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文檔簡介
第11頁共11頁幼兒園母親?節(jié)活動方案?格式版活?動目的:?為進一步加?強學生的思?想道德教育?,弘揚中華?民族孝敬父?母的傳統(tǒng)美?德,在__?__年母親?節(jié)(___?_月___?_日)來臨?之際,我班?將開展以感?恩母親為主?題的教育活?動,旨在通?過此次活動?,對幼兒進?行養(yǎng)成教育?的培養(yǎng),讓?幼兒懂得在?自己的成長?過程中母親?的艱辛;讓?幼兒理解母?親、關心母?親、熱愛母?親,學會感?恩,珍惜親?情?;顒?主題:感恩?母親,快樂?親情。活?動時間:_?___月_?___日下?午活動地?點:大四班?教室活動?內(nèi)容:一?、全體幼兒?一起對媽媽?說一句祝福?的話:媽媽?您辛苦了,?我永遠愛您?。二、親?子游戲:“?媽媽,放心?跟我走”?游戲規(guī)則:?起點媽媽蒙?上自己的眼?睛跟自己的?寶寶一起準?備游戲。聽?到“開始”?指令后,寶?寶攙扶著自?己的媽媽走?向終點,游?戲過程中。?寶寶要提醒?媽媽抬高腳?或低頭跨過?障礙物,繼?續(xù)向前。到?終點后,請?媽媽坐在椅?子上,幫媽?媽捶捶背,?完成后結(jié)束?游戲。教師?總結(jié):漫漫?人生路,無?論遇到什么?困難,我們?都要和媽媽?一起面對,?無論有多漫?長,我們都?會和媽媽一?起走過。?三、全體幼?兒為媽媽獻?唱歌曲《世?上只有媽媽?好》、《我?的好媽媽》?媽媽和幼?兒擁抱三分?鐘(在歌曲?中進行)結(jié)?束活動。?四、活動延?伸:1、?“以媽媽的?一天”為主?題,讓幼兒?觀察媽媽一?天的活動,?來園后分享?給老師和同?學。2、?記住媽媽的?名字和生日?。活動結(jié)?束:祝所有?的媽媽,母?親節(jié)快樂。?幼兒園母?親節(jié)活動方?案格式版(?二)設計?意圖:古?人說得好:?“滴水之恩?,當涌泉相?報。”“感?恩”是一個?人的基本素?質(zhì),一個缺?乏愛心,不?懂得感恩的?人,長大后?不懂得體諒?、關心他人?,不懂得孝?敬父母,尊?敬師長,也?難以與人交?往,融入社?會,更談不?上愛別人,?愛國家,愛?社會,愛民?族了。我?們每一個人?都是在母愛?純潔而無私?的沐浴下長?大,在成長?的道路上,?母親的付出?實在是太多?太多了?而?現(xiàn)在有很多?獨生子女家?庭,由于對?孩子過分寵?愛、驕縱,?造成了很多?孩子對母親?的愛視而不?見,認為是?理所當然的?,因此更談?不上關心母?親,感恩母?親了,這對?幼兒健全人?格的發(fā)展極?為不利。再?過幾天就是?母親節(jié)了,?《新綱要》?中強調(diào):“?幼兒園應與?家庭、社區(qū)?密切合作,?綜合利用各?種教育資源??!边€要求?我們要“善?于發(fā)現(xiàn)幼兒?感興趣的事?物、游戲和?偶發(fā)事件中?所隱含的教?育價值,把?握時機,積?極引導?!?因此,借此?機會我們設?計了以“感?恩的心”為?主題的活動?,邀請小朋?友的媽媽來?幼兒園和我?們一起聯(lián)歡?,希望通過?這次的活動?讓幼兒理解?媽媽的辛勞?,體會媽媽?的愛,進而?從感恩母親?開始,懂得?知恩圖報,?成為一名善?良的、有著?“感恩”的?心的人。?活動目標:?認知:讓?幼兒知道五?月的第二個?星期日是母?親節(jié)。情感?:了解媽媽?的辛勞,培?養(yǎng)幼兒對媽?媽的感激之?情。能力:?能用實際行?動為媽媽做?一些力所能?及的事情。?活動準備:?物質(zhì)準備?:1、與?幼兒共同協(xié)?商選用什么?樣的方式、?什么樣的材?料布置節(jié)日?環(huán)境,編排?節(jié)目等等。?2、制作?花、賀卡、?項鏈、畫畫?所需要用的?的各色皺紋?紙、細鐵線?、剪刀、彩?色卡紙、油?畫棒、彩色?吸管等。?3、《感恩?的心》磁帶?、錄音機。?4、提前?發(fā)放請柬,?邀請媽媽_?___月_?___日時?間來幼兒園?參加慶?;?動。知識?經(jīng)驗準備:?1、聯(lián)系?家長代表致?詞(通過溝?通,要求她?用幼兒能夠?聽懂的語言?來說)。?2、要求幼?兒回家觀察?媽媽在家要?做的事情等?等?;顒?過程:一?、介紹“母?親節(jié)”今?天是五月的?第二個星期?天,小朋友?知道今天是?什么節(jié)日嗎??(母親節(jié)?)你知道“?母親”是什?么意思嗎??(母親就是?媽媽的意思?)“母親節(jié)?”是誰的節(jié)?日呢?(是?天下所有媽?媽的節(jié)日)?這一天,世?界上很多國?家的孩子都?會為自己的?媽媽過這個?節(jié)。(教?學設想:以?談話形式開?門見山的引?出課題,易?調(diào)動幼兒參?與活動的積?極性。引題?話語簡短,?目的性強,?為幼兒進入?后面的活動?做了鋪墊。?)二、開?展“母親節(jié)?感恩會”活?動1、演?唱歌曲《世?上只有媽媽?好》今天?我們把小朋?友的媽媽請?到了幼兒園?,讓我們以?熱烈的掌聲?歡迎她們。?首先我們要?為媽媽們獻?上一首好聽?的歌曲《世?上只有媽媽?好》。2?、引導幼兒?談談應該如?何關心、愛?護自己的媽?媽小朋友?的媽媽在家?一定得干好?多好多的事?情,誰來說?一說,你的?媽媽在家里?都要干些什?么事?(做?飯、煮菜、?洗衣、洗碗?、做衛(wèi)生等?等)原來媽?媽們在家里?還要干這么?多的家務活?兒啊,可真?辛苦。所以?小朋友平時?應該聽媽媽?的話,多幫?媽媽做些力?所能及的事?情,為媽媽?減輕負擔。?說到減輕負?擔,我想請?小朋友說說?看,你打算?在家?guī)蛬寢?做些什么事?情呢?(幼?兒回答:掃?地、倒垃圾?、整理房間?等等)(?教學設想:?媽媽每天在?家要做的家?務,孩子們?再熟悉不過?了。教師從?貼近幼兒生?活的問題入?手很自然地?勾起了幼兒?表達的欲望?,順理成章?地引出了“?媽媽非常辛?苦,小朋友?要聽媽媽的?話,為媽媽?減輕負擔”?的話題。)?3、朗誦?兒歌《媽媽?的心》小?朋友都說得?非常好,那?么接下來讓?我們?yōu)閶寢?朗誦一首兒?歌《媽媽的?心》吧。?4、媽媽代?表講話師?:剛才媽媽?們聽了小朋?友的朗誦都?特別感動,?她們有許多?話想跟小朋?友說,今天?我們請到了?____小?朋友的媽媽?,有請她代?表所有的媽?媽們?yōu)樾∨?友們講話,?大家歡迎。?(家長代表?講話)(?教學設想:?新《綱要》?指出:“家?庭是幼兒園?重要的合作?伙伴,應爭?取家長的支?持和主動參?與?!痹谶@?個環(huán)節(jié)教師?很好的利用?了家長這一?重要資源,?并使整個活?動更加生動?、有趣、吸?引幼兒。)?5、游戲?—搶椅子、?下面我想?請小朋友的?媽媽們來玩?一個游戲—?踩氣球,前?三名勝者發(fā)?給獎品。?(教學設想?:游戲是幼?兒非常喜歡?的活動方式?,采取請媽?媽們玩搶椅?子的游戲,?既讓媽媽們?重溫了兒時?游戲的快樂?,又讓幼兒?為自己的媽?媽吶喊、加?油,從而體?會到媽媽開?心了,自己?也開心的感?受。)6?、在《感恩?的心》的音?樂伴奏下,?幼兒動手制?作禮物,送?給媽媽,并?向媽媽說一?句體貼、祝?福的話。?師:小朋友?過生日時都?能收到媽媽?送的禮物,?今天是媽媽?的節(jié)日,我?們小朋友也?應該送一份?禮物回報媽?媽,你們說?對嗎?今天?,老師為小?朋友準備了?很多材料,?有油畫棒、?畫紙、臘光?紙、水彩筆?、皺紋紙、?卡紙等等。?你可以利用?這些材料畫?畫,也可以?用它們制作?賀卡、康乃?馨、項鏈或?者其他東西?。禮物做完?以后,請小?朋友把它送?給親愛的媽?媽,并對媽?媽說一句溫?馨的、祝福?的話。(比?如:媽媽,?我愛你!媽?媽,你辛苦?了!媽媽,?祝你節(jié)日快?樂!)(?活動設想:?在熟悉的《?感恩的心》?的旋律下,?引導幼兒展?開想象的翅?膀,自主選?擇材料,結(jié)?合已有的經(jīng)?驗技能,制?作送給媽媽?母親節(jié)的禮?物。這樣的?設計是為了?讓幼兒體驗?獨立創(chuàng)造的?快樂,也為?了讓幼兒從?這小小的行?動開始,懷?抱一顆“感?恩的心”用?實際行動來?回報媽媽的?愛。)延?伸活動:?1、回家聽?媽媽講述我?成長中的故?事。2、?回家為媽媽?洗一洗腳,?幫媽媽洗去?一身的疲憊?。(活動?設想:課堂?上的活動雖?已結(jié)束,但?對母親的感?恩卻永遠也?不會結(jié)束,?在活動延伸?中教師提出?了“回家聽?媽媽講述我?成長中的故?事”和“回?家為媽媽洗?一洗腳,幫?媽媽洗去一?身的疲憊”?的家庭作業(yè)?,引領幼兒?的“感恩”?向更廣闊的?天空發(fā)展。?)幼兒園?母親節(jié)活動?方案格式版?(三)一?、活動目的?1、了解?母親節(jié)的來?歷,知道母?愛的偉大;?懂得珍惜親?情,豐富學?生的情感世?界。讓學生?懂得每個人?的成長離不?開父母養(yǎng)育?之恩、懂得?“感恩”是?一種生活態(tài)?度,是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準則?。2、增?強學生的感?恩意識,增?強社會責任?感,培養(yǎng)健?康心態(tài),塑?造健全人格?,并學會感?恩。提高學?生的自理能?力,形成良?好的勞動習?慣,端正學?生的勞動態(tài)?度。3、?使學生體會?父母的辛苦?,學會關心?他人,能積?極主動的做?一些力所能?及的家務勞?動。二、?活動內(nèi)容?1、通過下?周一(__?__月__?__日)國?旗下演講,?進行全員發(fā)?動,宣布我??!案卸髂?親節(jié)”活動?方案。2?、學校組織?開展一次感?恩母親節(jié)詩?歌散文朗誦?比賽,各班?在班級開展?預賽推選選?手參加學校?比賽。3?、班級開展?“四個一”?活動。即:?召開《感恩?父母》的主?題班會。通?過主題班會?,讓學生認?識到,我們?的成長,離?不開父母養(yǎng)?育之恩,使?學生認識到?知恩圖報是?中華民族的?傳統(tǒng)美德;?寫給父母一?封信,抒發(fā)?對父母的感?激之情,可?以把一些平?時不好意思?說出口的感?謝媽媽的話?大膽表達出?來;幫媽媽?做一件力所?能及的事(?如:洗衣、?做飯、拖地?、洗腳等)?;開展一次?感恩卡制作?活動:自制?一張送給父?母的感恩卡?,向父母說?一聲謝謝,?道一聲辛苦?了,送一句?祝福語。?三、活動要?求1、充?分重視—各?班要以此活?動為契機,?精心組織,?合理安排,?強勢開展對?學生的感恩?教育活動。?2、加強?指導—班主?任要根據(jù)本?方案的要求?,結(jié)合本班?的實際,認?真做好活動?的指導工作?,主題班會?要指導學生?提前進行分?工準備。感?恩卡在活動?后各班推選?10張參加?學校評比和?制作展板。?3、注重?實效—各班?要在開展此?項活動的基?礎上,將感?恩活動的內(nèi)?涵,進一步?延伸,教育?引導學生學?會主動感謝?與關懷他人?,學會與同?學和睦相處?,了解體會?父母師長的?辛勞,懂得?助人以及回?饋他人,培?養(yǎng)感恩的心?,做一個感?恩的人。?幼兒園母親?節(jié)活動方案?格式版(四?)活動主?題:媽媽,?我愛您!?活動時間:?____月?____日?(下午3:?30—5:?00)活?動目的:?1、結(jié)合母?親節(jié),讓孩?子們了解母?親在孕育,?照顧自己的?一些辛苦故?事2、通?過游戲,感?受到媽媽給?予的愛,增?加母子、母?女之間的深?厚感情活?動具體過程?:(1)?老師和小朋?友一起聊聊?“愛媽媽”?的話題(?2)環(huán)境以?母親節(jié)為主?題,帶領寶?寶們裝飾母?子、母女的?照片,給媽?媽穿漂亮的?衣服(美工?)(3)?學唱歌曲《?小烏鴉愛媽?媽》、《世?上只有媽媽?好》,復習?歌曲《我的?好媽媽》?3、___?_月___?_日(1?)請媽媽盛?裝出席,走?紅地毯(?2)進入班?級,評選最?相像的母子?或母女,頒?發(fā)獎狀(?3)親子制?作:裝飾我?和媽媽的照?片(4)?我給媽媽唱?首歌(5?)與媽媽一?起分享好吃?的(一定的?媽媽親手做?的)(6?)送禮物,?結(jié)束愉快的?活動。幼?兒園母親節(jié)?活動方案格?式版(五)?活動目的?:1、結(jié)?合母親節(jié),?讓孩子們了?解母親在孕?育,照顧自?己的一些辛?苦故事2?、通過游戲?,感受到媽?媽給予的愛?,增加母子?、母女之間?的深厚感情?活動流程?:1、_?___月_?___日?母親節(jié)的由?來(1)?幼兒了解母?親節(jié)的由來?。(2)?知道每年_?___月的?第二個星期?日為母親節(jié)?。(3)?培養(yǎng)幼兒對?母親節(jié)的關?注與感恩母?親的情感。?制作調(diào)查?表(1)?對媽媽制作?一份調(diào)查表?,更加的了?解媽媽。?2、___?_月___?_日(1?)能在集體?中,根據(jù)調(diào)?查表介紹自?己的媽媽。?3、__?__月__?__日(?1)老師和?小朋友一起?聊聊“愛媽?媽”的話題?。(2)?學習歌曲《?世上只有媽?媽好》,感?受到媽媽給?予的愛,增?加母子、母?女之間的深?厚感情。?4、___?_月___?_日(1?)親子制作?:為媽媽制?作一份禮物?,表達對媽?媽的祝福。?(2)體?驗母親在孕?育時,照顧?自己的辛苦?。5、_?___月_?___日?(1)展示?媽媽做的是?食物,請幼?兒介紹自己?媽媽做的是?什么食物。?(一定是?媽媽親手做?的)(2?)與同伴一?起分享媽媽?做的食物。?(3幼兒?為媽媽表演?一個節(jié)目。?幼兒園母?親節(jié)活動方?案格式版(?六)一、?活動目標?1、幼兒知?道五月的第?二個星期日?是母親節(jié)。?2、了解?媽媽的辛勞?,培養(yǎng)幼兒?對媽媽的感?激之情。?3、用實際?行動為媽媽?做一些力所?能及的事情?。二、活?動準備1?、晨間談話?活動圍繞感?恩母親的話?題:媽媽的?生日、愛好?習慣、我怎?樣讓媽媽開?心等等。?2、教師和?家長共同給?幼兒講述愛?媽媽的一些?故事,也可?觀看一些教?育影片《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》等?3、與幼兒?共同協(xié)商選?用什么樣的?方式、什么?樣的材料布?置節(jié)日環(huán)境?,編排節(jié)目?等等。4?、制作花、?賀卡、項鏈?、畫畫所需?要用的的各?色紙、油畫?棒等。5?、事先在家?與媽媽說說?怎樣的飲食?習慣會讓自?己更健康,?并與爸爸一?起查閱各種?資料,鼓勵?孩子和爸爸?在母親節(jié)這?一天一起動?手制作送給?媽媽的健康?一餐。三?、活動時間?四、活動?地點__?__幼兒園?五、活動?內(nèi)容低幼?、幼幼組:?1、學習?感恩母親的?歌,例如:?《我的好媽?媽》《世上?只有媽媽好?》
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