StarterModule3Unit2七年級英語全冊學(xué)與練（外研版）（教師版）

StarterModule3MyEnglishlessonUnit2Canyouhelpme,please?0101務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過課前讀詞、自讀、同桌互查等活動，學(xué)生能正確拼讀并書寫單詞、短語（help,say,ofcourse,welcome），來提升學(xué)生的語言自學(xué)能力和同伴合作能力。2.通過pairwork,groupwork等活動，學(xué)生能熟練運用Canyouhelpmeplease\Canyousaythatagain等句式以合適的語音語調(diào)就生活中的事物進行詢問，來提高學(xué)生敢于開口，主動詢問的能力，來加強與他人的交流能力。3.通過老師示范讀音、講解的方式，學(xué)生能夠體會Canyouhelpme的意義和用法，并在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)著使用這種句型請求他人幫忙，加強與他人的人際交流，維持良好的人際關(guān)系。利用單詞卡片、圖片的形式，學(xué)生能夠運用所學(xué)的詞匯、句型與他人之間對于生活中事物的英文表達(dá)來進行詢問和回復(fù)，以此培養(yǎng)良好的人際交往態(tài)度。重難點：情態(tài)動詞can的用法002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)Ⅰ.必備單詞:根據(jù)提示填寫單詞(詞塊預(yù)習(xí))2.說;講_________3.(賓格)我________4.那,那個(指較遠(yuǎn)的人或事物)_________5.....的__________6.再(次),又(一次)_______8.受歡迎的;歡迎_______10.知道,懂得_________【參考答案】Ⅱ.語用交際1.請問,你能幫我一下嗎,玲玲?______--好的,當(dāng)然(可以)。__________2.請您再說一遍好嗎?__________【參考答案】-Canyouhelpme,please,Lingling?-Yes,ofcourse.Canyousaythatagain,please?003探究提升1.help●help動詞,意為“幫助”。例:Pleasehelpher.請幫幫她吧?！駂elp還可用作名詞,意為“幫助"。例:Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。2.know●不及物動詞,意為”知道"。例:-Sorry.Idon'tknow.對不起。我不知道。●know及物動詞,意為“知道,懂得"。例:Iknowhisname.我知道他的名字。3.say及物動詞,意為“說;講”,強調(diào)說的內(nèi)容。例:CanyousayitinEnglish?你能用英語把它說出來嗎?4.that●that在此用作指示代詞,意為“那,那個"。例:Thatismypen.那是我的鋼筆?！颈嫖觥縯hat與thisthat那,那個指距離說話人較遠(yuǎn)的人或事物this這,這個指距離說話人較近的人或事物例:Thatisabook.那是一本書。Thisisapencil.這是一支鉛筆。5.again副詞，意為“再(次);又(一次),常位于句末,位于句首時表示強調(diào)。例:Pleasewritethewordagain.請把這個單詞再寫一遍。6.Canyouhelpme,please?請問,你能幫我一下嗎,玲玲?●Canyou/...?句型常被用(來提出請求、征求意見或詢問消息等,意為"你(們)/我能.....??！裨诰湮布壹觩lease顯得更有禮貌,若用could代替can，會更加委婉、客氣?！馛an/Couldyou...please?的肯定回答常用Yes./Yes,ofcourse.;否定回答常用Sorry,|/wecan't.例:Can/Couldyouopenthedoor,please?請你把門打開好嗎?-Yes,ofcourse.好的,當(dāng)然(可以)。ofcourse意為”是的,當(dāng)然”,當(dāng)對方詢問你能否做某事或請求你做某事時,用"Ofcourse."作肯定回答,相當(dāng)于"Sure./Certainly./Allright./OK."等。例:-CanIaskyouaquestion?我可以問你一個問題嗎?-Ofcourse.當(dāng)然(可以)。8.Idon'tknow.我不知道?！裨诨卮饎e人的問題時,如果你不知道答案,可以用"Idon'tknow."來回答。習(xí)慣上在前面加上sorry或I'msorry,這樣顯得委婉、客氣。例:-What'sthisinEnglish?這個用英語怎么說?-Sorry.Idon'tknow.對不起。我不知道。9.Canyousaythatagain,please?請您再說一遍好嗎?●當(dāng)你沒有聽清楚對方的說話內(nèi)容時，常用"Canyousaythatagain,please?",請求對方再說一遍。例:-Howdoyouspell"classroom"?你怎樣拼寫“classroom”?-It'sC-L-A-S-S-R-O-O-M.是C-L-A-S-S-R-O-O-M。-Canyousaythatagain,please?請你再說一遍好嗎?-Yes.It'sC-L-A-S-S-R-O-O-M.好的。是C-L-A-S-S-R-O-O-M。10.You'rewelcome.不用謝?！馳ou'rewelcome意為“不用謝,別客氣”,是回答別人感謝的禮貌用語,相當(dāng)于”That'sallright./That'sOK./Notatall."等。常用來回答”Thanks./Thankyou."等。例:-Thankyou.謝謝你。-You'rewelcome.不用謝。語法精講語法精講.情態(tài)動詞can的用法情態(tài)動詞can沒有人稱和數(shù)的變化，不能獨立作謂語，，必須與動詞的原形連用。can的基本用法如下can本身不表示動作常表示體力或腦力方面的能力。例如：IcanspeakEnglish我會說英語。（表示腦力方面的能力）Theycancarrytheheavybox.他們搬得動這個重箱子。（表示體力方面的能力）（2）與疑問詞一起用在特殊疑問句中。例如：Whocanswim？誰會游泳？（3）“Can+I/we+動詞原形+…?”表示說話人請求對方的許可，詢問“可不可以做某事”。CanIuseyourbook?我可以用一下你的書嗎？Canweputourcoatshere？我們可不可以把我們的外套放在這兒？Yes，youcan.可以，你可以放。(4)Canyou/...?句型常被用(來提出請求、征求意見或詢問消息等,意為"你(們)/能.....?。在句尾加please顯得更有禮貌,若用could代替can，會更加委婉、客氣。Can/Couldyouplease?的肯定回答常用Yes./Yes,ofcourse.;否定回答常用Sorry,|/wecan't.例:Can/Couldyouopenthedoor,please?請你把門打開好嗎?Canyousingmeasong?你能給我唱首歌嗎？含有情態(tài)動詞can的句子有不同的句式：肯定句：主語＋can＋動詞原形＋其他。如：Shecanplaythepiano.她會彈鋼琴。否定句：主語＋can't＋動詞原形＋其他。Shecan'tplaythepiano.她不會彈鋼琴。一般疑問句：Can＋主語＋動詞原形＋其他？其肯定回答為：Yes，主語＋can.；否定回答為：No，主語＋can't.。Cansheplaythepiano？她會彈鋼琴嗎？Yes，shecan.是的，她會。No，shecan't.不，她不會。4)特殊疑問句：特殊疑問詞＋can＋主語＋動詞原形＋其他？如：Whatcantheydo？他們會干什么？004強化訓(xùn)練一、單項選擇1．—Canyouhelpme?—________.A．OfcourseIcan B．Isee C．Thankyou D．You’rewelcome2．—Jane,canyou________thatagain,please?

—Yes,it’sakite.A．say B．draw C．open D．write3．—Ican’t________youinthephoto.—Hah,I’mnotinthephoto.A．lose B．say C．find D．thank4．Thegirlisfiveyearsold,butshecan________manysongs.A．sing B．sings C．singing D．tosing5．Canyourbrother________well?A．dances B．todance C．dance6．Canabird________?A．tofly B．fly C．flying D．flew7．—Mike,Ifoundyourbaseball.Hereitis.—________.A．Thankyou B．You,too C．You’rewelcome8．—Wecan’t________theroadwhenthetrafficlightisstillred.—Soyoumeanwecango________itwhenthelightturnsgreen,right?A．cross;cross B．a(chǎn)cross;across C．cross;across D．a(chǎn)cross;cross9．—Excuseme,canyou________mesomemoney?—Iamsorry.Ihaven’tgotanymoneywithme.A．lend B．borrow C．find D．help10．—DoyoulikelivinginWuhan,GrandmaLi?—No.ThecityissobigandIoftenget________here.A．welcome B．lost C．fine D．helpful二、根據(jù)漢語提示填空11．Canyou(舉起)upyourhandagain?12．Doyou(知道)thelittleboy?13．Youshould(遵守)ourschoolrules.14．Youcan(放松)for10minutesafterschool.15．Tommust(完成)homeworkbeforewatchingTV.16．Whenyouwanttobuysomething,youcan(比較)pricesindifferentshops.17．Alexishappytobehome(再次).18．Youcan(搭乘)aboatthereifyoufeeltired.19．Lingling,canyou（拼寫）yourname?20．Canyousayit（再；又）?Ican’thearit.參考答案：1．A【詳解】句意：——你能幫我嗎？——我當(dāng)然可以?？疾榍榫敖浑H。OfcourseIcan我當(dāng)然可以；Isee我明白了；Thankyou謝謝；You’rewelcome不客氣。根據(jù)“Canyou”可知，表請求，因此回答“當(dāng)然可以”符合語境。故選A。2．A【詳解】句意：——Jane，能請你再說一遍嗎？

——是的，它是一個風(fēng)箏。考查動詞。say說；draw畫；open打開；write寫；根據(jù)“Yes,it’sakite.”可知問句要表達(dá)再說一遍。故選A。3．C【詳解】句意：——我在照片里找不到你。你在哪兒？——哈，我不在照片里?？疾閯釉~辨析。lose丟失；say說；find找到；thank感謝。根據(jù)“I’mnotinthephoto.”可知應(yīng)是在照片里找不到你。故選C。4．A【詳解】句意：這個女孩五歲了，但她會唱很多歌?？疾榍閼B(tài)動詞后接動詞原形的用法。can是情態(tài)動詞，后接動詞原形，故選A。5．C【詳解】句意：你哥哥跳舞跳得好嗎？考查情態(tài)動詞用法。句中有情態(tài)動詞can，后加動詞原形，故選C。6．B【詳解】句意：鳥會飛嗎？考查情態(tài)動詞的用法。can是情態(tài)動詞，后加動詞原形。故選B。7．A【詳解】句意：——邁克，我找到你的棒球了。給你?！x謝?？疾榍榫敖浑H。Thankyou謝謝；You,too你也是；You’rewelcome不客氣。根據(jù)“Mike,Ifoundyourbaseball.”可知，對方幫助找到了棒球并歸還，邁克應(yīng)表達(dá)感謝。故選A。8．C【詳解】句意：——當(dāng)交通燈還是紅色的時候，我們不能過馬路?！阅愕囊馑际俏覀兛梢栽诰G燈的時候穿過它，對嗎？考查詞義辨析。cross動詞，穿過；across介詞，穿過。第一處“can’t”后用動詞原形cross；第二處是goacross短語，意為“穿過”。故選C。9．A【詳解】句意：——對不起，你能借我一些錢嗎？——對不起。我身上沒有帶錢?？疾閯釉~辨析。lend借出；borrow借入；find發(fā)現(xiàn)；help幫助。根據(jù)“canyou...mesomemoney”可知，相對于句子主語是“借出”，應(yīng)用lend，故選A。10．B【詳解】句意：——李奶奶，你喜歡住在武漢嗎？——不喜歡。這個城市太大了，我經(jīng)常在這里迷路?？疾樾稳菰~辨析。welcome受歡迎的；lost迷路的；fine晴朗的；helpful樂于助人的。根據(jù)“ThecityissobigandIoftenget...here.”可知，經(jīng)常在大城市迷路，故選B。11．put【詳解】句意：你能再次舉手嗎？put放，舉起；putupyourhand為固定搭配，表示“舉手”。所填詞與情態(tài)動詞can組合共同構(gòu)成句子謂語，所填詞用動