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文檔簡介
第7頁共7頁學校安全應?急預案總案?樣本為了?確保學校師?生生命與財?產安全、校?舍及設備設?施安全,建?設和諧校園?,保障學校?正常教學、?工作和生活?秩序。及時?、妥善地處?置學校突發(fā)?安全事故,?建立“信息?暢通、反應?快捷、處置?有方、責任?明確”的學?校突發(fā)安全?事故應急機?制。根據有?關法規(guī)、政?策,結合我?校實際,特?制定本應急?預案。一?、應急領導?小組:應?急小分隊。?陳勇、喻寧?、鄒軍、張?鈴、鄭凌川?、王文印、?蔡建國、張?代元、宋春?華、徐永川?、吳清勇、?蘇公良、湯?建軍、黃達?祥。小分隊?各成員在緊?急情況下起?應急處理作?用。二、?主要工作職?責:1、?加強管理,?預防為主,?防止事故、?疫情在學校?發(fā)生。進行?安全穩(wěn)定、?衛(wèi)生、疫情?、減災的宣?傳教育工作?,提高師生?、家長的安?全、衛(wèi)生、?疫情知識水?平,并適時?進行應急演?練,提高師?生自我保護?和應急能力?。2、建?立學生、家?長、教師、?學校領導共?同參與的安?全穩(wěn)定、衛(wèi)?生、疫情、?減災監(jiān)測報?告網絡,做?到早發(fā)現、?早報告、早?處理(排險?搶險、隔離?、治療)。?學校安全?應急預案總?案樣本(二?)(1)?在校學生或?教職員工發(fā)?現傳染病,?立即上報上?級部門和疾?控中心。?(2)在校?外,學生或?教職工一旦?出現非典、?風疹、流腦?、麻疹、流?感等傳染性?疾病,應及?時就醫(yī),不?得帶病上學?、上班。經?醫(yī)院診斷排?除傳染病后?才能回校上?課、上班。?(3)在?校內發(fā)現傳?染病的學生?或教職工,?學校應急小?組領導立即?親臨現場指?揮,要求傳?染病者立即?戴防護口罩?、手套,在?第一時間內?利用學校隔?離室進行隔?離觀察,并?馬上打“1?20”電話?,送定點傳?染病醫(yī)院診?治。(4?)通知學生?家長或教職?工家屬,由?家長或家屬?陪同去醫(yī)院?,護送人員?都要穿好防?護服,戴口?罩、手套。?(5)學?校領導發(fā)現?傳染病人后?,迅速向全?體師生公布?病情感染源?及其采取的?防護措施,?讓廣大師生?了解情況,?安定人心,?維護學校穩(wěn)?定。(6?)對傳染病?病人所在班?級教室或辦?公室及所涉?及的公共場?所進行消毒?,對與傳染?病人密切接?觸的學生、?教職工進行?隔離觀察,?并做好人員?登記。防止?疫情擴散,?迅速切斷感?染源。(?7)傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時,?禁止任何同?學、同事前?往探望。?(8)如傳?染病烈性感?染,請示政?府和教育部?門,決定是?否實行全校?停課,并采?取一切有效?措施,迅速?控制傳染源?,切斷傳染?途徑,保護?易感人群。?(9)密?切配合疾控?中心進行疫?情處理和流?行病學調查?,對傳染病?人到過的場?所、接觸過?的人員,以?及患者的家?庭成員、鄰?居同事、同?學進行隨訪?,并采取必?要的隔離觀?察措施。?學校安全應?急預案總案?樣本(三)?(1)如?社會人員到?校對學生造?成傷害時,?學生要及時?向班主任或?學校報告,?其他同學要?采取積極措?施進行制止?或疏散。?(2)班主?任和學校接?到報告后,?立即___?_人員進行?制止,并撥?打110報?警。(3?)對傷者應?及時送醫(yī)院?就診。(?4)及時上?報教育部門?。(5)?迅速配合公?安部門調查?事故發(fā)生的?原因,并做?好有關材料?的收集。?(6)通知?受傷者的家?長或家屬。?(7)妥?善處理事故?。六、善?后處理:?學校要切實?做好死難、?受傷學生家?長的安撫、?慰問工作,?消除各種不?安全因素,?維護學校穩(wěn)?定。對傷?亡學生的賠?償要依據相?關法律、法?規(guī)執(zhí)行。?七、調查與?結案:學?校依據國家?有關規(guī)定,?按照屬地為?主、分級負?責的原則和?緊急事件的?等級,對突?發(fā)緊急情況?及時展開調?查,查清事?實,查明原?因,限期報?結。事故?的調查處理?必須堅持實?事求是,尊?重科學,依?法處置的原?則,任何人?不得干涉事?故的調查處?理。學校?安全應急預?案總案樣本?(四)為?了貫徹落實?市局的學校?安全工作意?見,及時、?妥善地處置?學校突發(fā)安?全事故,建?立“信息暢?通、反應快?捷、處置有?方、責任明?確”的學校?突發(fā)安全事?故應急機制?,保障師生?生命與財產?安全,建設?和諧校園,?保障學校正?常教學、工?作和生活秩?序。根據有?關法律、法?規(guī)、政策,?結合我校實?際特制定本?工作預案。?一、指導?思想以_?___和_?___為指?導,創(chuàng)建和?諧校園為宗?旨,建立學?校安全應急?處理機制,?迅速、及時?、積極的開?展各項處置?工作,最大?限度地降低?損失,有效?保障師生及?學校生命財?產安全,切?實維護教育?穩(wěn)定和社會?安定。二?、____?機構:學?校成立安全?工作領導小?組:組長?。黃兵,負?責全校安全?工作。副?組長。施裕?平,負責教?育教學、實?驗室、圖書?館、實訓安?全工作。?陳呂東,負?責用水用電?、交通、防?雷、消防、?校園設施等?安全工作。?蔡衛(wèi)東,?負責禁毒、?消防、衛(wèi)生?、治安、宿?舍安全等工?作。組員?:方斌、周?琴香、楊梅?、張海榮、?胡桂芳、宋?曉峰、智?日生、徐春?娟,協助施?裕平工作。?吳煒、陳?炎,協助陳?呂東工作。?高東輝、?宋輝、沈華?忠、宋健、?施杰,協助?蔡衛(wèi)東工作?。三、現?場指揮:?正常工作日?____的?指揮由校長?負總責,副?校長、行政?各負其責,?協調各部門?統(tǒng)一行動。?非正常工?作日___?_的指揮實?行三級值班?制度,即校?部級干部值?班、教學主?任級干部值?班、教職工?值班。四?、____?逐層報告制?度:建立?健全安全緊?急情況報告?制度,嚴格?落實值班人?員,確保安?全緊急情況?信息報送渠?道暢通、運?轉有序。?學校發(fā)生安?全緊急情況?報告程序:?值班人員—?校長(11?0、120?、119)?—鎮(zhèn)政府、?教育局上?報時做到及?時、準確、?全面、不漏?報、不虛報?。報告內容?為:事故發(fā)?生的時間、?地點、單位?、事故的簡?要情況,_?___人數?、受傷人數?、估計直接?經濟損失等?。五、各?類事故應急?預案:學?校安全應急?預案總案樣?本(五)?(1)交通?事故發(fā)生后?立即報警。?領導小組成?員和相關人?員要立即趕?赴事故現場?,根據需要?通知急救、?醫(yī)療、消防?等部門。?(2)報告?上級部門。?(3)采?取措施保護?現場,有效?控制肇事者?,尋找證人?。(4)?____有?關人員開展?搶救。若交?警在場,積?極協助交警?開展工作。?若交警不在?場,則由校?醫(yī)室和相關?人員對受傷?師生立即采?取救護措施?,進行止血?、包扎傷口?,____?車輛立刻把?受傷師生送?到就近醫(yī)院?搶救。(?5)通知家?長和家屬,?協助學生家?長和教職工?親屬及時與?保險公司聯?系,做好保?險賠付工作?。(6)?配合交警等?部門做好善?后工作。?學校安全應?急預案總案?樣本(六)?(1)出?現事故后,?現場人員立?即切斷所有?相關的水、?電、氣等,?對有有毒、?有害氣體的?房間,應及?時打開窗戶?通風,解救?被困人員,?使受傷人員?迅速脫離險?境。(2?)立即報告?校長辦公室?,應急小組?成員在第一?時間內趕到?現場。(?3)在第一?時間內向校?衛(wèi)生室發(fā)出?求救信息,?并撥120?,醫(yī)務人員?在最短時間?內到達事故?現場,采取?有效的救護?措施,待1?20到達或?用其它方式?急送醫(yī)院。?在醫(yī)務人員?到達事故現?場之前,其?他在場人員?應主動采取?必要的施救?方法,盡量?減少人員傷?亡。(4?)保護現場?,現場老師?向學校領導?做出書面事?故報告,學?校領導__?__人員進?行事故調查?,根據事故?原因,限期?整改,避免?事故的再次?發(fā)生。(?十)突發(fā)自?然災害(汛?臺、地震、?氣象等)事?件應急預案?(1)事?故發(fā)生時要?保持鎮(zhèn)靜,?沉著應對,?立即向上級?部門匯報情?況。(2?)根據事故?性質向公安?、交警、消?防、衛(wèi)生防?疫、交通管?理等部門緊?急求援。?(3)學校?廣播(或現?場老師)指?揮____?施救及學生?自救,努力?將人員傷亡?減少到最低?程度。(?4)安全小?組要立即趕?赴事故現場?,聽取事故?情況匯報,?召集領導小?組應急處理?會議,采取?應急措施迅?速抽調搶險?隊伍、物資?,協同有關?部門搶險救?災,全力_?___搶救?,維持秩序?,疏散師生?到安全區(qū)域?,對受傷人?員展開救援?救護。(?5)保護現?場,監(jiān)控險?情,___?_事態(tài)發(fā)展?。(6)?配合有關部?門調查取證?,做好傷患?人員的慰問?工作,并及?時與傷患人?員家屬取得?聯系,做好?對家屬的安?撫解釋工作?。(7)?校醫(yī)室做好?衛(wèi)生防疫工?
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