高考英語(yǔ)寫作句子結(jié)構(gòu)優(yōu)化課件

高考英語(yǔ)寫作訓(xùn)練之句子結(jié)構(gòu)的優(yōu)化（上篇）高考英語(yǔ)寫作訓(xùn)練之句子結(jié)構(gòu)的優(yōu)化（上篇）1高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（1-6分）…第二檔（7-12分）…第三檔（13-18分）完成試題規(guī)定的部分任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋部分主要內(nèi)容；應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求；有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解；應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫；整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期寫作的目的。高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（1-6分）…2高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第四檔（19-24分）完成試題規(guī)定的主要任務(wù)。雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容；應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞組能滿足任務(wù)的要求；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致；應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊；達(dá)到預(yù)期的寫作目的。高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第四檔（19-24分）3高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔（25-30分）完成試題規(guī)定的全部任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)；應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力；有效的使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊；完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔（25-30分）4B340班紹興市?？甲罡叻肿畹头制骄?1分9分14.2分B340班紹興市?？甲罡叻?1分5加分點(diǎn)句子結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使用高級(jí)詞匯語(yǔ)句間的連接加分點(diǎn)句子結(jié)構(gòu)的優(yōu)化6

句子結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

7Translation老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要亂涂亂丟。（2011，浙江）Teachersshouldencouragestudentstodevelop/formgoodhabitsandbetterbehavethemselves,insteadofscribblingandlitteringabout.Studentsshouldbeencouragedtodevelop/formgoodhabitsandbetterbehavethemselves,insteadofscribblingandlitteringabout.Translation老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要8被動(dòng)語(yǔ)態(tài)老板警告我說，如果再遲到的話就要開除我。MybosswarnedmethatifIwerelateagain,hewouldfireme.IwaswarnedthatifIwerelateagain,Iwouldbefired.浙江衛(wèi)視將舉辦第二屆中國(guó)好聲音ZhejiangSatelliteTVisgoingtohold

the2ndVoiceofChinaThe2ndVoiceofChinaisgoingtobe

heldinZhejiangSatelliteTV.9被動(dòng)語(yǔ)態(tài)老板警告我說，如果再遲到的話就要開除我。9被動(dòng)語(yǔ)態(tài)學(xué)校必須采取有效措施，來解決亂涂和亂丟的問題(2011，浙江)Ourschoolmusttakeeffectivemeasurestosolvetheproblemofscribblingandlittering.Effectivemeasuresmustbetakentosolvetheproblemofscribblingandlitteringonourcampus.10被動(dòng)語(yǔ)態(tài)學(xué)校必須采取有效措施，來解決亂涂和亂丟的問題(201Translation等到客人走了之后，桌上至少一半的菜沒有動(dòng)過,這是我沒有想到的。Afteralltheguestsgotupandleft,halfofthedisheswereleftuntouched,andthisresultwasoutofmyexpectation.Afteralltheguestsgotupandleft,halfofthedisheswereleftuntouched,whichwasoutofmyexpectation.Translation等到客人走了之后，桌上至少一半的菜沒11定語(yǔ)從句人物介紹TakeAbrahamLincoln,forexample.

Hewasborninapoorfamily,andonlyreceivedalimitededucation.

(范文：2012,浙江)TakeAbrahamLincoln,whowasborninapoorfamily,forexample.Heonlyreceivedalimitededucation,but…定語(yǔ)從句人物介紹12定語(yǔ)從句Which指代整個(gè)句子的意思Yetthroughhispainstakingeffort,hechangednotonlyhisownfatebutalsothehistoryofAmerica.Eventothisday,Lincolnisregardedasoneofthemostinspiringfiguresintheworld.(范文：2012,浙江)Yetthroughhispainstakingeffort,hechangednotonlyhisownfatebutalsothehistoryofAmerica,whichalsomadehimoneofthemostinspiringfiguresintheworldeventothisday.13定語(yǔ)從句Which指代整個(gè)句子的意思13整合TakeAbrahamLincoln,forexample.Hewasborninapoorfamily,andonlyreceivedalimitededucation.

Yetthroughhispainstakingeffort,hechangednotonlyhisownfatebutalsothehistoryofAmerica.Eventothisday,Lincolnisregardedasoneofthemostinspiringfiguresintheworld.TakeAbrahamLincoln,whowasborninapoorfamily,forexample.Heonlyreceivedalimitededucation,butthroughhispainstakingeffort,hechangednotonlyhisownfatebutalsothehistoryofAmerica,whichalsomadehimoneofthemostinspiringfiguresintheworldeventothisday.整合TakeAbrahamLincoln,fore14Translation她的失敗都應(yīng)該歸咎于她的粗心大意。Hercarelessnesswastoblameforherfailure.Itwashercarelessnessthatwastoblameforherfailure.Translation她的失敗都應(yīng)該歸咎于她的粗心大意。15強(qiáng)調(diào)句Itis/was…that…直到所有客人都離開的時(shí)候，我才知道我的菜太多了。(紹興?？?，2013)Ididn’trealizethatIhadorderedtomuchfooduntilalltheguestsgotupandleft.Itwasnotuntilalltheguestsgotupandleftthat

IrealizedthatIhadorderedtoomuchfood.強(qiáng)調(diào)句Itis/was…that…16Do強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)詞我希望越來越多的人加入到這個(gè)光盤行動(dòng)當(dāng)中來。（2012，紹興?？迹㊣hopemoreandmorepeoplewilltakepartintheClearYourPlateCampaign.Ido

hopemoreandmorepeoplewilltakepartintheClearYourPlateCampaign.Do強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)詞17Translation直到袁隆平的雜交水稻研制成功，人們?nèi)⌒λ寐曇舨磐Ｏ聛怼?2012,浙江)Peopledidn’tstopteasingYuanLongpinguntilhehadsucceededinhishybridrice.OnlyafterYuanLongpinghadsucceededinhishybridricedidpeoplestopteasinghim.NotuntilYuanLongpinghadsucceededinhishybridricedidpeoplestop

teasinghim.Translation直到袁隆平的雜交水稻研制成功，人們?nèi)?8倒裝否定詞置于句首(not,never,hardly/seldom)我永遠(yuǎn)都不會(huì)再相信他的話。Iwillneverbelievehimagain.NeverwillIbelievehimagain.那些被抓到亂涂亂丟的同學(xué)不僅應(yīng)該接受教育，還要受到懲罰。(2011,浙江)Thosewhoarecaughtscribblingorlitteringshouldnotonlybescoldedbutalsobepunished.Notonlyshouldthosewhoarecaughtscribblingorlitteringbescolded,butalsotheyshoudbepunished.倒裝否定詞置于句首(not,never,hardly/19倒裝Only+狀語(yǔ)（從句）+部分倒裝只有通過這樣的方法，才能解決這樣的問題。Onlyinthiswaycanyousolvesuchaproblem.只有等到失去之后，你才會(huì)倍加珍惜。Onlyafteryoulostitwouldyoucherishitmore.倒裝Only+狀語(yǔ)（從句）+部分倒裝20Translation父母所能夠?yàn)槲覀冏龅慕K究是有限的，所以學(xué)會(huì)如何獨(dú)立解決生活中的困難非常重要。Whatourparentscandoforusisalwayslimited,thusit

isofgreatsignificanceforustolearnhowtosolveproblemsofourown.Translation父母所能夠?yàn)槲覀冏龅慕K究是有限的，所21名詞性從句What引導(dǎo)的主/賓/表語(yǔ)從句

最另大家感動(dòng)的是，李越不顧炎熱，為班級(jí)采購(gòu)歌詠比賽的服裝。(2010,浙江)WhatmovedthewholeclassmostisthatLiYuewentdowntowntolookforthecostumesforthesingingcompetition,regardlessofthehotweather.名詞性從句What引導(dǎo)的主/賓/表語(yǔ)從句22

Challenge

Yourself!

23IrealizedtheimportanceofEnglishwhenIenteredseniorhighschool.(強(qiáng)調(diào)句)ItwaswhenIenteredseniorhighschoolthatIr