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七顆鉆石列夫·托爾斯泰
還記得他們嗎?七顆鉆石列夫·托爾斯泰還記得他們嗎?1賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)火柴的小女孩2童話(huà)小木偶的故事巨人的花園去年的樹(shù)幸福是什么童話(huà)小木偶的故事巨人的花園去年的樹(shù)幸福是什么3美麗的童話(huà)世界群文閱讀美麗的童話(huà)世界群文閱讀4閱讀材料一:大林和小林張?zhí)煲?/p>
閱讀材料一:5《巨人的花園
》《幸福是什么
》《去年的樹(shù)》《小木偶的故事》《勇敢的小裁縫
》《鹿樹(shù)》《蜜蜂和螞蟻》《最棒的還是我自己》
分享快樂(lè)
勞動(dòng)創(chuàng)造
朋友真情
體驗(yàn)生活
《巨人的花園》《幸福是什么》《去年的樹(shù)》《小木偶的故事》6閱讀要求:1.快速瀏覽課文,不認(rèn)識(shí)的字猜一猜,也可以圈出來(lái)以后同學(xué)交流,還可以跳過(guò)去。2.邊讀邊用自己習(xí)慣的方式勾畫(huà)文中你喜歡的或有意義的句子,并做批注。閱讀要求:7《蜜蜂和螞蟻》《鹿樹(shù)》《最棒的還是我自己》《勇敢的小裁縫》閱讀材料:《蜜蜂和螞蟻》《鹿樹(shù)》《最棒的還是我自己》《勇敢的小裁縫》閱8《巨人的花園
》《幸福是什么
》《去年的樹(shù)》《小木偶的故事》《勇敢的小裁縫
》《鹿樹(shù)》《蜜蜂和螞蟻》《最棒的還是我自己》
分享快樂(lè)
勞動(dòng)創(chuàng)造
朋友真情
體驗(yàn)生活
機(jī)智勇敢
溫馨關(guān)愛(ài)
樂(lè)于奉獻(xiàn)
充滿(mǎn)自信《巨人的花園》《幸福是什么》《去年的樹(shù)》《小木偶的故事》9《三只白鶴》《小鳥(niǎo)和牽?;ā贰峨u媽媽的新房子》《駱駝和羊》《三只白鶴》10片段分享,精彩賞析同學(xué)們,讀了這四篇童話(huà),老師相信肯定有一些地方打動(dòng)了你們的心,能談一談或者講一講,然后告訴大家為什么嗎?(提個(gè)小小的要求,在匯報(bào)之前,請(qǐng)你先說(shuō),說(shuō)出哪篇文章的什么地方。)片段分享,精彩賞析同學(xué)們,讀了這四篇童話(huà),老師相信肯定11題目主要人物感受最深的句段感受或道理
題目主要人物感受最深的句段感受或道理12
童話(huà),是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)我們進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言生動(dòng),故事情節(jié)離奇曲折,引人入勝。童話(huà)采用擬人的方法,讓整個(gè)大自然都賦予生命,使它們?nèi)烁窕?。童?huà),是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想13童話(huà)的特點(diǎn)
擬人化描寫(xiě)豐富的想象美好的向往揭示出道理童話(huà)的特點(diǎn)14群文閱讀美麗的童話(huà)世界課件15
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