




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)1看見這兩個分?jǐn)?shù)你想起了什么?我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容?分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)大小比較看見這兩個分?jǐn)?shù)你想起了什么?我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容2分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位分子、分母的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分最大公因數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)大小比較同分母分?jǐn)?shù)同分子分?jǐn)?shù)分子、分母都不同的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位分子、分母的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)3
三心二意()十拿九穩(wěn)()九死一生()在成語中找分?jǐn)?shù)三心41、口答:(1)4個是多少?16個是多少?(2)1里面有幾個?5里面有幾個?(3)3里面有幾個、、、?(4)里面有幾個?(5)17個是多少?1、口答:52.填空(1)的意義是()。(2)的分?jǐn)?shù)單位是(),它含有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。(3)7個是()。()個是。(4)20分=()時(填分?jǐn)?shù))(5)540平方厘米=()平方分米(填分?jǐn)?shù))(6)分母是5的真分?jǐn)?shù)有()。2.填空6(7)分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有()。(8)11÷9的商用帶分?jǐn)?shù)表示是()。(9)把12化成分母是3的假分?jǐn)?shù)是()。
(10)=3÷()==。(11)分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是()最小帶分?jǐn)?shù)是(),最小真分?jǐn)?shù)是()。(12)把5米長的一根繩子平均分成3份,每份是這條繩子的(),是()米。
(7)分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有()。7
3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)假分?jǐn)?shù)一定比1大。()
(2)1米的和4米的一樣長。()(3)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()(4)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。()(5)把單位“1”分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。()××××√3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)××××√8×√×√√×√×√√914240.5121240.5110真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)真假假真假真帶11<><><><>12人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)130.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18180.2=2=1150.24=24=66250.035=35=14=0.15=0.225=2.4≈0.533=0.15=0.225=2.4≈0.533151.在分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a(
)時,它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a()
時,它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a()時,它等于1;當(dāng)a()時,它就是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。
3.分?jǐn)?shù)單位是的最小真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是()。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分?jǐn)?shù)中,a9大于9或等于9小于9等于9等162.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是
,最小假分?jǐn)?shù)是
,最小帶分?jǐn)?shù)是
。2.分?jǐn)?shù)單位是的174.一個帶分?jǐn)?shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)部分是5個,這個帶分?jǐn)?shù)是
,它的分?jǐn)?shù)單位是
,有
個這樣的分?jǐn)?shù)單位。4.一個帶分?jǐn)?shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)部分是5個183.的分?jǐn)?shù)單位是______,再添上____個這樣的分?jǐn)?shù)單位,正好是最小的合數(shù)。3.的分?jǐn)?shù)單位是______,再添上____個這樣的19寫出分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)。分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)有:寫出分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)。分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)有:20把一張長方形的紙連續(xù)對折三次,其中的一份是這張紙的()。
ABCB把一張長方形的紙連續(xù)對折三次,其中的一份是這張紙的(21根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“1”。
A紅花的朵數(shù)B黃花的朵數(shù)
C紅、黃花的朵數(shù)B根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“22小紅每天看一本書的,是把()看作單位“1”。
A一本書B一本書的總頁數(shù)
C小紅看的頁數(shù)D每天看的頁數(shù)B小紅每天看一本書的,是把()看作單位“1”。B23五(1)班有學(xué)生40人,其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽。參加比賽的人數(shù)占全班人數(shù)的_______。五(1)班有學(xué)生40人,其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽242.把10克糖放進(jìn)90克水中混合成糖水,這時糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克,已經(jīng)用去24千克,剩下的大米的質(zhì)量是原有大米質(zhì)量的____。糖水:10+90=100(克)2.把10克糖放進(jìn)90克水中混合成糖水,這時糖占糖水2548的因數(shù):1,482,24,3,16,4,12,6,8,答:每組最多6人。48和54的最大公因數(shù)是6。48的因數(shù):1,482,24,3,16,4,12,6,8,答26松花蛋的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。而且松花蛋的個數(shù)在70~80之間。松花蛋的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。而且松花蛋的個數(shù)在727人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)28人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)29人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)30人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)311109101932149253534725129500193371293345÷150=45150=310310=279010÷45=1045=299=2090245÷150=45=3310=2710÷45=10=29=234人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)35人教版五下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)及練習(xí)題課件-(36張)361、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?!トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根3、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡4、人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的?!狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。16只會幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。18.成功,往往住在失敗的隔壁!19生命不是要超越別人,而是要超越自己.20.命運是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的?。?.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!22.世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的.23.昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金.24.一直割舍不下一件事,永遠(yuǎn)成不了!25.掃地,要連心地一起掃!26.不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.27.當(dāng)你停止嘗試時,就是失敗的時候.28.心靈激情不在,就可能被打?。?.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做!30.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.31.只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星.32.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r.33.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教案- 1.6圓的面積(一) 北師大版
- 合同制消防員報名表(2025年版)
- 一年級上冊數(shù)學(xué)教案-小雞吃食 10的加減法-北師大版
- 統(tǒng)編版語文一年級下冊第一單元1春夏秋冬 公開課一等獎創(chuàng)新教案(2課時)
- 2025年??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 2024年液位傳感器項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2025年湖南省株洲市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 2025年度學(xué)校代課教師教學(xué)資源共享平臺建設(shè)合同
- 2025年度客戶信息保密外包服務(wù)合同
- 2025年度電信服務(wù)合同單方違約解除賠償倍數(shù)計算標(biāo)準(zhǔn)合同
- 骶髂關(guān)節(jié)損傷郭倩課件
- 教學(xué)課件-電力系統(tǒng)的MATLAB-SIMULINK仿真與應(yīng)用(王晶)
- GB/T 26189.2-2024工作場所照明第2部分:室外作業(yè)場所的安全保障照明要求
- 新教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《身邊的物體》全部課件(共7課時)
- 鹽城江蘇鹽城市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局直屬事業(yè)單位市政府投資工程集中建設(shè)管理中心招聘4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年黑龍江職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年南京旅游職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 醫(yī)院教學(xué)秘書培訓(xùn)
- 2025江蘇常州西太湖科技產(chǎn)業(yè)園管委會事業(yè)單位招聘8人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年北京控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)教室衛(wèi)生管理
評論
0/150
提交評論