人教版七年級(jí)上冊(cè)生物課件第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

4

課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程；說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。2.說(shuō)出細(xì)胞分裂與生物生長(zhǎng)的關(guān)系。關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程；說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體

古詩(shī)云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！蹦阒肋@表述的是什么自然現(xiàn)象嗎？生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢？讓我們一起來(lái)探究其中的奧秘吧。新課導(dǎo)入古詩(shī)云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！蹦阒肋@表述的是動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？新課講解一、細(xì)胞的分裂動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？新課講解一、細(xì)新課講解討論植物細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。新課講解討論植物細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞6新課講解

細(xì)胞分裂的步驟：

先是細(xì)胞核一分為二；后是細(xì)胞質(zhì)一分為二；最后形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。新課講解細(xì)胞分裂的步驟：7新課講解生物體為什么可以由小長(zhǎng)大?

1.細(xì)胞生長(zhǎng)(growth)----細(xì)胞體積的增大2.細(xì)胞分裂(division)----細(xì)胞數(shù)目的增多新課講解生物體為什么可以由小長(zhǎng)大?1.細(xì)胞生長(zhǎng)(gro8新課講解

由于細(xì)胞的分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)，一粒小小的種子就能長(zhǎng)成高大的植物體。新課講解由于細(xì)胞的分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)，一粒小小的種子就能9二、細(xì)胞分裂新課講解思考細(xì)胞分裂過(guò)程中最明顯的變化是什么?染色體的變化二、細(xì)胞分裂新課講解思考細(xì)胞分裂過(guò)程中最明顯的變化是什么?10新課講解

細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化結(jié)果怎樣？染色體的復(fù)制，數(shù)量增加一倍。染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞里。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新課講解細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化結(jié)果怎樣？染色11新課講解討論一下細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目的變化有什么規(guī)律？

兩個(gè)新細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原來(lái)的細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。新細(xì)胞和原來(lái)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA也一樣。新課講解討論一下細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目的變化有什么規(guī)律？新課講解

既然細(xì)胞分裂出來(lái)的新細(xì)胞與原來(lái)一樣，但生物體身上不同結(jié)構(gòu)的細(xì)胞還是有差別的。這些細(xì)胞又是怎么得來(lái)？肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞

通過(guò)細(xì)胞分化，分化出各種形態(tài)和功能不同的細(xì)胞。新課講解既然細(xì)胞分裂出來(lái)的新細(xì)胞與原來(lái)一樣，但生物體身上新課講解討論一下新細(xì)胞能無(wú)限長(zhǎng)大嗎?為什么?論新課講解討論一下新細(xì)胞能無(wú)限長(zhǎng)大嗎?為什么?論新課講解歸納

算一算：誰(shuí)的“表面積/體積”最大？1cm2cm3cm4cm邊長(zhǎng)(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積161622483354272496641.5細(xì)胞的表面積的增長(zhǎng)速度和體積的增長(zhǎng)速度誰(shuí)的更大?新課講解歸納算一算：誰(shuí)的“表面積/體積”最大？

新課講解細(xì)胞為什么不能無(wú)限的長(zhǎng)大？

細(xì)胞長(zhǎng)大需要靠細(xì)胞表面從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，表面積越大吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)越多，而隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大，其表面積與體積之比卻在變小，即表面積增大沒有體積增大的多，這必然會(huì)影響細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，使細(xì)胞得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，細(xì)胞只能長(zhǎng)到一定的大小。新課講解細(xì)胞為什么不能無(wú)限的長(zhǎng)大？細(xì)胞長(zhǎng)大需要靠細(xì)16新課講解小結(jié)細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體和DNA的數(shù)目變化細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增倍產(chǎn)生不同類型的細(xì)胞新課講解小結(jié)細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增倍當(dāng)堂小練1.下列有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）A.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來(lái)細(xì)胞的少B.每個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)C.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)的一樣多D,每個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣C當(dāng)堂小練1.下列有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說(shuō)法，正確當(dāng)堂小練2.下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（

）A.a→c→d→b

B.a→b→c→d

C.c→d→a→b

D.a→d→b→cA當(dāng)堂小練2.下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分當(dāng)堂小練3.生物體通過(guò)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目不斷增多，1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，可形成多少個(gè)細(xì)胞？（

）A.3個(gè)

B.6個(gè)

C.8個(gè)

D.無(wú)數(shù)個(gè)4.細(xì)胞分裂時(shí)，先分裂的是（）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核CD當(dāng)堂小練3.生物體通過(guò)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目不斷增多，1個(gè)細(xì)胞拓展與延伸“脫韁之馬”——癌細(xì)胞

癌細(xì)胞是從正常細(xì)胞變化而來(lái)的。全世界每年約有數(shù)百萬(wàn)人被癌癥奪去了生命。正常細(xì)胞癌變后又兩個(gè)主要特點(diǎn)：

1、癌細(xì)胞分裂速度非?？?，且無(wú)限分裂形成腫瘤。2、癌癥晚期癌細(xì)胞可侵入鄰近的正常組織，并通過(guò)血液、淋巴進(jìn)入其他組織和器官。拓展與延伸“脫韁之馬”——癌細(xì)胞癌細(xì)胞是從正常細(xì)胞變化而拓展與延伸生活中致癌的因素有：

化學(xué)致癌物（有農(nóng)藥、化肥）、放射線、病毒、發(fā)霉和變質(zhì)的食物、有毒氣體、污染的水等。都有可能導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。預(yù)防癌癥應(yīng)做到：