.一把木尺一頭熊皮一個(gè)剃刀3.下列詞語搭配有誤的一組是（）。A.扇動(dòng)翅膀撥動(dòng)水花怒視對方B.擺出架勢清除干凈飛越山巔C.展示歉意信守諾言抖落雨珠D.戴斗笠疊花籃剃頭發(fā)4.下列句子中加點(diǎn)詞語的正確意思依次是（）。味道：①氣味；②滋味；③指趣味、情趣。(1)這藥的味道……聞起來很奇怪。(2)這部電視劇情節(jié)曲折，越看越有味道……。(3)魚的味道……鮮美，營養(yǎng)也非常豐富。A.①③②B.②①③C.③②①D.②③①5.“誰給他剃頭，他就罵誰是‘害人精’?！敝小昂θ司奔右柕淖饔檬牵ǎ.表示引用的部分B.表示特定的稱謂C.表示特殊的含義D.表示否定和諷刺6.下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）。A.山溪像綠玉帶一樣平靜。B.小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。C.不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。D.我好像有剃頭的天分。7.下列名言與改過無關(guān)的是（）。A.人誰無過？過而能改，善莫大焉。B.人而無信，不知其可也。C.見善則遷，有過則改。D.改過不吝，從善如流。二、根據(jù)語境看拼音寫詞語（11分）1.雨后的松林美得就像一幅水墨畫（shuǐmòhuà）?？諝飧裢馇逅╭īngshuǎng），樹上的松針綠得像染（rǎn）過一樣，樹下的蘑菇（mógu）像一朵朵開放的山花，仿佛在歡迎（huānyíng）遠(yuǎn)道而來的客人。1.垂柳被溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。2.(1)小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)光頭。(2)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像珍珠。3.我們吹的肥皂泡是那么圓滿、自由、透明、美麗。4.小河真美，清澈見底，河岸上綠草如茵，偶爾有幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱。1.(1)閃現(xiàn)(2)害怕黑暗、怕做噩夢、還怕剃頭。(3)放松、抬頭、深呼吸。2.(1)√(2)×(3)√(4)√公交站牌：A路公交車1.中山路口2.市圖書館3.人民廣場4.市政府5.南門6.青年路口7.北山公園1.林子涵每天放學(xué)后會乘坐公交車回家，從站牌可以知道她就讀于哪所學(xué)校。2.林子涵家住在后橋村，她乘坐34路公交車要經(jīng)過兩站，它們是哪兩站。3.如果她要去魏家店的奶奶家，應(yīng)該乘坐哪路公交車。傳遞我匆匆上了公交車，才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶公交卡。司機(jī)沒有把我趕下車，但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。我翻遍了所有的口袋，但除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個(gè)硬幣。我感到十分尷尬和狼狽，這是我從未經(jīng)歷過的。正當(dāng)我慌亂時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去?！蔽一仡^一看，是一位滿臉皺紋、穿著灰色布衫、腳穿褪色繡花鞋的老太太，一看就是外地人。她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這笑聲使我越發(fā)不安起來。我迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一起下車，我去換開零錢后給您。”老太太又笑了：“不用這么客氣，也算咱倆投緣，我正好有一元零錢。我兒子一家在這里打工，三年前來城里投靠兒子，第一次坐公交時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會還了一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣粗心的人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！甭犃死咸脑?，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1.投：A.放進(jìn)去，送進(jìn)去；(1)不用這么客氣，也算咱倆投緣，我正好有一元零錢。(A)(2)我兒子一家在這里打工，三年前，我來城里投靠兒子。(C)(3)第一次坐公交時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢。(A)2.文中第④自然段畫橫線的部分是描寫尷尬和狼狽的情感。文章標(biāo)題：傳遞我在地鐵站等車，突然聽到一位老太太在喊：“誰能幫我投個(gè)硬幣啊？”我走過去，看到她手里拿著一張紙板，上面寫著：“我是聾啞人，幫幫我吧。”我拿出一元錢幫她投了硬幣。老太太摸了摸我的手，用手語說了聲“謝謝”。我看到另一位女士手里拿著一堆零錢，卻不知道該怎么投。我主動(dòng)幫她投了硬幣，她感激地望著我，說了聲“謝謝”。一位小姑娘看到一位老太太在找零錢，主動(dòng)幫她投了硬幣。老太太感激地摸了摸小姑娘的頭，說了聲“謝謝”。3.“你能幫我投硬幣嗎？”（第5自然段）4.三年前，我在地鐵站第一次遇到老太太；今天，我又在地鐵站遇到了另一位需要幫助的人；將來，我希望能夠繼續(xù)傳遞幫助的力量。A.老太太幫我投幣的故事B.我?guī)蛣e人投幣的故事C.小姑娘幫老太太投幣的故事5.“傳遞”的是幫助的力量和善意。寫作與表達(dá)：題目自擬。例：熱心腸的志愿者我有一個(gè)朋友叫小明，他是一位非常熱心腸的志愿者。有一次，他在街上看到一個(gè)老奶奶拄著拐杖掙扎地走著，他走上前去問她需