人教版高一語文必修1《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版高一語文必修1《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和討論《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》，學(xué)生能夠：理解文本中的關(guān)鍵詞匯、短語和句子，掌握相關(guān)語言技巧；分析文本的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，揭示作者的寫作意圖；理解文本中描寫情節(jié)、塑造人物以及凸顯主題的手法，提升閱讀理解能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力，激發(fā)學(xué)生對(duì)太空探索的興趣和熱情；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力，提高他們的口頭表達(dá)和寫作水平。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解文本中的關(guān)鍵詞匯、短語和句子；分析文本的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；揭示作者的寫作意圖；理解文本中描寫情節(jié)、塑造人物以及凸顯主題的手法。2.教學(xué)難點(diǎn)分析和理解文本中的隱含意義；運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)行深層次的閱讀和探究。三、教學(xué)準(zhǔn)備人教版高一語文必修1《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》閱讀材料；針對(duì)文本準(zhǔn)備的教學(xué)PPT；學(xué)生個(gè)人或小組的閱讀筆記。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》這篇閱讀材料，激發(fā)學(xué)生對(duì)太空探索的興趣和熱情。引導(dǎo)學(xué)生分享自己對(duì)太空的想象和認(rèn)識(shí)，以及他們可能對(duì)太空探索的問題或者感興趣的方面。2.閱讀導(dǎo)引（10分鐘）使用PPT呈現(xiàn)相關(guān)的閱讀導(dǎo)引，提出一些問題來引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中注意文本中的關(guān)鍵詞匯、短語和句子，以及作者的寫作意圖。同時(shí)，提醒學(xué)生在閱讀過程中做好閱讀筆記。3.獨(dú)立閱讀（30分鐘）學(xué)生獨(dú)立閱讀《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》這篇閱讀材料，期間每個(gè)學(xué)生都需要認(rèn)真閱讀，并記下自己的閱讀筆記。4.小組合作探究（15分鐘）將學(xué)生分成小組，讓他們互相交流和討論自己的閱讀筆記。每個(gè)小組從文本中挑選一個(gè)關(guān)鍵詞匯、短語或句子來分享，并討論作者的寫作意圖。鼓勵(lì)學(xué)生在小組中積極表達(dá)自己的見解和觀點(diǎn)，并用自己的語言解釋和描述文本中的情節(jié)、人物和主題。5.組織討論（15分鐘）將小組的代表邀請(qǐng)到前面進(jìn)行討論和分享。引導(dǎo)學(xué)生參加討論，思考以下問題：作者為什么選擇以太空探險(xiǎn)為題材？文中描寫的航程有哪些特點(diǎn)？對(duì)人物成長有什么影響？文中的賈永曹智白瑞雪通過自己的努力和勇敢，實(shí)現(xiàn)了什么？文中的主題是什么？為什么？6.寫作訓(xùn)練（20分鐘）要求學(xué)生根據(jù)自己的閱讀筆記和討論的內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于《飛向太空的航程賈永曹智白瑞雪》的讀后感。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的觀察和思考，用清晰的語言描述文本中描寫的情節(jié)、人物和主題，表達(dá)自己的感悟和理解。7.課堂分享（15分鐘）邀請(qǐng)部分學(xué)生分享自己的讀后感。每個(gè)學(xué)生在分享時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)也要給予同學(xué)提問和評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。五、課堂作業(yè)要求學(xué)生將自己的閱讀筆記和讀后感整理成一篇完整的文章，提交到教師指定的平臺(tái)或郵箱上。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生通過閱讀、討論和寫作等方式，增強(qiáng)了對(duì)文本的理解和解讀能力。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題、思考問