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2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總六篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1
有時(shí)候,機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒有打算的時(shí)候靜靜來(lái)到你身邊,即便你沒有任何打算,此時(shí)的你只須要抓好機(jī)會(huì),盡全力迎接它,只要努力就行,只要信任自己肯定能行。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)時(shí),根本沒想到在接下來(lái)的三十天里,我會(huì)在這里收獲一段歡樂而難忘的時(shí)間。一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的摯友介紹我和他一起去xx電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說(shuō)我的專業(yè)好像和電視臺(tái)的工作搭不上邊,我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是摯友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干,沒什么大不了的。熟話說(shuō),初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子”。?
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著既激烈有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說(shuō)過(guò)許多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透亮人,要么就是成天干著各種各樣煩瑣的雜活,有些擔(dān)憂自己會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了肯定的心里打算。不管他們支配我做什么,我都會(huì)很樂意去做。終歸我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室,我熱忱的和每個(gè)人打招呼。接著我被支配到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,x主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容,以及相關(guān)的工作人員,之后我便起先了我的編輯播音生活了。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說(shuō),學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō),來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”,相反,他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的生疏感。很快,我便和他們打成一片了。
從我確定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)起先,我就始終堅(jiān)信那句話——只要信任自己就肯定能行?;蛟S經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),或許我沒有編輯部前輩們豐富的閱歷和閱歷,但我照舊信任自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),真是有些忐忑擔(dān)心,手足無(wú)措的感覺。我暗暗對(duì)自己說(shuō),沒什么大不了的,你肯定能完成。然后我靠著自己之前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)及閱歷審稿,修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐性的為我解答,向我傳授許多閱歷和學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)幾次審稿,我發(fā)覺,新聞工作者除了駕馭好專業(yè)學(xué)問(wèn)外,還要有很寬的學(xué)問(wèn)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。相識(shí)到自己的不足,我確定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后,顧不上一身的乏累,我就鉆進(jìn)房間,把自己全部的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來(lái),重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的學(xué)問(wèn)。與此同時(shí),我還堅(jiān)持每天閱讀肯定量的新聞及報(bào)刊雜志,拓寬自己的學(xué)問(wèn)面。
功夫不負(fù)有心人,靠著我對(duì)這份工作的熱忱和堅(jiān)持,我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn),同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了許多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因?yàn)槲业呐妥孕?,換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的確定。我看到了自己的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)已過(guò)多半,已接近尾聲,通過(guò)這段實(shí)習(xí)生活在教學(xué)方面有些體會(huì),所以想剛好記錄下來(lái)。
我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專業(yè)課,坦白說(shuō)鑒賞課有些難度,主要緣由有以下幾點(diǎn):
一是,由于今年的`新課改,學(xué)生第一次正式起先上美術(shù)鑒賞這門課,有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒上過(guò),所以基礎(chǔ)差,學(xué)問(wèn)面太窄,好多常識(shí)性的東西也不了解,導(dǎo)致課程不能順當(dāng)綻開;其二是:沒有章法可依,無(wú)處借鑒,由于之前沒有開過(guò)課所以沒地方聽課,一切只能靠自己摸索著來(lái);其三是,課本本身理論性太強(qiáng),對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)著實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是,由于中國(guó)的應(yīng)試教化,導(dǎo)致一直不重視不考試科目,所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。
美術(shù)是一門特殊的學(xué)科,它能讓學(xué)生感受美,能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本事,能培育學(xué)生的綜合實(shí)力,使其發(fā)揮各方面的才華。
如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫,學(xué)生在下面畫,素養(yǎng)教化已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中,在作業(yè)中更注意學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松歡樂,課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,他不僅停留在過(guò)去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達(dá)到這樣的要求,須要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合,我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)留意以下幾點(diǎn):
一。是老師要樹立新的教學(xué)理念,進(jìn)行對(duì)話世觀賞教學(xué),營(yíng)造同等的教學(xué)氣氛,觀賞教學(xué)應(yīng)當(dāng)是互動(dòng)的,是師生之間一次審美合作,是同等的參加與溝通的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生觀賞時(shí)的表現(xiàn),老師不能向法官一樣的賜予是否的判定,那樣會(huì)打擊學(xué)生的參加主動(dòng)性。
二。要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛,藝術(shù)這東西須要很豐富的想象力,寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開闊,上課時(shí)絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡,盡量微笑,因?yàn)槔蠋煹男那樽阋愿腥緦W(xué)生的心情,讓他們?cè)谳p松開心的氛圍中不知不覺的受到藝術(shù)的熏陶,這點(diǎn)我試著做收到了不錯(cuò)的效果。
三??朔虒W(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參加到課程中,充分調(diào)動(dòng)他們的新奇心和主動(dòng)性,體現(xiàn)其主體地位。例如:新課導(dǎo)入可以以試驗(yàn)引出來(lái),試驗(yàn)內(nèi)容:手展長(zhǎng)=身高?方法:請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái),分兩組,每組由一名同學(xué)做模特,其他兩位測(cè)長(zhǎng)度,其他同化學(xué)監(jiān)督視察,老師做記錄并做相關(guān)結(jié)論,從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特殊主動(dòng)參與,課堂效果增加。
四??朔铝⑿缘姆治鲎髌?,盡量要用他們愛聽的語(yǔ)言,與美術(shù)相關(guān)的其他學(xué)問(wèn)沖鋒聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生豐富學(xué)問(wèn)的同時(shí)又提高了愛好,這要求老師要不斷提高自身修養(yǎng)。
五。多觀賞一些相關(guān)的材料,如:老師作品,學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫冊(cè)。據(jù)我的閱歷,他們特殊的喜愛特殊的新奇。
六。實(shí)物視察課更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,加深對(duì)事物的了解,對(duì)此我有深刻體會(huì)。
總之,以上是我在這段實(shí)習(xí)生活中總結(jié)的,我知道還有很多不足,所以我要接著努力接著完善自己!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,在各科室和系(部)的幫助下,實(shí)踐教學(xué)科經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)管理實(shí)踐,完成了我院20xx年7月~20xx年5月實(shí)習(xí)管理工作,現(xiàn)將一年實(shí)習(xí)管理工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)制度化管理
我院現(xiàn)有學(xué)生人,一學(xué)年實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)868人次,歷時(shí)10個(gè)月,4個(gè)專業(yè),分布在16個(gè)實(shí)習(xí)基地,管理面積大,繁雜。為規(guī)范醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院組建了實(shí)踐教學(xué)科,將醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理從教務(wù)科分出,加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的管理。科室成立以來(lái),加強(qiáng)科室制度建設(shè),制定“實(shí)踐教學(xué)科職責(zé)”、“醫(yī)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作管理方法”??剖?名工作仔細(xì)學(xué)習(xí)《西藏高校關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的看法》(藏大字[20xx]343號(hào))的精神,注意平常工作細(xì)微環(huán)節(jié),全部資料規(guī)范存檔,實(shí)踐教學(xué)科組建與發(fā)展進(jìn)行工作流水紀(jì)錄,實(shí)施周工作安排,日常工作分工明確,團(tuán)結(jié)互助?,F(xiàn)我院實(shí)踐教學(xué)管理工作形成了,在主管院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)踐教學(xué)科統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào),臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、預(yù)防醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系四個(gè)專業(yè)系(后簡(jiǎn)稱四系)詳細(xì)組織實(shí)施的制度化管理模式。
二、仔細(xì)組織實(shí)習(xí)支配
20xx年6月~7月22日,根據(jù)四系各專業(yè)的本、專科培育方案,各系部提交各班實(shí)習(xí)安排。實(shí)踐教學(xué)科與16個(gè)基地進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)匯總成“西藏高校醫(yī)學(xué)院20xx年7月~20xx年5月實(shí)習(xí)支配表”和“西藏高校醫(yī)學(xué)院20xx年12月~20xx年5月實(shí)習(xí)支配總表”(后附)。實(shí)踐教學(xué)科組織四系修訂畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)考評(píng)手冊(cè),并進(jìn)行統(tǒng)一裝訂(后附)。實(shí)踐教學(xué)科分別與23個(gè)基地進(jìn)行聯(lián)系,協(xié)調(diào)基地做好接洽工作。四系對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)生科參加。20xx年7月23日醫(yī)院實(shí)習(xí)生到達(dá)個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。
三、協(xié)調(diào)支配16個(gè)基地,29個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)點(diǎn)
醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有西藏高校附屬醫(yī)院(自治區(qū)第一人民醫(yī)院)和西藏高校附屬拉薩醫(yī)院(拉薩市人民醫(yī)院)2所非直屬附屬醫(yī)院,西藏軍區(qū)總院、山南地區(qū)人民醫(yī)院、日喀則地區(qū)人民醫(yī)院、林芝地區(qū)人民醫(yī)院、自治區(qū)其次人民醫(yī)院,這7個(gè)醫(yī)院能夠滿意臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在培育方案中設(shè)有學(xué)生課間見習(xí),其目的使學(xué)生早期接觸臨床,見習(xí)支配在貢嘎縣、林周縣、曲水縣、當(dāng)雄縣4個(gè)縣級(jí)人民醫(yī)院。
預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生在實(shí)習(xí)一年中,有半年臨床實(shí)習(xí),半年專業(yè)實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)支配在上述7家醫(yī)院進(jìn)行。專業(yè)實(shí)習(xí)支配在自治區(qū)疾病預(yù)防限制中心、拉薩市疾病預(yù)防限制中心、林芝地區(qū)疾病預(yù)防限制中心、山南地區(qū)疾病預(yù)防限制中心進(jìn)行,這4個(gè)疾病預(yù)防限制中心能夠滿意預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)支配在阜康醫(yī)藥、拉薩、圣潔3個(gè)大藥房和西藏高校附屬醫(yī)院、西藏高校附屬拉薩醫(yī)院、西藏軍區(qū)總院、自治區(qū)其次人民醫(yī)院4個(gè)醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)。西藏藏藥廠是藥學(xué)系的1個(gè)專業(yè)基地。本科學(xué)生支配在自治區(qū)級(jí)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),專科學(xué)生支配在地市級(jí)以上實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
四、教學(xué)基地仔細(xì)完成實(shí)習(xí)帶交任務(wù)
各基地設(shè)有主管教學(xué)的部門(醫(yī)院的醫(yī)教處和護(hù)理部,疾病預(yù)防限制中心辦公室),有專人管理。形成了醫(yī)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科下發(fā)教學(xué)安排,各基地主管教學(xué)的部門根據(jù)安排執(zhí)行的通一管理。各基地指定學(xué)歷層次高,實(shí)踐閱歷豐富的指導(dǎo)老師,仔細(xì)完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),按時(shí)輪轉(zhuǎn)科室,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行考評(píng),成果記錄在考評(píng)手冊(cè)上。各基地結(jié)合自己的工作和帶教閱歷,提出對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和考評(píng)手冊(cè)的修改看法。另外,在地市級(jí)實(shí)習(xí)基地指定班主任,關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和政治思想。
在教學(xué)過(guò)程中各實(shí)習(xí)醫(yī)院帶教老師提出,如何進(jìn)行臨床帶教,什么是臨床規(guī)范化帶教?
在20xx年,醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)臨床本科班實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)了,教化部對(duì)西藏高校的本科教學(xué)水平評(píng)估。在這次評(píng)估中,通過(guò)對(duì)學(xué)生臨床基本操作考核,來(lái)考核西藏高校附屬醫(yī)院的臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)本科水平。從中附屬醫(yī)院科研教學(xué)綜合處和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系,學(xué)習(xí)了臨床實(shí)踐教學(xué)的方法(教學(xué)查房,床邊教學(xué),病案探討和專題講座等)。在實(shí)踐中不斷總結(jié),并經(jīng)醫(yī)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科總結(jié)推廣至各臨床實(shí)習(xí)教學(xué)基地,(20xx年8月~9月)解決臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院帶教老師提出的問(wèn)題。加強(qiáng)教學(xué)基地師資隊(duì)伍建設(shè)。
五、仔細(xì)總結(jié)根據(jù)教務(wù)處
20xx年3月27日下發(fā)的:關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)班教學(xué)工作的通知,就我院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作相關(guān)事宜作了詳細(xì)支配。
20xx年4月30日前我院實(shí)習(xí)工作全部結(jié)束,學(xué)院4月15召開使工作結(jié)束支配協(xié)調(diào)會(huì),從各基地實(shí)習(xí)總結(jié)、學(xué)生總結(jié)、各系部總結(jié),到接回學(xué)生指派老師、車輛、住宿和平安作了全面部署。實(shí)踐教學(xué)科分別與四系細(xì)化詳細(xì)工作(臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)結(jié)束相關(guān)工作,20xx藥學(xué)專科班習(xí)總結(jié)會(huì)議議程,20xx級(jí)預(yù)防本科班實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)議議程,護(hù)理系)四系仔細(xì)組織實(shí)施。各教學(xué)點(diǎn)實(shí)習(xí)書面總結(jié)、學(xué)生總結(jié)、四系總結(jié)留四系存檔備案,實(shí)踐教學(xué)科收集齊全統(tǒng)一交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
要求四系及各教學(xué)點(diǎn)注意文檔整理收齊備查,接受教學(xué)評(píng)估。
六、存在的問(wèn)題
1、醫(yī)學(xué)院并入高校已經(jīng)8年了,最大的問(wèn)題,臨床實(shí)習(xí)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué))占80%,沒有直屬附屬醫(yī)院,管理人員缺乏,規(guī)范化管理說(shuō)得多,做不到。
2、現(xiàn)雖成立了實(shí)踐教學(xué)科特地統(tǒng)一管理實(shí)踐教學(xué),2名管理人員,實(shí)力差,協(xié)調(diào)支配868人次學(xué)生,對(duì)外16個(gè)基地,29個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)點(diǎn)實(shí)習(xí),量大、難度大,不深化。對(duì)內(nèi)4個(gè)系協(xié)調(diào),詳細(xì)工作繁雜,只能應(yīng)付手里詳細(xì)工作,不能開展探討。
3、實(shí)踐教學(xué)引發(fā)的學(xué)生的管理,生活(吃、住、取暖),經(jīng)費(fèi)(教學(xué)、交通、培訓(xùn)、指導(dǎo)、學(xué)生住房班主任經(jīng)費(fèi)),基地建設(shè)(學(xué)生住房)等相關(guān)問(wèn)題繁雜。
4、專業(yè)老師缺乏,不能給基地(學(xué)生)指派指導(dǎo)老師。
5、預(yù)防醫(yī)學(xué)系和藥學(xué)系是我院的新專業(yè),基地應(yīng)當(dāng)進(jìn)行什么樣的教學(xué)活動(dòng),什么樣的教學(xué)方法?醫(yī)學(xué)院應(yīng)當(dāng)賜予指導(dǎo),我們須要學(xué)習(xí),是我院的老師去學(xué)習(xí),還是基地的帶教老師去學(xué)習(xí),什么地方學(xué)習(xí)?等等都須要學(xué)習(xí)探究,須要人力、財(cái)力。
6、我區(qū)現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)生就業(yè)前景好,學(xué)生多,實(shí)習(xí)點(diǎn)多,實(shí)踐教學(xué)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支大。
七、解決方法
1、建立直屬附屬醫(yī)院,解決占總實(shí)習(xí)的80%的臨床實(shí)習(xí),漸漸實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化管理。
2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè),硬件建設(shè)生活(吃、住、取暖),增加管理人員加強(qiáng)管理。指定指導(dǎo)老師加強(qiáng)基地師資培訓(xùn)。
3、增加實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。
4、培訓(xùn)管理人員,提高管理人員素養(yǎng)。
5、若以上做不到,向內(nèi)地高校學(xué)習(xí),學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求,自己找實(shí)習(xí)單位完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中消逝,20xx上半年即將結(jié)束。真的很感謝呈達(dá)公司給我供應(yīng)磨練自己的機(jī)會(huì),更感謝公司許久以來(lái)對(duì)我的信任和栽培!
回顧20xx上半年我們大家一起共同經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我發(fā)覺我真的發(fā)覺我長(zhǎng)大了成熟了。在經(jīng)理和副總的指導(dǎo)下,做事不在像以前那么自嫩比以前穩(wěn)重了許多,能和公司一起成長(zhǎng),我感到很驕傲!
一、在20xx年選購(gòu) 助理工作總結(jié):
1.工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,保持良好的溝通。充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證貨如期出貨,滿意客戶要求,幫助銷售工作。
2.與各供應(yīng)商建立良好關(guān)系,順當(dāng)將貨物如期跟崔到位,保證工程順暢生產(chǎn)。
3.以最低的價(jià)格購(gòu)買最好的產(chǎn)品,并依據(jù)市場(chǎng)行情情降低單價(jià)削減成本。
4.由于資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題,盡力與廠商協(xié)調(diào)月結(jié)。
5.下單跟單正確率達(dá)99%。
二、不足方面
上半年由于太忙出現(xiàn)下單漏訂率0.1%,但未構(gòu)成訂單延誤。(現(xiàn)在已經(jīng)改正沒有出現(xiàn)此問(wèn)題);
三、紀(jì)律方面、思想方面
1.本人嚴(yán)格遵守廠里規(guī)章制度,不遲到,不早退,到處嚴(yán)格要求自己,無(wú)特殊重要事情從未請(qǐng)假;
2.主動(dòng)參與各種培訓(xùn),并通過(guò)閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,提高自身素養(yǎng)水平以便更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5
七月,煙臺(tái),關(guān)于這個(gè)夏雨綿綿、海風(fēng)習(xí)習(xí)的港城,這個(gè)貌似和往年一樣的夏天!
關(guān)于七月、關(guān)于夏天有許多記憶!七月的高校是淚灑如雨的日子。像他們一樣這個(gè)夏天我也要選擇離別,盡管不舍、盡管萬(wàn)般的留戀、萬(wàn)般的無(wú)奈。這個(gè)時(shí)候有許多話要說(shuō),許多文字要寫,但,怕說(shuō)多了會(huì)痛,寫深了會(huì)哭!
分別了,對(duì)于總結(jié)會(huì)不由自主??偨Y(jié)一年多的生活,總結(jié)一年多的工作,總結(jié)一年多的學(xué)習(xí),當(dāng)然還有一年多的感情。
這一年有很多第一次,人生的第一次。第一次真正踏上了社會(huì),走上了工作崗位,第一次拿到工作的薪水,第一次拿著微乎其微的薪水寄給了父母……諸多的“第一次”都圍圍著工作、圍圍著生活、圍圍著工人療養(yǎng)院。
依稀記得春天的療養(yǎng)院,第一次來(lái)到這個(gè)不太熟識(shí)的大院,怯生生的踏入這個(gè)圈子,一切都是簇新,除了簇新,還有生疏、還有興奮,初次踏上工作崗位的興奮。
………
XX年,無(wú)論對(duì)于療養(yǎng)院還是對(duì)我自己,都是具有“重要意義的”一年。這一年無(wú)論是“兩個(gè)一流”,還是“勞模大廈”,亦或是“銀帆啟航”,每一件都足可以載入工療的院史。而這一切都聯(lián)結(jié)著每個(gè)工療人的神經(jīng)。這一年有過(guò)“兩個(gè)一流”的信念,有過(guò)大樓開工的興奮,也有過(guò)銀帆置換的“如釋負(fù)重”……這一刻大家同呼吸、共命運(yùn),對(duì)大樓啟動(dòng)的興奮寫在臉上,對(duì)上訪的“義憤填膺”壓在心底……
站在時(shí)間的尾巴上,來(lái)到療養(yǎng)院一年零三個(gè)月零二十三天了,不得不承認(rèn)對(duì)療養(yǎng)院產(chǎn)生了感情,這種感情甚至談得上愛,四百多天多的時(shí)間,足夠?qū)σ粋€(gè)人、一件東西產(chǎn)生感情。更重要的是,這一年適應(yīng)了這樣的生活,融入了這個(gè)圈子,收獲了一份感情。
有時(shí)候也為自己的身份而自卑,“在編”與編外人員,像一張無(wú)形的墻,他們?cè)趬铮以趬ν狻.?dāng)然如此,這堵墻仍沒有阻礙自己與同事們的交往、溝通。有過(guò)沂蒙三日行的歡聲與笑語(yǔ),也有過(guò)飯桌上的把酒言歡……
而面對(duì)分別卻顯得那么無(wú)能為力。早在兩個(gè)多月前,看到同事們一個(gè)個(gè)笑臉,自己在想,要走了,以后還會(huì)看到這些親人般的同事嗎?想著想著心里就無(wú)比的酸痛。要走了,真的要走了,在這一刻,甚至不想對(duì)每個(gè)人說(shuō)再見,因?yàn)?,一轉(zhuǎn)身便是天際!因?yàn)椤霸僖姟边@個(gè)詞用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)都是黯然神傷的!有些話不是不想說(shuō),而是承受不了說(shuō)過(guò)后那種酸楚的感覺。我只是在自欺欺人。對(duì)于離別的苦痛我不愿寫在臉上,只想一個(gè)人在回去的路上細(xì)細(xì)品嘗。
一想到踏上西去的列車,一覺醒來(lái)就見不到療養(yǎng)院的同事了,心里挺難過(guò)的,眼淚便不由自主地落了下來(lái),或許這就叫親情吧!
對(duì)這個(gè)生活了4年多的城市,我不想說(shuō)再見。熟識(shí)一個(gè)城市,對(duì)它的感情是須要專心漸漸培育的。四年來(lái),對(duì)它是越來(lái)越的關(guān)注,走遍了幾乎市里的大街小巷,在這個(gè)城市的許多的地方留下了蹤跡、留下了歡聲笑語(yǔ)……我不敢想象離開煙臺(tái)的日子,我也不敢想象離開我傾注了一年感情的療養(yǎng)院生活圈子。我會(huì)想到當(dāng)我離開這座城市時(shí)我會(huì)哭成什么樣子。
面對(duì)離別只有一句話能表達(dá)我此刻感情:公務(wù)員讓我對(duì)這座深愛的城市愛莫能助!
自此以后便是天際海角、山高水長(zhǎng)了!
感謝一年來(lái)療養(yǎng)院對(duì)我的培育,感謝車院長(zhǎng)的知遇之恩,感謝王書記對(duì)我的幫助,感謝宋助理一年來(lái)的敦敦教育,感謝王主任,感謝閆科長(zhǎng),感謝每一位同事,感謝療養(yǎng)院的每個(gè)人!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6
從20xx年3月我進(jìn)入xx,期間經(jīng)驗(yàn)了漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期和試用期,在20xx年底最終成為了公司的正式員工。在xx這個(gè)大家庭中的工作學(xué)習(xí),讓我這個(gè)剛剛從高校畢業(yè)的社會(huì)簇新人學(xué)到了許多。以下從實(shí)習(xí)期、試用期和正式員工的三個(gè)時(shí)間段來(lái)總結(jié)20xx年在公司的工作狀況。
1.平穩(wěn)的實(shí)習(xí)期
剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,因?yàn)檫€沒有正式畢業(yè),所以只能以實(shí)習(xí)生的身份參加工作。工作的主要任務(wù)是幫助客服組的xx關(guān)于會(huì)員的整理。由于3月下旬公司組織千人看房,所以我主要工作就是錄入資料,打電話邀請(qǐng)網(wǎng)友參與看房。5月下旬,第一次見識(shí)了杭州房博會(huì),而后直到6月中旬始終在整理錄入資料。
總牢固習(xí)期,做的最多的工作就是錄入資料。雖然工作有時(shí)候比較枯燥,但在實(shí)習(xí)期間我漸漸接觸到了杭州樓市,對(duì)房地產(chǎn)的相識(shí)從零起先漸漸遞增。
2.成長(zhǎng)的試用期
20xx年6月底,高校正式畢業(yè)。7月我邁入試用期。試用期的工作內(nèi)容也增加了,除了原
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