湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊23中心對稱與中心對稱圖形(第2課時)課件_第1頁
湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊23中心對稱與中心對稱圖形(第2課時)課件_第2頁
湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊23中心對稱與中心對稱圖形(第2課時)課件_第3頁
湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊23中心對稱與中心對稱圖形(第2課時)課件_第4頁
湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊23中心對稱與中心對稱圖形(第2課時)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊第52至54頁2.3中心對稱和中心對稱圖形第2課時中心對稱圖形湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊第52至54頁2.3中心對稱和中心對稱圖1.在平面內(nèi),如果一個圖形G繞點O旋轉(zhuǎn)180°,得到的像與另一個圖形G′重合,那么稱這兩個圖形關(guān)于

.點O中心對稱2.成中心對稱的兩個圖形中,對應(yīng)點的連線經(jīng)過

,且

.對稱中心被對稱中心平分復(fù)習(xí)(填空):1.在平面內(nèi),如果一個圖形G繞點O旋轉(zhuǎn)180°,得到的像與另

如圖2-34,將線段AB繞它的中點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?圖2-34ABBA觀察如圖2-34,將線段AB繞它的中點O旋轉(zhuǎn)18

我發(fā)現(xiàn)將線段AB繞它的中點O旋轉(zhuǎn)180°,與它自身重合.我發(fā)現(xiàn)將線段AB繞它的中點O旋轉(zhuǎn)180°,與它

像這樣,如果一個圖形繞一個點O旋轉(zhuǎn)180°,所得到的像與原來的圖形重合,那么這個圖形叫作中心對稱圖形,這個點O叫作它的對稱中心.

由上可得:線段是中心對稱圖形,線段的中點是它的對稱中心.像這樣,如果一個圖形繞一個點O旋轉(zhuǎn)180°,

如圖2-35,平行四邊形ABCD的兩條對角線的交點為O,則OA=OC,OB=OD.把□ABCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,則:圖2-35做一做(1)點A的像是

;(2)點B的像是

;(3)邊AB的像是

;(4)點C的像是

;點C點D邊CD點AABCDO如圖2-35,平行四邊形ABCD的兩條對角線的交點為(5)邊BC的像是

;(6)點D的像

;(7)邊CD的像是

;(8)邊DA的像是

.邊DA點B邊AB邊BC圖2-35

從上述結(jié)果看出,□ABCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,它的像與自身重合.ABCDO(5)邊BC的像是;(6)點D的像

平行四邊形是中心對稱圖形,對角線的交點是它的對稱中心.于是,我們得到:平行四邊形是中心對稱圖形,對角線的交點是它的對稱中心

你能利用平行四邊形是中心對稱圖形,將其繞對稱中心旋轉(zhuǎn)180°,來理解平行四邊形的性質(zhì)嗎?動腦筋A(yù)BCDO你能利用平行四邊形是中心對稱圖形,將其繞對稱中心旋ABCDO

如圖,因為□ABCD是中心對稱圖形,所以把□ABCD繞對稱中心O旋轉(zhuǎn)180°后,點A與點C重合,點B與點D重合,從而AB與DC重合,BC與DA重合.于是可得AB=DC,BC=DA,OA=OC,OB=OD,∠ABC=∠CDA,∠BAD=∠DCB.即平行四邊形的對邊相等,對角相等,對角線互相平分.ABCDO如圖,因為□ABCD是中心對稱圖

字母Z,X,N可看作是中心對稱圖形.

圖2-36是一行英文字母,其中哪些字母可看作是中心對稱圖形?說一說字母Z,X,N可看作是中心對稱圖形.1.試舉出生活中的一些中心對稱圖形的例子.練習(xí)2.下列圖形中,哪些是中心對稱圖形?如果是,找出它們的對稱中心.(1)(2)(3)1.試舉出生活中的一些中心對稱圖形的例子.練習(xí)2.下列圖形反思總結(jié)

下列圖形中:①線段,②等邊三角形,③圓,④等腰直角三角形,⑤平行四邊形,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是(),是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是(),既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()。在下面括號中填上序號:②④⑤①③反思總結(jié)下答問什么是軸對稱圖形?

平面內(nèi),一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論