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2/2收集整理,僅供參考2022年廈門市集美教育有限公司招聘考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學(xué),不是文學(xué),不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動。”這一觀點(diǎn)反映的課程理論是()。A.存在主義課程論B.經(jīng)驗(yàn)主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】:B2.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)與思考C.課內(nèi)與課外D.學(xué)習(xí)與行動【答案】:C3.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D4.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則【答案】:B5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.果斷性B.自制性C.自覺性D.堅韌性【答案】:A6.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.順應(yīng)性遷移B.一般性遷移C.同化性遷移D.重組性遷移【答案】:C7.按照研究的目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。A.談話法B.心理測驗(yàn)法C.自述法D.觀察法【答案】:D8."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的()特點(diǎn)A.方向性與不可逆性B.不平衡性C.個體差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D9.一個測驗(yàn)或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為()。A.區(qū)分度B.效度C.信度D.難度【答案】:B10.自我防御機(jī)制最早由()系統(tǒng)地加以論述。A.精神分析學(xué)派B.人本主義心理學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知心理學(xué)派【答案】:A11.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后,高級觀念可以代替或包容低級觀念,使低級觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識遺忘的理論是()。A.同化理論B.衰退理論C.動機(jī)理論D.干擾理論【答案】:A12.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.個案研究法B.觀察法C.調(diào)查法D.測驗(yàn)法【答案】:B13.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。A.形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】:C14.從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.知識學(xué)問C.人格魅力D.教學(xué)業(yè)績【答案】:A15.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為()。A.首要特質(zhì)B.動力特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:A16.不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過程中,如果個體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡單等,這時個體的自我效能感會()。A.提高B.不確定C.降低D.不變【答案】:D17.\紅娘\由來是出自下列哪部古典名?。浚ǎ〢.《琵琶記》B.《長生殿》C.《西廂記》D.《桃花扇》【答案】:C18.商業(yè)“童叟無欺”的職業(yè)道德,醫(yī)務(wù)行業(yè)“救死扶傷”的職業(yè)道德,千百年來為從事這些行業(yè)的人們所傳承和遵守。這體現(xiàn)了職業(yè)道德()A.表現(xiàn)形式多樣性B.自我的約束性C.鮮明的行業(yè)性D.相對穩(wěn)定性與連續(xù)性【答案】:D19.不少農(nóng)民習(xí)慣“跟風(fēng)種地”,去年市場什么農(nóng)產(chǎn)品走俏,今年就種什么,結(jié)果往往事與愿違。“跟風(fēng)種地”的失敗,從哲學(xué)上看,是因?yàn)樗麄儧]有()。A.堅持一分為二的原則B.從變化發(fā)展著的實(shí)際出發(fā)C.堅持普遍聯(lián)系的原則D.抓住事物的主要矛盾【答案】:B20.在抗戰(zhàn)期間壯烈殉國的下列愛國將領(lǐng)中,犧牲于異國戰(zhàn)場的是()。A.佟麟閣B.戴安瀾C.張自忠D.謝晉元【答案】:B21.某縣中醫(yī)院是該縣衛(wèi)生局的下屬單位,新任醫(yī)院辦公室秘書的小王認(rèn)為每一次上報請示,都應(yīng)該在主送縣衛(wèi)生局的同時,按順序抄送給縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)。針對小王的想法,下列判斷正確的是()。A.對的,但抄送的順序應(yīng)是“縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)”B.對的,因?yàn)樯闲泄谋仨毷亲屗蓄I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)知曉C.不對,無需抄送給縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)D.不對,只要抄送縣委、縣政府即可【答案】:C22.下列行星中,不會發(fā)生沖日現(xiàn)象的是()A.地球B.土星C.水星D.木星【答案】:C23.下列我國古代常用敬詞或尊稱與其含義對應(yīng)錯誤的是()。A.雅正:請人校正B.垂念:自己對別人的掛念C.足下:尊稱對方D.華翰:對方的書信【答案】:B24.在微觀世界中,有兩個共同來源的微觀粒子,即使隔著一個太陽系,只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化,另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化,如同一對有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎,這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明:

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.②④B.①④C.①③D.②③【答案】:C25.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說:“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓(xùn)是,技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化?!边@段文字意在表明()。A.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握B.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式C.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的D.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要【答案】:A26.當(dāng)宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務(wù)時,太空中的化合物會粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味:外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴,這些分子充斥在整個宇宙,并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是:()。A.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產(chǎn)生多環(huán)芳烴B.太空中的化合物種類豐富C.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)D.宇宙氣味對宇航員有一定危害【答案】:A27.我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來()?!缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為()的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.支撐B.支持C.檢驗(yàn)D.驗(yàn)證【答案】:A28.在中國文化苑內(nèi),唐詩與宋詞構(gòu)成一雙至美無上的藝術(shù)精品,共同構(gòu)成中國封建時代文化的高峰。人們對這兩種文體亦頗多評論。有人認(rèn)為,唐詩才是真正的藝術(shù),精細(xì)而高雅,無論是用詞還是構(gòu)思,皆展示文才與思情;而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地,類似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為,宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞,非詩所能比,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長,不必作無謂的比較。下面對“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思,理解最準(zhǔn)確的一項是()。A.宋詞比唐詩更有優(yōu)勢,更有廣泛的社會性B.唐詩比宋詞更有韻味,更有雅正之質(zhì)C.唐詩有梅香,宋詞有雪白D.唐詩與宋詞一樣,各有所長,各有所短【答案】:A29.月亮貪圖什么好處,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙藥,又為什么不把它藏好?一首1500字的《天問》里,詩人屈原竟然一口氣問了170多個問題,集中反映出2300年前的天文學(xué)知識。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天對》來回應(yīng)《天問》,“無極之極,莽彌非垠”,“東西南北,其極無方”,并揭示出“無中無旁”的宇宙因?yàn)闆]有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強(qiáng)調(diào)()。A.伴隨著藝術(shù)的暢想,科學(xué)思維同樣火花四濺B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響C.月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉D.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對孿生兄妹【答案】:A30.近日,隨著敬老日的到來,在一些地區(qū),不能回家陪伴父母的子女會買個陪聊機(jī)器人送給父母,這也讓陪聊機(jī)器人一時銷量增長不少。這些機(jī)器人有的做成毛絨玩具,還有的做成小朋友。有一款穿著宇航服的機(jī)器人據(jù)說能達(dá)到5歲兒童的會話能力,“體”內(nèi)儲存了數(shù)萬種對話情景和人面部的40種表情,不僅能識別交談?wù)叩恼Z言,還能判斷對方的感情,并通過?!罢Q劬Α?、“轉(zhuǎn)動眼球”等方式表達(dá)自己的“感情”。還能記憶10個人的面孔,因此它能夠意識到自己在跟誰說話。有的機(jī)器人還能把老年人的生活情況及時發(fā)給監(jiān)控中心。這段文字未暗示的信息是()。A.陪聊機(jī)器人的會話能力依賴于體內(nèi)的存儲功能和識別功能B.有的陪聊機(jī)器人帶有監(jiān)控功能,能及時進(jìn)行信息反饋C.陪聊機(jī)器人的會話能力十分有限,僅限于某些方面D.陪聊機(jī)器人是一種有自身意識、能會話的高級玩具【答案】:D31.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是()。A.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利B.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單C.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房D.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)【答案】:C32.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.調(diào)動B.重視C.挖潛D.發(fā)揮【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.成就目標(biāo)具有()。A.相對穩(wěn)定性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.效價性的特點(diǎn)D.自主性的特點(diǎn)【答案】:AB34.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.人類個性的全面發(fā)展B.促進(jìn)知識的傳播C.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】:ACD35.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個體差異難以照顧周全D.個人深層次問題不易暴露【答案】:BCD36.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實(shí)際C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功,不搞形象工程【答案】:ABD37.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()A.得到學(xué)生及其家長的饋贈B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】:BCD38.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.精神分析理論B.人本主義理論C.認(rèn)知——行為理論D.特質(zhì)理論【答案】:ABCD39.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.退出教職期B.平靜和保守期C.穩(wěn)定期D.入職期E.實(shí)驗(yàn)與重估期【答案】:ABCDE40.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.意志過程B.個性心理特征C.認(rèn)知過程D.個性傾向性【答案】:AC41.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD42.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.程序性教學(xué)B.支架式教學(xué)C.情景性教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】:BCD43.下列著作中,保存有神話傳說的是()。A.《列子》B.《山海經(jīng)》C.《晏子春秋》D.《淮南子》【答案】:ABCD44.公文上可證實(shí)作者合法性和真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識有()。A.簽發(fā)人B.簽署C.文頭D.印章【答案】:BD45.辯證法在歷史發(fā)展中的基本形態(tài)為()。A.樸素辯證法B.唯心主義辯證法C.唯物主義辯證法D.機(jī)械唯物主義辯證法【答案】:ABC46.和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本價值取向。下列體現(xiàn)人與自然和諧思想的語句是()。A.《中庸》:萬物并育而不相害,道并行而不相悖B.《論語》:小大由之,有所不行;知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也C.《莊子》:天地與我并生,而萬物與我為一D.《論衡》:德不優(yōu)者,不能懷遠(yuǎn);才不大者,不能博見【答案】:AC47.下列賀詞標(biāo)題正確的有()。A.《賀信》B.《熱烈祝賀XX大學(xué)建校100周年》C.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》D.《致XX大學(xué)的賀信》【答案】:ACD48.黨的三大法?寶是()。A.理論聯(lián)系實(shí)?際B.艱苦樸素C.密切聯(lián)系群?眾D.開展批評與?自我批評【答案】:ACD49.在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對時,要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。A.電話B.姓名C.年齡D.身份證號碼【答案】:BD50.社會工作者小張發(fā)現(xiàn)

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