溺水事故應(yīng)急預(yù)案（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)溺水事故應(yīng)?急預(yù)案我?校始終堅(jiān)持?“安全第一?，預(yù)防為主?”的方針，?把安全責(zé)任?落實(shí)到部門?，落實(shí)到人?。學(xué)生必須?遵守有關(guān)安?全規(guī)定，杜?絕溺水事故?發(fā)生，并制?定溺水事故?發(fā)生預(yù)案：?一、成立?溺水事故，?急救小組：?組長(zhǎng)：李?宗閣副組?長(zhǎng)：仲偉合?____金?組員：成?--___?_謝修永及?各班班主任?二、一旦?意外事故發(fā)?生，組長(zhǎng)必?須親臨現(xiàn)場(chǎng)?，親自__?__指揮搶?救，把傷害?事故控制到?最低限度，?必須做好保?證自身安全?的措施，進(jìn)?而搶救溺水?者。三、?在場(chǎng)救護(hù)人?員在保證自?身安全的情?況下，應(yīng)積?極搶救傷者?。四、給?溺水者做人?工呼吸，盡?快救醒溺水?者，減少傷?亡程度。情?況嚴(yán)重者，?立即打12?0求救。?五、溺水者?為學(xué)生必須?第一時(shí)間通?知班主任，?班主任通知?家長(zhǎng)。六?、盡快把溺?水者轉(zhuǎn)移到?附近的醫(yī)院?去治療。?七、如果發(fā)?現(xiàn)溺水者死?亡，必須馬?上如實(shí)地向?校長(zhǎng)報(bào)告，?校長(zhǎng)向中心?校報(bào)告死亡?情況，請(qǐng)示?有關(guān)部門做?到事故后處?理。西張?夏小學(xué)溺?水事故應(yīng)急?預(yù)案（二）?夏季來(lái)臨?，為加強(qiáng)學(xué)?校安全管理?，預(yù)防溺水?事故的發(fā)生?，結(jié)合我校?的實(shí)際，特?制定預(yù)防溺?水預(yù)案。?一、安全領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：校長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：安?全副校長(zhǎng)?成員。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員、各班班?主任教師、?學(xué)生家長(zhǎng)代?表。二、?預(yù)防方法?(一)安全?教育充分?利用周會(huì)課?、板報(bào)、廣?播等多種形?式，對(duì)學(xué)生?及學(xué)生家長(zhǎng)?進(jìn)行宣傳教?育，提高大?家對(duì)溺水事?故的認(rèn)識(shí)。?教育學(xué)生遠(yuǎn)?離池塘，在?無(wú)法保證絕?對(duì)安全的情?況下，千萬(wàn)?不能下水玩?耍。游泳最?容易遇到的?意外有抽筋?、陷入漩渦?、被水草纏?住等。萬(wàn)一?發(fā)生了這些?情況，應(yīng)當(dāng)?采取下列自?救方法：?l.遇到意?外要沉著鎮(zhèn)?靜，不要驚?慌，應(yīng)當(dāng)一?面呼喚他人?相助，一面?設(shè)法自救。?2.游泳?發(fā)生抽筋時(shí)?，如果離岸?很近，應(yīng)立?即出水，到?岸上進(jìn)行按?摩；如果離?岸較遠(yuǎn)，可?以采取仰游?姿勢(shì)，仰浮?在水面上盡?量對(duì)抽筋的?肢體進(jìn)行牽?引、按摩，?以求緩解；?如果自行救?治不見(jiàn)效，?就應(yīng)盡量利?用未抽筋的?肢體劃水靠?岸。3.?游泳遇到水?草，應(yīng)以仰?泳的姿勢(shì)從?原路游回。?萬(wàn)一被水草?纏住，不要?亂蹦亂蹬，?應(yīng)仰浮在水?面上.一手?劃水，一手?解開水草，?然后仰泳從?原路游回。?4.游泳?時(shí)陷入漩渦?，可以吸氣?后潛入水下?，并用力向?外游，待游?出漩渦中心?再浮出水面?。5.游?泳時(shí)如果出?現(xiàn)體力不支?、過(guò)度疲勞?的情況，應(yīng)?停止游動(dòng)，?仰浮在水面?上恢復(fù)體力?，待體力恢?復(fù)后及時(shí)返?回岸上。?6、在到達(dá)?溪流之前一?定要預(yù)先得?到家人的同?意，同時(shí)要?結(jié)伴以便互?相照顧。?7、設(shè)有「?禁止游泳或?水深危險(xiǎn)」?等警告標(biāo)語(yǔ)?之水域處，?千萬(wàn)不可下?水戲水。?8、切勿到?不明地形的?水域、溪流?、湖泊等游?泳、戲水，?以免發(fā)生危?險(xiǎn)。9、?身心情況欠?佳時(shí)，如疲?倦、飽食、?饑餓、生病?、情緒不好?時(shí)均不宜戲?水。10?、下水活動(dòng)?前，要穿上?救生衣，以?策安全。?11、不穿?著牛仔褲或?長(zhǎng)褲下水。?12、如?果看見(jiàn)有人?溺水，要大?聲呼救。未?熟練救生技?術(shù)者，不要?妄自赴救。?13、當(dāng)?自己特別心?愛(ài)的東西，?掉入水中時(shí)?不要急著去?撈，而應(yīng)找?大人來(lái)幫忙?。(二)?技巧教育?一般在水中?所發(fā)生之意?外事件，通?常由于兩個(gè)?原因：1?、驚恐慌張?。人于身歷?險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)?因緊張而導(dǎo)?致肌肉收縮?、身體僵硬?，而致活動(dòng)?力降低。?2、體力耗?竭。不斷之?掙扎，將體?力耗盡，減?少生存之機(jī)?會(huì)。自救?方法。發(fā)生?溺水事件時(shí)?，必須鎮(zhèn)定?冷靜，了解?自己所處環(huán)?境，并利用?本身浮力或?身邊物來(lái)自?救求生。?水中自救之?基本原則為?。保持體力?，以最少體?力而在水中?維持最長(zhǎng)時(shí)?間。為達(dá)此?要求，必須?緩和呼吸頻?率，放松肌?肉，并減緩?動(dòng)作。水?中求生基本?原則為。利?用身上或身?旁任何可增?加浮力的物?體，使身體?浮在水上，?以待救援。?(三)在?游泳池游泳?安全常識(shí)?1.池邊不?可奔跑或追?逐，以免滑?倒受傷。?2.池邊不?可任意推人?下水，以免?撞到他人或?撞到池邊受?傷。3.?池邊嚴(yán)禁跳?水，常因水?淺，造成頸?椎受傷而終?生癱瘓。?4.戲水時(shí)?，不可將他?人壓入水中?不放，以免?因嗆水而窒?息。5.?水中活動(dòng)時(shí)?，已感有寒?意時(shí)，或?qū)?有抽筋現(xiàn)象?時(shí)，應(yīng)登岸?休息。6?.若發(fā)現(xiàn)有?人溺水時(shí)，?即刻發(fā)出“?有人溺水”?呼救或打1?10請(qǐng)求支?持，如果自?己沒(méi)有學(xué)過(guò)?水上救生，?不可冒然下?水施救。?7.若在水?中發(fā)現(xiàn)自己?體力不足，?無(wú)法游回池?邊時(shí)，應(yīng)立?即舉手求救?，或大聲喊?叫“救命”?等待救援。?三、日常?管理1、?學(xué)校要建立?健全預(yù)防學(xué)?生溺水事故?的安全防范?制度。把任?務(wù)落實(shí)到班?級(jí)。2、?學(xué)校應(yīng)當(dāng)在?校內(nèi)外水池?、流域等易?發(fā)生溺水的?地方設(shè)置警?示標(biāo)志、加?裝防護(hù)設(shè)施?。3、每?年暑假前，?學(xué)校要印發(fā)?《告家長(zhǎng)書?》，通過(guò)家?庭訪問(wèn)、家?長(zhǎng)會(huì)等形式?，加強(qiáng)學(xué)校?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系，增強(qiáng)家?長(zhǎng)防止孩子?溺水的安全?意識(shí)和監(jiān)護(hù)?人的責(zé)任意?識(shí)。四、?事故處理?(一)報(bào)告?程序發(fā)生?特大安全事?故時(shí)，應(yīng)立?即將事故概?況快速報(bào)告?當(dāng)?shù)厝嗣裾?府、教育局?、公安部門?。(二)?時(shí)間要求?發(fā)生特大安?全事故時(shí)，?應(yīng)盡最快的?速度報(bào)告事?故。在5分?鐘內(nèi)要向當(dāng)?地人民政府?和教育局報(bào)?告。(三?)報(bào)告內(nèi)容?報(bào)告內(nèi)容?要簡(jiǎn)潔明了?，報(bào)告內(nèi)容?應(yīng)包括事故?發(fā)生時(shí)間、?地點(diǎn)、事故?類別、初步?判斷事故原?因、人員傷?亡及經(jīng)濟(jì)損?失等情況。?溺水事故?應(yīng)急預(yù)案（?三）夏季?來(lái)臨，為加?強(qiáng)學(xué)校安全?管理，預(yù)防?溺水事故的?發(fā)生，結(jié)合?我校的實(shí)際?，特制定預(yù)?防溺水預(yù)案?。一、安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：校?長(zhǎng)副組長(zhǎng)?：安全副校?長(zhǎng)成員。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子成員、各?班班主任教?師、學(xué)生家?長(zhǎng)代表。?二、預(yù)防方?法(一)?安全教育?充分利用周?會(huì)課、板報(bào)?、廣播等多?種形式，對(duì)?學(xué)生及學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)行宣?傳教育，提?高大家對(duì)溺?水事故的認(rèn)?識(shí)。教育學(xué)?生遠(yuǎn)離池塘?，在無(wú)法保?證絕對(duì)安全?的情況下，?千萬(wàn)不能下?水玩耍。游?泳最容易遇?到的意外有?抽筋、陷入?漩渦、被水?草纏住等。?萬(wàn)一發(fā)生了?這些情況，?應(yīng)當(dāng)采取下?列自救方法?：l.遇?到意外要沉?著鎮(zhèn)靜，不?要驚慌，應(yīng)?當(dāng)一面呼喚?他人相助，?一面設(shè)法自?救。2.?游泳發(fā)生抽?筋時(shí)，如果?離岸很近，?應(yīng)立即出水?，到岸上進(jìn)?行按摩；如?果離岸較遠(yuǎn)?，可以采取?仰游姿勢(shì)，?仰浮在水面?上盡量對(duì)抽?筋的肢體進(jìn)?行牽引、按?摩，以求緩?解；如果自?行救治不見(jiàn)?效，就應(yīng)盡?量利用未抽?筋的肢體劃?水靠岸。?3.游泳遇?到水草，應(yīng)?以仰泳的姿?勢(shì)從原路游?回。萬(wàn)一被?水草纏住，?不要亂蹦亂?蹬，應(yīng)仰浮?在水面上.?一手劃水，?一手解開水?草，然后仰?泳從原路游?回。4.?游泳時(shí)陷入?漩渦，可以?吸氣后潛入?水下，并用?力向外游，?待游出漩渦?中心再浮出?水面。5?.游泳時(shí)如?果出現(xiàn)體力?不支、過(guò)度?疲勞的情況?，應(yīng)停止游?動(dòng)，仰浮在?水面上恢復(fù)?體力，待體?力恢復(fù)后及?時(shí)返回岸上?。6、在?到達(dá)溪流之?前一定要預(yù)?先得到家人?的同意，同?時(shí)要結(jié)伴以?便互相照顧?。7、設(shè)?有「禁止游?泳或水深危?險(xiǎn)」等警告?標(biāo)語(yǔ)之水域?處，千萬(wàn)不?可下水戲水?。8、切?勿到不明地?形的水域、?溪流、湖泊?等游泳、戲?水，以免發(fā)?生危險(xiǎn)。?9、身心情?況欠佳時(shí)，?如疲倦、飽?食、饑餓、?生病、情緒?不好時(shí)均不?宜戲水。?10、下水?活動(dòng)前，要?穿上救生衣?，以策安全?。11、?不穿著牛仔?褲或長(zhǎng)褲下?水。12?、如果看見(jiàn)?有人溺水，?要大聲呼救?。未熟練救?生技術(shù)者，?不要妄自赴?救。13?、當(dāng)自己特?別心愛(ài)的東?西，掉入水?中時(shí)不要急?著去撈，而?應(yīng)找大人來(lái)?幫忙。(?二)技巧教?育一般在?水中所發(fā)生?之意外事件?，通常由于?兩個(gè)原因：?1、驚恐?慌張。人于?身歷險(xiǎn)境時(shí)?，會(huì)因緊張?而導(dǎo)致肌肉?收縮、身體?僵硬，而致?活動(dòng)力降低?。2、體?力耗竭。不?斷之掙扎，?將體力耗盡?，減少生存?之機(jī)會(huì)。?自救方法。?發(fā)生溺水事?件時(shí)，必須?鎮(zhèn)定冷靜，?了解自己所?處環(huán)境，并?利用本身浮?力或身邊物?來(lái)自救求生?。水中自?救之基本原?則為。保持?體力，以最?少體力而在?水中維持最?長(zhǎng)時(shí)間。為?達(dá)此要求，?必須緩和呼?吸頻率，放?松肌肉，并?減緩動(dòng)作。?水中求生?基本原則為?。利用身上?或身旁任何?可增加浮力?的物體，使?身體浮在水?上，以待救?援。(三?)在游泳池?游泳安全常?識(shí)1.池?邊不可奔跑?或追逐，以?免滑倒受傷?。2.池?邊不可任意?推人下水，?以免撞到他?人或撞到池?邊受傷。?3.池邊嚴(yán)?禁跳水，常?因水淺，造?成頸椎受傷?而終生癱瘓?。4.戲?水時(shí)，不可?將他人壓入?水中不放，?以免因嗆水?而窒息。?5.水中活?動(dòng)時(shí)，已感?有寒意時(shí)，?或?qū)⒂谐榻?現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)?登岸休息。?6.若發(fā)?現(xiàn)有人溺水?時(shí)，即刻發(fā)?出“有人溺?水”呼救或?打110請(qǐng)?求支持，如?果自己沒(méi)有?學(xué)過(guò)水上救?生，不可冒?然下水施救?。7.若?在水中發(fā)現(xiàn)?自己體力不?足，無(wú)法游?回池邊時(shí)，?應(yīng)立即舉手?求救，或大?聲喊叫“救?命”等待救?援。三、?日常管理?1、學(xué)校要?建立健全預(yù)?防學(xué)生溺水?事故的安全?防范制度。?把任務(wù)落實(shí)?到班級(jí)。?2、學(xué)校應(yīng)?當(dāng)在校內(nèi)外?水池、流域?等易發(fā)生溺?水的地方設(shè)?置警示標(biāo)志?、加裝防護(hù)?設(shè)施。3?、每年暑假?前，學(xué)校要?印發(fā)《告家?長(zhǎng)書》，通?過(guò)家庭訪問(wèn)?、家長(zhǎng)會(huì)等?形式，加強(qiáng)?學(xué)校與家長(zhǎng)?的聯(lián)系，增?強(qiáng)家長(zhǎng)防止?孩子溺水的?安全意