培養(yǎng)孩子財(cái)商課件

第一節(jié)財(cái)富的源頭：資源第一章認(rèn)識(shí)財(cái)富第一節(jié)財(cái)富的源頭：資源第一章認(rèn)識(shí)財(cái)富學(xué)會(huì)認(rèn)知1

學(xué)會(huì)做事2學(xué)會(huì)與人共同生活3學(xué)會(huì)生存4教育的功能學(xué)會(huì)認(rèn)知1學(xué)會(huì)做事2學(xué)會(huì)與人共同生活3學(xué)會(huì)生存4教育的功能案例導(dǎo)讀一位美國(guó)商人破產(chǎn)后，對(duì)自己的三個(gè)兒子說，我只有三樣財(cái)產(chǎn)：一本價(jià)值100美元的經(jīng)濟(jì)論著，一輛價(jià)值1000美元的嶄新的大卡車，以及500美元的現(xiàn)金。你們各自挑選一樣吧，以后就看你們自己的努力了。如此，老大挑了經(jīng)濟(jì)論著，老二選了卡車，老三要了現(xiàn)金。一年之后，三兄弟聚一起，聊一年來的收獲。老大率先開口，我花半年時(shí)間認(rèn)真研讀了論著，之后用半年時(shí)間去大學(xué)講學(xué)，掙了5000美元。老二驕傲地說，我用那輛新卡車為商場(chǎng)運(yùn)貨，還經(jīng)常跑長(zhǎng)途，已經(jīng)純賺了20000美元。老三看上去很平靜。他說當(dāng)初其實(shí)我最想選卡車，但被二哥選走了。所以我拿著那500美元，足足想了三天三夜。之后我到二手車市，以400美元的價(jià)格買了4輛舊卡車，又花80美元對(duì)卡車進(jìn)行維修。剩下20美元我花在舊書店，買了和大哥那本一樣的經(jīng)濟(jì)論著。案例導(dǎo)讀一位美國(guó)商人破產(chǎn)后，對(duì)自己的三個(gè)兒培養(yǎng)孩子財(cái)商課件培養(yǎng)孩子財(cái)商課件我雇用了4個(gè)司機(jī)，讓他們跑長(zhǎng)途運(yùn)輸。而我的工作就是聯(lián)系業(yè)務(wù)，抽空看書學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)拓展到運(yùn)輸業(yè)務(wù)當(dāng)中。賺來的錢，一部分用于為司機(jī)發(fā)工資；另一部分用來購(gòu)買二手車，擴(kuò)大再生產(chǎn)?，F(xiàn)在我的資金和固定資產(chǎn)不低于100萬美元。老大和老二聽后，都對(duì)三弟佩服得五體投地，要知道，當(dāng)時(shí)百萬富翁屈指可數(shù)。事實(shí)上，價(jià)值100美元的經(jīng)濟(jì)論著、500美元現(xiàn)金和價(jià)值1000美元的卡車，對(duì)想成就事業(yè)的商人來說，其價(jià)值都是有限的。老三的智慧之處在于他的財(cái)商，將有限的價(jià)值無限放大。不難想象，即使老三拿到的是那本經(jīng)濟(jì)論著，他同樣會(huì)把講學(xué)的收益用來進(jìn)行二手車生意。若他得了那輛新卡車，估計(jì)會(huì)以新?lián)Q舊購(gòu)買8輛二手車，沒準(zhǔn)業(yè)務(wù)做得更大。（周毅.把有限的價(jià)值放大[N].經(jīng)理日?qǐng)?bào)，2011-08-31（5）.）我雇用了4個(gè)司機(jī)，讓他們跑長(zhǎng)途運(yùn)輸。而我的工作就是聯(lián)培養(yǎng)孩子財(cái)商課件培養(yǎng)孩子財(cái)商課件培養(yǎng)孩子財(cái)商課件培養(yǎng)孩子財(cái)商課件提問1.案例中，我們看到老三足足想了三天三夜。他在想什么呢？2.如果你是案例中人物，將如何用好現(xiàn)有的資源？如何開拓新的資源？如何整合更多的資源？有沒有更好的做法？提問資源，是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和信息的總稱。它廣泛地存在于自然界和人類社會(huì)中，是一種自然存在物或能夠給人類帶來財(cái)富的財(cái)富。資源，是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和信息的總稱。它現(xiàn)代社會(huì)的三大資源材料能源信息.現(xiàn)代社會(huì)的三大資源材料能源信息.人脈信息經(jīng)驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)意與財(cái)商密切相關(guān)的資源人脈信息經(jīng)驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)意與財(cái)商密切相關(guān)的資源客緣人脈血緣人脈隨緣人脈學(xué)緣人脈事緣人脈地緣人脈人脈資源財(cái)商轉(zhuǎn)化為財(cái)富的第一大資源?？途壢嗣}血緣人脈隨緣人脈學(xué)緣人脈事緣人脈地緣人脈人脈資源財(cái)商信息信息，是對(duì)客觀世界中各種事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和變化的反映，是客觀事物之間相互聯(lián)系和相互作用的表征。表現(xiàn)的是客觀事物、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和變化的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。信息信息，是對(duì)客觀世界中各種事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和變化的反映

對(duì)國(guó)家政策信息的把握是提高我們財(cái)商最重要的一方面。一個(gè)財(cái)商富的人，一定是善于把握信息。利用信息的人，讓自己成為個(gè)一個(gè)先知先覺者，而不是后知后覺者。

經(jīng)驗(yàn)Focus——那就是專注！經(jīng)驗(yàn)就是成功或失敗的思想或經(jīng)歷。經(jīng)驗(yàn)不是技術(shù)，卻是技術(shù)千錘百煉的升華。經(jīng)驗(yàn)是靠累積的經(jīng)驗(yàn)Focus——那就是專注！經(jīng)驗(yàn)就是成功或失敗的思想或經(jīng)有過工作經(jīng)歷的人都是有技術(shù)的人。

技術(shù)都是有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的。自我技術(shù)評(píng)估和講方法技術(shù)技術(shù)都是有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的。自我技術(shù)評(píng)估和講方法技創(chuàng)意創(chuàng)意是指對(duì)現(xiàn)實(shí)存在事物的理解以及認(rèn)知，并由此所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。人類每一次進(jìn)步都離不開創(chuàng)意創(chuàng)新。創(chuàng)意創(chuàng)意是指對(duì)現(xiàn)實(shí)存在事物的理解以及認(rèn)知，并由此所衍生出的一獲得創(chuàng)意的方法希望列舉法頭腦風(fēng)暴法目錄法心智圖法三三兩兩討論法檢核表法獲得創(chuàng)意希望列舉法頭腦風(fēng)暴法目錄法心智圖法三三兩兩討論法檢核臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)為了認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)資源，你需要先回答表格中的幾個(gè)問題：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)延伸閱讀創(chuàng)意源于生活中的思考與用心在北京一個(gè)難得天空晴朗的下午，我采訪了剛從硅谷歸來的劉自鴻。他看上去個(gè)頭不高，長(zhǎng)相清秀，一副陽光大男生的模樣。其實(shí)見到劉自鴻，很難不將其本人與其閃亮的個(gè)人履歷對(duì)照，而他從上學(xué)期間，就十分善于將個(gè)人專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意發(fā)明?！皠?chuàng)意要來源于生活，并再應(yīng)用于生活。他說。就拿說眼下“風(fēng)起云涌”的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)可穿戴設(shè)備熱潮。當(dāng)時(shí)他上大二，作為南方人的他在北京的冬天經(jīng)常使用電熱毯，而又經(jīng)常被當(dāng)時(shí)的電熱毯“熱醒”，他就轉(zhuǎn)而想到有沒有一個(gè)可以監(jiān)測(cè)人體狀態(tài)的電熱毯呢？他開始研究并發(fā)發(fā)明發(fā)明延伸閱讀創(chuàng)意源于生活中的思考與用心在北京一個(gè)難得天空晴朗的下明了“人體生物智能傳感及應(yīng)用系統(tǒng)”：快速、準(zhǔn)確地探測(cè)人體生理變化，包括冷熱適宜度、運(yùn)動(dòng)過程的新陳代謝程度以及部分生理病變狀況。這個(gè)發(fā)明可以實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)上、電子產(chǎn)品中和體育訓(xùn)練中對(duì)于人體狀態(tài)有效地監(jiān)測(cè)。他的這個(gè)科技發(fā)明獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)青年學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)北京奧組委還專門派人與劉自鴻就合作事宜進(jìn)行溝通。而劉自鴻后來又把這個(gè)系統(tǒng)的性能和外觀進(jìn)一步完善，嘗試做成手表、戒指、項(xiàng)鏈墜等小而美的產(chǎn)品，以實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)價(jià)值。明了“人體生物智能傳感及應(yīng)用系統(tǒng)”：快速、準(zhǔn)確地探測(cè)人體生理說起他大四時(shí)在清華大學(xué)第22屆“挑戰(zhàn)杯”科技獲獎(jiǎng)作品“恒定光強(qiáng)智能控制系統(tǒng)”的創(chuàng)意，他告訴記者說，這個(gè)創(chuàng)意來自于下晚自習(xí)后有時(shí)在清華校園中散步，而他留意到微風(fēng)中的路燈，其亮度并不能跟隨自然光的變化而變化，從而造成了能源的浪費(fèi)。他因此受到啟發(fā)。劉自鴻認(rèn)為，所有創(chuàng)意、創(chuàng)新的源頭都始于生活，而科技創(chuàng)新也必將應(yīng)用于改變?nèi)藗兊纳钇焚|(zhì)。

(吉穎新.柔性顯示屏：下一波可穿戴設(shè)備的節(jié)點(diǎn).[J].起步·創(chuàng)業(yè)邦，2014-2.）說起他大四時(shí)在清華大學(xué)第22屆“挑戰(zhàn)杯”科技獲獎(jiǎng)作品提問1.劉自鴻是如何從生活中的點(diǎn)滴用心獲得啟