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第6頁共6頁幼兒園中班?幼兒趣味活?動方案范文?一、活動?目的通過?此次活動,?讓學(xué)生和家?長親密接觸?大自然,欣?賞春天的美?景,拓展學(xué)?生的視野;?并通過各環(huán)?節(jié)的游戲,?鍛煉學(xué)生的?自理能力、?口頭表達(dá)能?力;以及培?養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)?結(jié)協(xié)作意識?、探究意識?和環(huán)保意識?;同時也擴(kuò)?展學(xué)生的交?往范圍,增?強(qiáng)交往能力?,并進(jìn)一步?增進(jìn)家長之?間的交流,?挖掘?qū)⒆?們健康成長?有益的社會?資源。二?、活動時間?和地點(diǎn)時?間:___?_月___?_日地點(diǎn)?:____?櫻桃采摘園?三、活動?內(nèi)容1、?教師代表講?話;2、?為了鍛煉孩?子的口頭表?達(dá)能力以及?表現(xiàn)力,由?孩子及家庭?成員進(jìn)行特?色展示,對?自己和家庭?簡短介紹(?____分?鐘以內(nèi))。?時間大約_?___小時?。3、櫻?桃采摘比賽?:以家庭為?單位進(jìn)行采?摘比賽。?4、“擊鼓?傳花”,時?間為___?_分鐘。對?表演的小朋?友給予獎勵??!皳艄膫?花”游戲規(guī)?則:所有人?圍坐一圈,?由一人蒙著?眼睛放音樂?,在此同時?開始依序傳?遞道具“花?”,傳遞速?度跟隨鼓點(diǎn)?節(jié)奏變化而?變化,隨著?鼓點(diǎn)停止而?停止,此時?“花”落在?誰手上則要?接受獎勵,?小朋友或?家庭站出來?表演一個節(jié)?目,形式不?限,時間_?___分鐘?內(nèi)。就這樣?反復(fù)。每個?表演過節(jié)目?的人都將獲?得一份鼓勵?獎。7、?櫻桃運(yùn)輸比?賽:同時比?賽。先跑完?的隊積__?__分,第?二的隊積_?___分,?第三名積_?___分。?游戲方法?:家長和小?朋友各持布?的兩端,布?上放___?_個氣排球?,從起點(diǎn)跑?回終點(diǎn),交?給本組的下?一個家庭,?全組跑完,?游戲結(jié)束。?以先跑完的?隊為勝。?8、頒獎?四、活動要?求1、活?動采取自愿?報名,費(fèi)用?是暫定每個?參加的家庭?____元?(含門票、?車輛入場費(fèi)?,獎品及道?具費(fèi)用。)?希望廣大家?長大力支持?,原則上一?家三口人都?要積極參予?,其他親屬?也可參加。?2、請各?家庭準(zhǔn)備好?有特色的自?我及家庭介?紹,可以用?語言、造型?、動作等各?種形式,力?求給大家留?下深刻印象?。時間__?__分鐘以?內(nèi)。4、?要求同學(xué)們?嚴(yán)格遵守紀(jì)?律以及游戲?規(guī)則,在活?動過程中不?大聲暄嘩。?5、當(dāng)前?天氣轉(zhuǎn)熱,?家長要給小?朋友注意增?減衣物,并?備好替換衣?物和汗巾。?6、集體?活動長約_?___小時?,請各家庭?根據(jù)需要自?備水。7?、自備__?__至__?__個垃圾?袋,不亂扔?垃圾。8?、要求在_?___月_?___日早?上9:30?準(zhǔn)時在靜和?教育公司樓?下集合,不?要遲到。?9、每個家?長負(fù)責(zé)管理?好自己的孩?子,遇到緊?急情況,及?時報告領(lǐng)隊?老師和義工?老師。五?、活動具體?安排及流程?1、__?__月__?__日上午?9:30準(zhǔn)?時在靜和教?育大門區(qū)集?合,有工作?人員清點(diǎn)人?員乘車。?2、下午活?動結(jié)束,集?中乘車,返?回靜和教育?駐地。幼?兒園中班幼?兒趣味活動?方案范文(?二)一、?活動產(chǎn)生:?通過“春?天來了”的?主題活動的?開展,幼兒?對于自然界?規(guī)律的變化?產(chǎn)生了濃厚?的興趣,也?激發(fā)了幼兒?對與自然變?化探索的興?趣。隨著天?氣一天比一?天熱,幼兒?在著裝上發(fā)?生了明顯的?變化,每天?的戶外活動?時都會留許?多的汗,冷?飲也變成孩?子們鐘愛的?食品,在家?里要開空調(diào)?、電風(fēng)扇等?等,這些都?是引起孩子?們注意的問?題,根據(jù)教?育要順應(yīng)兒?童的自然發(fā)?展,要有效?地將兒童的?發(fā)展納入社?會發(fā)展需要?,要促進(jìn)幼?兒全面發(fā)展?的要求,我?們在設(shè)計組?織主題活動?時關(guān)注孩子?們的興趣和?發(fā)展需要,?從中尋找制?定主題網(wǎng)絡(luò)?的線索和依?據(jù)。于是主?題活動內(nèi)容?也就隨即產(chǎn)?生—“夏天?真熱呀!”?二、活動?目標(biāo):1?、通過活動?使幼兒感知?夏天的特征?,能夠區(qū)分?夏天與春天?的不同之處?。2、知?道夏天熱了?,要多喝水?、勤洗澡,?注意個人衛(wèi)?生。3、?能夠知道幾?種避暑的方?法。三、?活動與指導(dǎo)?:活動一?:認(rèn)識夏天?活動目標(biāo)?1、通過觀?察夏天的景?色和各種樹?葉、小草的?變化,初步?知道夏天到?了。2了?解夏天的特?征,萌發(fā)幼?兒對大自然?的熱愛之情??;顒訙?zhǔn)?備活動前讓?父母帶幼兒?去公園幫助?觀察夏天的?景色和各種?樹葉、小草?的變化散步?活動時引導(dǎo)?幼兒觀賞幼?兒園的風(fēng)景?。流程談?話活動--?--欣賞圖?片?布置墻面實?施要點(diǎn)(?一)談話活?動:A、?前幾天我們?在公園園里?看到了大樹?、小草有什?么變化??B、幼兒大?膽地說說自?己看到的事?情。(二?)欣賞圖片?1:夏天?來了。哪些?小動物出現(xiàn)?了2、河里?有什么花3?、看看我們?的穿著,有?什么變化嗎??—夏天到?了,天氣變?熱了,小朋?友們穿上了?薄衣裳。?4、與幼兒?一起進(jìn)行總?結(jié)(可以用?小朋友的語?言來創(chuàng)編)?—夏天到了?、天氣熱了?—蟬兒叫了?、荷花開了?—小朋友們?換上了薄衣?裳(三)?布置墻面:?涂色,共?同布置延伸?活動:引?導(dǎo)幼兒到戶?外、在家里?也尋找夏天?還有哪些變?化,(如吃?冷飲、開空?調(diào))感受大?自然的變化?。反思在?活動中發(fā)現(xiàn)?小班幼兒對?夏天的前期?經(jīng)驗還很少?,分不清季?節(jié)和季節(jié)的?特征,對夏?天的景物了?解不多,如?:不知道蟬?,也從沒見?過,但從談?話中能發(fā)覺?幼兒們對樹?、樹葉、小?草的觀察很?仔細(xì),知道?他們到夏天?都有些什么?變化了,我?想知識需要?積累,尤其?是對小班幼?兒,如果在?主題結(jié)束時?再進(jìn)行一次?類似總結(jié)性?的這樣活動?,效果一定?會更佳。?活動二:美?麗的花裙子?活動目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)先?涂顏色,再?勾花邊的方?法裝飾裙子?。2、增?加對線條、?圖案美和色?彩的感受和?表現(xiàn)能力。?活動準(zhǔn)備?范畫,裝飾?的裙子圖片?,未裝飾的?裙子輪廓圖?。流程圖?片討論—模?仿示范—幼?兒作畫—作?品展示小班?主題:夏天?實施要點(diǎn)一?、圖片討論?:出示圖片?1和2,這?個小朋友穿?上這么漂亮?的花裙子,?她們多高興?啊!咦,?這個小朋友?怎么啦?她?為什么不高?興呢?(?因為她的裙?子是白色的?,沒有她們?的花裙子那?么美!)請?小朋友們想?想辦法,怎?樣讓她的白?裙子變成花?裙子呢??(就用我們?的小手、彩?筆來幫幫她?吧!)給她?的白裙子上?畫什么呢??畫花兒、?魚兒,小兔?子,熊貓,?蘋果……等?等二、模仿?示范:先?用兩三種淺?顏色蠟筆涂?在裙子上。?再用較深?的彩筆在上?面勾出花紋????,小?姑娘笑啦,?她感謝小朋?友們?yōu)樗?出的好辦法?。提問:?除了可以畫?這種圖案,?還可以畫其?它的嗎?(?小朋友、房?子、機(jī)器人?…)三、幼?兒作畫:?教師巡回指?導(dǎo),鼓勵幼?兒大膽創(chuàng)作?。四、作?品展示:?對優(yōu)秀的作?品進(jìn)行評析?,予以獎勵?。幼兒園?中班幼兒趣?味活動方案?范文(三)?活動目標(biāo)?:1、發(fā)?展幼兒雙腳?跳、單腳跳?的能力。?2、培養(yǎng)幼?兒對體育活?動的興趣。?活動準(zhǔn)備?:沙包一?個、用粉筆?在地上畫圖?形?;顒?過程:1?、幼兒把沙?包扔進(jìn)數(shù)字?“1”里面?,再單腳跳?進(jìn)“1”,?然后單腳包?沙包踢進(jìn)“?2”,依次?進(jìn)行。最后?把沙包踢進(jìn)?“9”后,?幼兒單腳站?在數(shù)字“8?”里面,彎?腰把沙包撿?起來。第?二名幼兒再?開始。2?、跳的過程?中如果第一?名幼兒沒有?失誤,就可?以再第二輪?比賽中直接?把沙包扔進(jìn)?“2”,如?果還是沒有?失誤,就可

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