2023年體育學(xué)科年度工作計(jì)劃

2023年體育學(xué)科年度工作計(jì)劃體育學(xué)科年度工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期起先了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作，順當(dāng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“熬煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校工作支配，特制行本學(xué)期的教學(xué)安排。

二、教學(xué)條件分析：

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維非?；钴S，語(yǔ)言和行為歡愉快躍。個(gè)人實(shí)力的提高和思維方式發(fā)生了改變，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的特性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信念不斷增加，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教化和紀(jì)律性教化，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教化。

3、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處。

4、通過(guò)體育熬煉培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、知道體育熬煉對(duì)身體健康的好處，知道一些自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔常識(shí)與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育學(xué)生的基本活動(dòng)實(shí)力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿態(tài)。主動(dòng)參加體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。

7、體驗(yàn)參與體育熬煉的樂(lè)趣，培育仔細(xì)視察，主動(dòng)思索，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

1、在教學(xué)過(guò)程中老師主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的實(shí)力。多采納情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)于其中。

2、從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有學(xué)問(wèn)實(shí)力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、支配好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、支配好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

3、要求全體學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進(jìn)度支配：

三月份訂正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)。

體育學(xué)科年度工作安排2

一、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心。既然如此，就必需仔細(xì)對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有安排，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成果有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，仔細(xì)備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。組內(nèi)老師相互聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)習(xí)、溝通，同時(shí)到外校取經(jīng)、學(xué)習(xí)，參與吳江市體育基地的教研活動(dòng)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。

二、開(kāi)展群體活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，學(xué)校依舊以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的第_屆“金太陽(yáng)”體育節(jié)活動(dòng)?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素養(yǎng)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項(xiàng)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。增加了學(xué)生堅(jiān)韌拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生在品德、思想、體能、技術(shù)等多方面得到了熬煉，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持常年訓(xùn)練，努力提高運(yùn)動(dòng)成果

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育后備體育人才具有主動(dòng)意義。我們體育組老師常年累月放棄休息時(shí)間，堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有安排，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。經(jīng)過(guò)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練們的努力，還是取得了成果?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，我們除了在今后刻苦訓(xùn)練之外，更要講求科學(xué)訓(xùn)練，加大管理力度，爭(zhēng)取更好的成果!

四、抓好思想工作，擁有一支過(guò)得硬的老師隊(duì)伍

學(xué)校歷來(lái)重視體育組老師思想工作，培育出一批扎實(shí)工作，甘于奉獻(xiàn)的老師。他們常年堅(jiān)持在教學(xué)、訓(xùn)練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出了很高的思想境界。

體育學(xué)科年度工作安排3

一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。

面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教化以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素養(yǎng)。要求通過(guò)豐富多彩的體育手段，培育學(xué)生的體育愛(ài)好與終身體育意識(shí)，在滿意學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，敬重學(xué)生特性，培育學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們確定在體育教研組實(shí)施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化，培育優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)，請(qǐng)假緣由，實(shí)習(xí)生的支配等。老師應(yīng)依據(jù)不憐憫況，分別進(jìn)行妥當(dāng)支配。

(2)學(xué)生服裝的打算;體育課是一種身體參加的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生平安學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

(3)學(xué)生課中的常規(guī);

(4)課后常規(guī);老師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行剛好的修改與訂正。

2、預(yù)防意外，建立平安歡樂(lè)的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身平安，并要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我平安愛(ài)護(hù)意識(shí)。為了削減體育課堂中的平安隱患，本學(xué)期要求體育老師首先要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，灌輸平安思想，讓學(xué)生懂得健康與平安的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)當(dāng)盡量去避開(kāi)。

3、要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不行采納“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力氣，盡可能避開(kāi)損害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長(zhǎng)。

二、提高老師素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教化競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，而全面提高老師的素養(yǎng)和實(shí)力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求老師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)探討促進(jìn)教學(xué)實(shí)力的提高?？偟脕?lái)說(shuō)，就是要求老師要具有課堂基本操作實(shí)力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)實(shí)力，課堂教學(xué)的探討實(shí)力等等。本學(xué)期體育教研組打算從以下幾個(gè)方面著手：

1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作實(shí)力

體育課不僅要求體育老師要有基本的語(yǔ)言描述實(shí)力，更要求體育老師要有正確的技能示范實(shí)力。在正確示范的`基礎(chǔ)上用科學(xué)精確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育老師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)實(shí)力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的老師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必需目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫(xiě)的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的駕馭教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)實(shí)力。

3、博采眾長(zhǎng)，發(fā)展教學(xué)探討實(shí)力

先進(jìn)的教化理念和現(xiàn)代教化思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)、豐富的教化科學(xué)理論學(xué)問(wèn)，都是促進(jìn)教化科研實(shí)力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要持續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好老師記錄手冊(cè)的工作，亦要駕馭更多的教化教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠主動(dòng)參加學(xué)校、市里的教化教學(xué)論文的撰寫(xiě)，努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累珍貴的閱歷。

三、開(kāi)好“其次課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)體育氛圍。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育實(shí)力，培育學(xué)生特性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身酷愛(ài)體育的看法的課外體育活動(dòng)。通過(guò)體育社團(tuán)的活動(dòng)，能夠培育和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有特性的充分發(fā)揮，滿意學(xué)生個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好，形成自覺(jué)體育熬煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培育。這不僅有利于形成一種完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于學(xué)校體育教化的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)接著作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，中國(guó)象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，通過(guò)豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校內(nèi)氛圍，提高學(xué)生的主動(dòng)參加意識(shí)，培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的駕馭，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

四、詳細(xì)工作支配

二月份：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作安排。

2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量?jī)芍堋?/p>

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及平安教化工作，開(kāi)展晨跑活動(dòng)。

4、開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，制定安排。

5、清理場(chǎng)地，器材造冊(cè)登記。

6、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練安排。

7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。

三月份：

1、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、營(yíng)造“校內(nèi)陽(yáng)光體育”氛圍，選拔各級(jí)段運(yùn)動(dòng)員苗子。

3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

4、接著抓好各項(xiàng)訓(xùn)練、參與縣小學(xué)生足球競(jìng)賽。

四月份：

1、參與教學(xué)閱歷溝通。

2、組織實(shí)行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操競(jìng)賽。

3、接著抓好“兩操一活動(dòng)”。

4、參與縣中小學(xué)生籃球競(jìng)賽。

5、參與市校內(nèi)足球甲組競(jìng)賽。

五月份：

1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

2、組織參與市校內(nèi)足球乙組球競(jìng)賽

3、參加學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃，器材合理布局。

4、組內(nèi)老師教學(xué)溝通研討活動(dòng)。

六月份：

1、體育愛(ài)好小組活動(dòng)結(jié)束，閱歷總結(jié)。

2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐閱歷論總結(jié)。

體育學(xué)科年度工作安排4

一、教材分析：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳實(shí)力為主要的練習(xí)內(nèi)容

二、教學(xué)目的：

1、增進(jìn)學(xué)生健康，增加學(xué)生體質(zhì)。

2、駕馭基本的衛(wèi)生保健常識(shí)，懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

提高學(xué)生熬煉的主動(dòng)性，力爭(zhēng)提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

五、教學(xué)措施：

1、從學(xué)校體育教化現(xiàn)狀動(dòng)身，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

2、學(xué)校體育教化堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展工作，對(duì)所學(xué)課程剛好測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生熬煉的主動(dòng)性。

3、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操、舞順當(dāng)開(kāi)展。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育熬煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任親密協(xié)作，幫助各班制定執(zhí)行熬煉安排，并賜予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育熬煉納入班級(jí)教化安排，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教化，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班熬煉狀況進(jìn)行評(píng)比，剛好總結(jié)，形成制度。

5、學(xué)校以全面熬煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為動(dòng)身點(diǎn)，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，熬煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成深厚的體育氛圍。

體育學(xué)科年度工作安排5

一、學(xué)生狀況分析：

我所教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊(duì)每次要奢侈許多的事情，每節(jié)課的打算運(yùn)動(dòng)如做操或者跑步，學(xué)生們過(guò)于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜愛(ài)自由活動(dòng)，女生喜愛(ài)跳牛皮筋或者跳繩，男生喜愛(ài)打乒乓球或者籃球，特殊是喜愛(ài)玩球類(lèi)，由于此類(lèi)的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新穎 感，今年我想還是多支配簇新的嬉戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的嬉戲競(jìng)賽讓學(xué)生發(fā)掘許多體育課的愛(ài)好特長(zhǎng)，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的體育項(xiàng)目，讓其擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，駕馭實(shí)力也漸漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級(jí)凝合力比較強(qiáng)。

二、全冊(cè)教材基本分析：

學(xué)問(wèn)從跑,跳過(guò)度到投擲，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)問(wèn)難度漸漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)學(xué)問(wèn),要求全面培育學(xué)生各方面的素養(yǎng).

在這冊(cè)教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下實(shí)力,以及俯臥挺身的實(shí)力,加高校習(xí)難度,學(xué)問(wèn)向多方面發(fā)展,延長(zhǎng),特殊是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),假如敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到真正熬煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此老師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育慢慢地深化到我們身心,發(fā)覺(jué)體育，真的可以使身心健康,提高體育綜合素養(yǎng)。

三、教學(xué)的重點(diǎn)：

對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類(lèi)的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類(lèi)方面的限制球的實(shí)力，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳實(shí)力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本學(xué)問(wèn)，基本技術(shù)，基本技能

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要緣由之一。在球類(lèi)嬉戲中，把球限制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的緣由之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的緣由，要使他們?cè)隗w育課中也能熬煉身體，這是更難的，所以我支配了一些簡(jiǎn)潔的跑跳動(dòng)作，因此老師協(xié)助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的緣由。除此之外，柔韌性，彈跳實(shí)力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡實(shí)力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

四、教材總體目標(biāo)：

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