蝙蝠與雷達課件

11.蝙蝠和雷達

.11.蝙蝠和雷達.1

在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示.在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得2

科學家經(jīng)過（），揭開了（）的秘密，從中受到啟發(fā)，（），解決了（）的問題。

一、思考文章主要內(nèi)容：

反復試驗蝙蝠能在夜間飛行發(fā)明了雷達飛機在夜間飛行.科學家經(jīng)過（3

大家好，我叫做蝙蝠，初次見面請多多關照哈。大家別看我長得小，我還是雷達的老師呢！大家別笑呀！我不用眼睛也能在黑夜里飛行，你可以嗎？不信？我們來比試比試！.大家好，我叫做蝙蝠，初次見面請多多關照哈。大家4蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也

能靈巧地避開。無論即使也.蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無5

嘿嘿嘿，大家知道我的厲害吧！唉~怎么說我也是人類的老師呀！沒想到你們?nèi)祟惪茖W家把我抓去做實驗了，又是蒙眼又是封嘴的，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。同學們，你們可以告訴我，我是怎樣被試驗的嗎？嗚嗚嗚~~.嘿嘿嘿，大家知道我的厲害吧！.6

默讀4——6自然段思考：1.科學家們?yōu)榱私议_蝙蝠夜間飛行的秘密做了幾次實驗？2.每次實驗用了什么方法？結(jié)果怎樣？填在表格中。.默讀4——6自然段思考：.7小組合作完成下表：.小組合作完成下表：.8第一次把蝙蝠的眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響蝙蝠夜間飛行與眼睛無關.第一次把蝙蝠的眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響蝙蝠夜間飛行與眼睛無關.9..10第一次實驗.第一次實驗.11第一次實驗.第一次實驗.12哈！沒撞到！第一次實驗.哈！沒撞到！第一次實驗.13第三次第二次鈴鐺響個不停把蝙蝠的耳朵塞上鈴鐺響個不停把蝙蝠的嘴巴封住蝙蝠夜間飛行與嘴巴有關蝙蝠夜間飛行與耳朵有關.第三次第二次鈴鐺響個不停把蝙蝠的耳朵塞上鈴鐺響個不停把蝙蝠的14第二\三次實驗.第二\三次實驗.15第二\三次實驗.第二\三次實驗.16第二\三次實驗.第二\三次實驗.17第二\三次實驗.第二\三次實驗.18第二\三次實驗.第二\三次實驗.19真糟糕!第二\三次實驗.真糟糕!第二\三次實驗.20

科學家從三次不同的實驗中證明了什么？

蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。.蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的21

謝謝各位同學哈，幫我解了一個大難題，既然你們這么聰明，那你們知不知道我的嘴巴和耳朵是怎樣配合起來探路的呢？.謝謝各位同學哈，幫我解了一個大難題，既然你們這22

科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()

，遇到(

)就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立（）。

嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向反復研究小組讀第7自然段完成填空。終于.科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在23嘴耳朵超聲波障礙物.嘴耳朵超聲波障礙物.24

你們真的太棒啦！嘿嘿嘿，我的秘密武器就是嘴巴和耳朵配合得天衣無縫。聰明的人類在我身上受到啟發(fā)，發(fā)明制作出了我的學生——雷達。你們知道雷達又是怎么工作的嗎？.你們真的太棒啦！嘿嘿嘿，我的秘密武器就是嘴巴和25蝙蝠嘴障礙物耳朵超聲波齊讀課文第8自然段,模仿蝙蝠探路過程，同桌合作畫出雷達的探路方法雷達天線熒光屏無線電波障礙物.蝙蝠嘴障耳朵超聲波齊讀課文第8自然段,模仿蝙蝠探路過程，同桌26

雷達的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之處嗎？完成填空

雷達的天線就像是蝙蝠的

。

雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠

。

雷達的熒光屏就像蝙蝠的

。

嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵.雷達的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之處嗎27

一天，飛機正在夜空飛行，突然它看見迎面飛來一只蝙蝠，便主動上前打招呼，它大聲喊道“您好！蝙蝠前輩！”蝙蝠聽到飛機稱自己前輩，卻是一臉的疑惑。接下來，它們將會有一番怎樣的對話呢?“您好！蝙蝠前輩！”想象對話.一天，飛機正在夜空飛行，突然它看見迎面飛來28課外延伸，拓展思維.課外延伸，拓展思維.29仿生學知多少.仿生學知多少.30小小講解員仿生學科普知識展覽.小小講解員.31仿生學科普知識展覽.仿生學科普知識展覽