2023年02月湖北荊州市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘432人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析

2023年02月湖北荊州市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘432人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年考題專家甄選版(共420題)1.民歌∶音樂(lè)A.歌劇∶樂(lè)團(tuán)B.豫劇∶戲曲C.武生∶京劇D.鋼琴∶演奏2.王老師獎(jiǎng)勵(lì)甲、乙、丙各人民幣若干元，三人去文具店買學(xué)習(xí)用品。其中，甲買了6支中性筆，乙買了3支鋼筆，丙買了2支鋼筆、1支中性筆和2支鉛筆，已知三人用的錢款數(shù)額一樣，則3支鋼筆的價(jià)格是（

）支鉛筆的價(jià)格。A.4B.8C.10D.123.甲策劃偷盜，邀乙和丙協(xié)助。隨后甲入室盜竊，乙在外面放風(fēng)，丙開(kāi)車接應(yīng)。最終盜得巨額財(cái)物。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有：A.甲乙丙的行為構(gòu)成共同犯罪B.丙不構(gòu)成犯罪C.甲是主犯D.乙是從犯4.針對(duì)目前只有兩家韓國(guó)受罰企業(yè)擁有OLED面板產(chǎn)業(yè)化能力，可能繼續(xù)操縱價(jià)格的情況，我國(guó)進(jìn)行應(yīng)對(duì)的最佳措施是（）。A.對(duì)操縱價(jià)格的行為實(shí)施更為嚴(yán)厲的處罰B.鼓勵(lì)本國(guó)彩電企業(yè)積極介入產(chǎn)業(yè)鏈上游C.聯(lián)合美、歐共同抵制操縱價(jià)格的行為D.限制彩電產(chǎn)業(yè)使用和推廣OLED面板5.蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色，也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1~9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。這段文字描述的主要是：A.蝴蝶是自然界美麗的化身B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無(wú)奇不有C.蝴蝶是昆蟲(chóng)中極具有觀賞性的類群D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案6.從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：A.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志B.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志C.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志D.閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。7.關(guān)于行政處罰的聽(tīng)證程序，下列行為合法的有（

）。A.行政機(jī)關(guān)指定違法當(dāng)事人為該聽(tīng)證程序的主持人B.當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有利害關(guān)系，申請(qǐng)其回避C.進(jìn)行聽(tīng)證程序所花費(fèi)的費(fèi)用由當(dāng)事人承擔(dān)D.當(dāng)事人親自參加聽(tīng)證程序8.下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是：A.然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B.人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣？C.然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。D.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。9.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量，研究人員檢視覆蓋7000名患者的70個(gè)臨床試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，患者聽(tīng)音樂(lè)后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.由患者自行選擇音樂(lè)的情況下，效果可能更好一點(diǎn)B.患者在手術(shù)前聽(tīng)音樂(lè)比手術(shù)期間聽(tīng)音樂(lè)的效果更好一些C.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)會(huì)干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)的溝通D.研究結(jié)果適用于幾乎所有類型手術(shù)，但腦部手術(shù)除外10.澳大利亞是個(gè)地廣人稀的國(guó)家，不僅勞動(dòng)力價(jià)格昂貴，而且很難雇到工人，許多牧場(chǎng)主均為此發(fā)愁。有個(gè)叫德?tīng)柕哪翀?chǎng)主采用了一種辦法，他用電網(wǎng)把自己的牧場(chǎng)圍起來(lái)，既安全可靠，又不需要多少牧牛工人。但是反對(duì)者認(rèn)為這樣會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對(duì)牧場(chǎng)主來(lái)說(shuō)增加了開(kāi)支，對(duì)國(guó)家的資源也不夠節(jié)約。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠削弱批評(píng)者對(duì)德?tīng)柕闹肛?zé)？A.德?tīng)柕倪@種做法，既可以防止牛走失，也可以防范居心不良的人偷牛B.節(jié)省人力資源對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)也是一筆很大的財(cái)富C.使用電網(wǎng)對(duì)于牛群來(lái)說(shuō)是暴力式的放牧，不符合保護(hù)動(dòng)物的基本理念D.電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，牛群因?yàn)橛辛藨土P性的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再靠近和觸碰電網(wǎng)11.2018年，xx商業(yè)銀行的存款中，活期儲(chǔ)著存款占，定期體蓄存款占，這是因?yàn)槎ㄆ趦?chǔ)蓄（

）。A.存期長(zhǎng)、積累性強(qiáng)，有利于居民積少成多B.存期長(zhǎng)、比較穩(wěn)定，銀行可以多用于長(zhǎng)期貸款C.存期長(zhǎng)，比較固定，適合居民大宗用款的需要D.存期長(zhǎng)，有利于培養(yǎng)居民的計(jì)劃消費(fèi)行為12.照片∶留念

A.文件∶機(jī)密

B.古董∶珍藏

C.日記∶記載

D.書(shū)籍∶查閱

13.食鹽放在空氣中會(huì)潮解。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況，小李說(shuō)：“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯(cuò)?！毙堈f(shuō)：“N地區(qū)沒(méi)有廉租房建設(shè)得好。”小馬說(shuō)：“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好。”小王說(shuō)：“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯(cuò)的。”假如小張和小馬都說(shuō)錯(cuò)了，那么，可以推出：A.小李說(shuō)錯(cuò)了B.小李和小王說(shuō)錯(cuò)了C.小王說(shuō)錯(cuò)了D.小王說(shuō)對(duì)了15.校學(xué)術(shù)委員會(huì)開(kāi)會(huì)討論新一輪的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。王教授主張：既要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)，也要建設(shè)自然地理學(xué)；趙教授提出：只有重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，才能建設(shè)自然地理學(xué)；李教授認(rèn)為：如果要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)，那么也要建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程。經(jīng)過(guò)充分討論，在上述三位教授的意見(jiàn)中，學(xué)術(shù)委員會(huì)最后只采納了其中一位的意見(jiàn)。根據(jù)以上陳述，下列

項(xiàng)符合學(xué)術(shù)委員會(huì)的決定。A.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程和自然地理學(xué)，但是不建設(shè)教育科學(xué)B.重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)自然地理學(xué)C.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)D.重點(diǎn)建設(shè)自然地理學(xué)和教育科學(xué)，但是不建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程16.“相敬如賓”最初是指什么人之間相互尊敬的樣子（

）。A.君臣B.朋友C.兄弟D.夫妻17.關(guān)于羅馬數(shù)字，下列說(shuō)法正確的是：A.在歐洲的使用早于阿拉伯?dāng)?shù)字B.屬于十進(jìn)位數(shù)字C.可以表示分?jǐn)?shù)D.有8個(gè)基本符號(hào)18.某公司舉行優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，在最后一輪評(píng)選中有甲、乙、丙、丁四名員工入圍。甲認(rèn)為乙會(huì)當(dāng)選，乙認(rèn)為丙會(huì)當(dāng)選，丙和丁都認(rèn)為自己不能當(dāng)選。評(píng)選結(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述四種猜測(cè)只有一種是錯(cuò)誤的。由此可以推出，一定當(dāng)選的是：A.甲B.乙C.丙D.丁19.一個(gè)月最多有5個(gè)星期日，在一年的12個(gè)月中，有5個(gè)星期日的月份最多有（

）個(gè)月。A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)20.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開(kāi)，甲、乙、丙、丁四人有如下對(duì)話：甲說(shuō)：“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的?！币艺f(shuō)：“我沒(méi)做這件事，好人好事是丙做的?！北f(shuō)：“此事是甲和乙中的一位做的?！倍≌f(shuō)：“乙說(shuō)的是事實(shí)?！苯?jīng)調(diào)查，證實(shí)這4人中只有兩人說(shuō)的符合實(shí)際。由此推出：A.是甲做的好事B.是乙做的好事C.是丙做的好事D.是丁做的好事21.當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已，一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因，有幾種可能：一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長(zhǎng)感覺(jué)到自己教育孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來(lái)源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過(guò)程中過(guò)于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來(lái)最可能討論的是：A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)D.情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義22.飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分，而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì)，但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來(lái)，睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此，它的起源和功能在很大程度上依然充滿著尚未解開(kāi)的謎團(tuán)。作者接下來(lái)最不可能討論的是：A.人為什么要睡覺(jué)B.多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠C.睡眠受什么掌控D.臥具對(duì)睡眠的影響23.6，3，5，13，2，63，（

）。A.B.C.D.24.根據(jù)決策主體思維方式的角度不同，公共決策可以分為（

）。A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.理性決策D.經(jīng)驗(yàn)決策25.在犯罪中，起次要或輔助作用的共同犯罪人員就是（

）。A.主犯B.從犯C.脅從犯D.教唆犯26.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致她患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血27.某公司人事部門，擬將新招聘的10名實(shí)習(xí)生分配給3個(gè)部門，問(wèn)這3個(gè)部門分到的實(shí)習(xí)生人數(shù)相差不超過(guò)2人的方案有多少種？A.4200B.7350C.22050D.4410028.自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然。人們把類似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱為“共生效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列最符合共生效應(yīng)的是：A.某大學(xué)一寢室，六名同學(xué)入學(xué)成績(jī)有高有低，四年里六人每天結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上了重點(diǎn)大學(xué)的研究生B.和狼生活在一起，你只能學(xué)會(huì)嗥叫；和那些優(yōu)秀的人接觸，你就會(huì)受到良好的影響C.某品牌為擺脫個(gè)體經(jīng)營(yíng)的局限，采取連鎖經(jīng)營(yíng)的方式擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，銷量隨之大大提高D.親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也29.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見(jiàn)C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴30.傳統(tǒng)的史學(xué)研究，由于其對(duì)象大都是“不能說(shuō)話的”檔案和文獻(xiàn)資料，因而在研究過(guò)程中，它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”，而這個(gè)被告在法庭上沒(méi)有任何為自己辯護(hù)的權(quán)利。所以，不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣，盡管這個(gè)規(guī)則非?？茖W(xué)和準(zhǔn)確，造成對(duì)相同問(wèn)題的研究結(jié)果卻大相徑庭。這段文字所表達(dá)的主要意思是：A.運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果B.運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎，而不能武斷C.研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用“能說(shuō)話的”史料D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)規(guī)范對(duì)檔案和文獻(xiàn)資料的研究31.緩刑不適用的情形不包括（

）。

A.甲在故意傷害案中，沒(méi)有悔罪表現(xiàn)的

B.乙在偷稅漏稅案中，拒不交出違法所得的

C.慣犯

D.累犯32.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D33.把筆插入帶有水的水杯中，可以看到筆頭翹起，這是光的什么現(xiàn)象？（

）A.反射B.折射C.衍射D.投射34.小馬從A地到B地自駕游，如果駕駛原來(lái)的燃油汽車所需油費(fèi)為108元，駕駛新購(gòu)買的純電動(dòng)汽車所需電費(fèi)為27元。已知每行駛1千米，原來(lái)的燃油汽車所需的油費(fèi)比新購(gòu)買的純電動(dòng)汽車所需的電費(fèi)多0.54元，從A地到B地的路程是多少千米？A.100B.150C.180D.20035.勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿(

)的，勞動(dòng)者提出續(xù)訂勞動(dòng)合同，除勞動(dòng)者提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。A.一年B.三年C.五年D.十年36.一容器中盛有6%的鹽水若干克，蒸發(fā)掉一部分水分后濃度變成10%，再加入300克4%的鹽水，鹽水濃度變成7%，原先容器中有鹽水多少克？A.300B.500C.700D.100037.加深∶深刻A.常規(guī)∶規(guī)范B.氣氛∶氛圍C.懷念∶念頭D.促進(jìn)∶進(jìn)步38.正當(dāng)防衛(wèi)，是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是：A.甲某看見(jiàn)乙某正在持刀搶劫，抄起木棍從乙某身后將其擊倒B.丙某被綁架，在逃跑過(guò)程中遭遇綁匪發(fā)生搏斗，將一持刀綁匪打成重傷C.丁某和戊某系銀行營(yíng)業(yè)員，在與搶劫該銀行的持槍匪徒搏斗中，共同將一匪徒打成重傷D.己某和弟弟在被庚某一伙人打成輕傷后，回家尋得鐵棍前往庚某家中，將庚某打成輕傷39.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：A.愛(ài)屋及烏B.指鹿為馬C.按圖索驥D.度日如年40.3，4，7，16，43，（

）A.86B.115C.124D.13841.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D42.在二十四節(jié)氣中，（

）反映降水現(xiàn)象，表明降雨的時(shí)間和強(qiáng)度。A.立夏、立秋B.清明、白露C.大暑、小暑D.雨水、谷雨43.純藍(lán)水筆可用來(lái)簽批和書(shū)寫(xiě)公文。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤44.行政處罰是以對(duì)違法行為人的懲戒為目的，同時(shí)也是以實(shí)現(xiàn)義務(wù)為目的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D46.老王在微信朋友圈發(fā)了一條信息“慶祝弄璋之喜”，朋友們紛紛點(diǎn)贊恭賀。老王所說(shuō)的喜事是：A.喜得公子B.喜得美玉C.新婚之喜D.喜得千金47.@=@@&@A.=M=YM=B.YY？？$$C.#$$$D.$！$$M$48.倒裝是一種通過(guò)詞序顛倒以增強(qiáng)表現(xiàn)力的修辭方式，在格律詩(shī)中，有些倒裝句是為了遷就格律，有些是為了強(qiáng)調(diào)某一形象，加強(qiáng)語(yǔ)氣、音節(jié)、突出話語(yǔ)的表現(xiàn)力。下列詩(shī)句未使用倒裝的修辭方式的是：A.明月松間照，清泉石上流B.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催C.香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝D.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟49.從下面所給的四個(gè)句子中找出一個(gè)有語(yǔ)病的句子，該句是：A.王明非常熱愛(ài)本職工作，他經(jīng)常對(duì)同事們講，要像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)自己的事業(yè)。B.整座大樓漆黑一片，只有余老師的房間還燈火通明。C.創(chuàng)作時(shí)最棘手的問(wèn)題是，有些事物不知道該怎么形容好，找不到恰當(dāng)?shù)男稳菰~。D.幼兒教育時(shí)期是開(kāi)發(fā)人的智力的最好時(shí)期。50.下列句子中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)可以用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（

）。A.這?？圩釉诓葜斜慌既唬ㄅ紶枺┌l(fā)現(xiàn)，為偵破工作提供了線索。B.類似的事情不止（不只）一次地發(fā)生，難道不該引起我們的注意嗎？C.由于精神過(guò)分（過(guò)度）緊張，他在比賽中失利了，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)捧杯的夢(mèng)想。D.班長(zhǎng)與支書(shū)合計(jì)（核計(jì)）著春游的事兒不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。51.某種蔬菜進(jìn)價(jià)5元/千克，售價(jià)10元/千克，當(dāng)天賣不完的蔬菜不再出售。過(guò)去7天里，菜商每天購(gòu)進(jìn)該種蔬菜100千克，其中有4天賣完，有2天各剩余20千克，有1天剩余10千克，這7天菜商共賺了多少元錢？A.2950B.3000C.3250D.350052.下列對(duì)我國(guó)計(jì)劃生育政策中晚婚晚育標(biāo)準(zhǔn)敘述正確的一項(xiàng)是：A.晚婚是指男26周歲、女24周歲后結(jié)婚B.晚婚是指男28周歲、女25周歲后結(jié)婚C.晚育是指男28周歲、女26周歲后生育第一胎D.晚育是指已婚婦女24周歲以上或?qū)嵭型砘楹髴言猩谝粋€(gè)子女53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.喜樂(lè)之于（

）相當(dāng)于（

）之于美德A.快樂(lè)倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理55.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過(guò)早地________于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，________細(xì)節(jié)。A.集中發(fā)現(xiàn)B.致力考慮C.沉溺摒棄D.糾結(jié)忽略56.違反法律規(guī)定，對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)功能進(jìn)行刪除、修改、增加、干擾，造成計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不能正常運(yùn)行，后果嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處五年以下的有期徒刑。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.靠近∶遠(yuǎn)離A.手機(jī)∶耳機(jī)B.鳥(niǎo)類∶動(dòng)物C.過(guò)來(lái)∶過(guò)去D.食材∶美食58.等腰三角形：直角三角形（

）A.女教授：男教授B.程序員：中年人C.休息日：工作日D.掃描儀：機(jī)器59.建筑的美是多樣的，________的故宮，________的蘇州園林，________的希臘神廟，威懾壓抑的哥特式教堂……所有這些具體感覺(jué)形式，無(wú)不包含著深刻的歷史因素以及整個(gè)時(shí)代的、民族的審美傾向。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.冷峻刻板琳瑯滿目豪華炫目B.圣潔高傲巧奪天工渾然一體C.宏闊顯赫清幽別致端莊高雅D.蔚為大觀精雕細(xì)刻秩序井然60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D61.死海中含有高濃度的鹽分，因此水中生物種類繁多。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《濟(jì)南的冬天》和話劇《茶館》《龍須溝》等。（）0.正確1.錯(cuò)誤63.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.莫名其妙不加思索捶胸頓足再接再厲B.流光溢彩契若金蘭大相徑庭言不由中C.另辟蹊徑偃旗息鼓即往不咎揚(yáng)湯止沸D.拭目以待銳不可當(dāng)粗制濫造鞠躬盡瘁64.《三國(guó)演義》中人物與情景對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是：A.群英會(huì)中計(jì)——蔣干B.刮骨療毒——張飛C.望梅止渴——曹操D.轅門射戟——呂布65.______，______。______，原因很多。______，當(dāng)屬關(guān)鍵性因素。______，______，氣象、境界不同凡響。依次填入畫(huà)線部分銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①宋代詩(shī)文在雅正唯美之境下②徘諧詩(shī)出自蘇軾、黃庭堅(jiān)等大家之手③徘諧詩(shī)何以于北宋時(shí)期大放異彩且廣為傳誦④詩(shī)詞名家于其間引領(lǐng)風(fēng)騷⑤卻涌現(xiàn)了以戲謔諧趣為表征的徘諧詩(shī)⑥于莊與諧、雅與俗之間拉伸出一種張力之美A.④①⑤③⑥②B.①⑤③④②⑥C.①②⑤③⑥④D.④⑥②①⑤③66.杜甫《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映的是：A.早年的讀書(shū)和漫游生活B.困居長(zhǎng)安十年時(shí)的感受C.“安史之亂”時(shí)的國(guó)恨家仇D.晚年漂泊西南時(shí)的客旅生活。67.碳酸鈣∶大理石∶石灰?guī)rA.谷氨酸鈉∶味精∶調(diào)味品B.奎寧∶金雞納霜∶生物堿C.木材∶木炭∶燃料D.水泥∶建材∶摩天大樓68.6，7，8，13，15，21，（

），36A.27B.28C.31D.3569.一個(gè)人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們會(huì)經(jīng)歷大大小小的事情，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上甚至包括婚姻，當(dāng)我們?cè)庥隼щy

時(shí)，怎么才能從逆境當(dāng)中

鼓足勇氣，喚起你內(nèi)心中最后一絲力量，讓你走出難關(guān)，走出人生的低谷，你將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!依次填入橫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.一籌莫展脫身而出B.一木難支脫口而出C.一籌莫展脫口而出D.一木難支脫身而出70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D71.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示72.下列Word的段落對(duì)齊方式中，能使段落中每一行（包括未輸滿的行）都能保持首尾對(duì)齊的是：A.左對(duì)齊B.兩端對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.分散對(duì)齊73.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分74.把下面把的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤75.瑞士汽車的普及率很高，平均每?jī)扇司陀幸惠v，對(duì)富有的瑞士人來(lái)說(shuō)，買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而，瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”“大眾”等普及型轎車，以及一些叫不出名的甲殼蟲(chóng)車。瑞士是“手表王國(guó)”，所產(chǎn)的“勞力士”“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入，花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開(kāi)支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.手表王國(guó)B.汽車樂(lè)園C.富裕的瑞士人D.瑞士人的時(shí)尚76.公達(dá)律師事務(wù)所以為案件的被告進(jìn)行有效辯護(hù)而著稱，成功率達(dá)90％以上。老余是一位以專門為離婚案件的當(dāng)事人成功辯護(hù)而著稱的律師。因此，老余不可能是公達(dá)律師事務(wù)所的成員。

以下哪項(xiàng)最為確切地指出了上述論證的漏洞?

A.公達(dá)律師事務(wù)所具有的特征，其成員不一定具有

B.沒(méi)有確切指出老余為離婚案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率

C.沒(méi)有確切指出老余為刑事案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率

D.沒(méi)有提供公達(dá)律師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源

77.下列大洲中，被太平洋、大西洋、北冰洋包圍的是：A.非洲B.大洋洲C.亞洲D(zhuǎn).北美洲78.春夏秋冬∶四季A.喜怒哀樂(lè)∶情緒B.赤橙黃綠∶顏色C.早中晚∶一天D.東南西北∶四方79.隨著我國(guó)航天事業(yè)的不斷發(fā)展，空間站的建設(shè)與大質(zhì)量衛(wèi)星的發(fā)射需求開(kāi)始出現(xiàn)，而老一代運(yùn)載火箭已無(wú)法滿足需求。為了運(yùn)載這些大質(zhì)量的艙段以及衛(wèi)星，研制新型的大運(yùn)力火箭是十分必要的。況且，老一代長(zhǎng)征系列火箭大量使用劇毒的肼一四氧化二氮燃料，從保護(hù)自然環(huán)境以及工作環(huán)境的角度來(lái)看，研制新型的環(huán)保運(yùn)載火箭也是十分必要的。這段話主要說(shuō)明的是：A.我國(guó)航天事業(yè)的不斷發(fā)展B.老一代運(yùn)載火箭無(wú)法承擔(dān)新的任務(wù)C.研制新型大運(yùn)力火箭和環(huán)保運(yùn)載火箭的必要性D.新型大運(yùn)力火箭的特點(diǎn)80.行政訴訟法是關(guān)于行政訴訟的法律規(guī)范的總稱，規(guī)定法院在行政訴訟過(guò)程中所進(jìn)行的各種訴訟活動(dòng)的規(guī)則。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤81.甲公司開(kāi)通職工上下班專用車，如果每輛車乘坐25人，則有40人上不了車，如果每輛車多坐5人，則可以多出一輛車，該公司有員工多少人？A.330B.340C.360D.39082.五行系指古人把宇宙萬(wàn)物分為五種性質(zhì)的事物，分成木、火、土、金、水五大類，并叫它們?yōu)椤拔逍小薄＃?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤83.事業(yè)單位工作人員的考核類型包括（

）。A.平時(shí)考核B.年度考核C.任期考核D.聘期考核84.120，20，（

），－4A.0B.16C.18D.1985.5，7，11，15，23，（

）A.25B.27C.28D.2986.感情管理是指管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于感情管理的是：A.車間主任從來(lái)不回避臟活、累活，總是帶頭干B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙，但他從不在員工面前抽C.每逢節(jié)假日，公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品D.部門經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯，讓大家暢所欲言87.同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象，其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性，往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義，下列屬于同儕效應(yīng)的是：A.青少年沉迷電子游戲，相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B.訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師，入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績(jī)C.某高校通過(guò)開(kāi)展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式，快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D.“新知”讀書(shū)會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書(shū)打卡，結(jié)果這些同學(xué)取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)88.“勤儉自強(qiáng)”是公民對(duì)待生活和工作的道德規(guī)范，是指在日常生活中要信守諾言，忠誠(chéng)待人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤89.中子∶輻射∶軍事A.貨車∶交通∶運(yùn)輸B.電解質(zhì)∶物理∶化學(xué)C.薄膜∶隔熱∶大棚D.干冰∶吸熱∶消防90.某小區(qū)為了豐富住戶的業(yè)余生活，決定免費(fèi)組織羽毛球，乒乓球，足球三個(gè)學(xué)習(xí)交流小組，現(xiàn)已知所有參加交流的住戶中，喜歡羽毛球和喜歡足球的人數(shù)分別各有30人，喜歡乒乓球的有60人，有且僅有兩個(gè)愛(ài)好的住戶為15人，有三個(gè)興趣愛(ài)好的住戶為5人，那么有且僅有一個(gè)愛(ài)好的住戶有幾人？A.60B.75C.95D.10091.管理活動(dòng)追求的兩大目標(biāo)包括（

）。A.效率B.利潤(rùn)C(jī).產(chǎn)出D.效果92.閱覽室看書(shū)的同學(xué)中，男同學(xué)占，從閱覽室走出5名男同學(xué)后，看書(shū)的同學(xué)中，女同學(xué)占，原來(lái)閱覽室一共有多少名同學(xué)在看書(shū)？A.24人B.26人C.28人D.32人93.A.2B.4C.6D.894.324，333，360，441，（

）A.346B.462C.559D.68495.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是：A.模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺(jué)很痛苦B.過(guò)春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書(shū)C.林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒(méi)有關(guān)掉或者大門沒(méi)鎖，于是再折返檢查D.內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠96.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出現(xiàn)的問(wèn)題是：A.倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際B.規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C.內(nèi)容不全面D.層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系97.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二”邏輯關(guān)系相近的是：A.計(jì)算機(jī)∶算盤B.猴子∶狒狒C.鼠標(biāo)∶電腦D.火熱∶火焰98.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.科學(xué)發(fā)展觀所倡導(dǎo)的發(fā)展之所以是科學(xué)的，在于科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是：（

）A.以人為本的科學(xué)發(fā)展B.可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展D.統(tǒng)籌兼顧的協(xié)調(diào)發(fā)展100.商業(yè)銀行在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)，經(jīng)常設(shè)立證券投資部、房地產(chǎn)部、信托投資部等，這是按什么方式進(jìn)行部門劃分：

A.按職能性質(zhì)

B.按產(chǎn)品業(yè)務(wù)

C.按顧客類型

D.按銷售渠道

101.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集102.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的

。今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代主題，但世界仍很不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要

，堅(jiān)定維護(hù)和平的決心。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寶貴

勵(lì)精圖治B.珍貴

以史為鑒C.重要

發(fā)奮圖強(qiáng)D.幸福

繼往開(kāi)來(lái)103.峰終定律是指當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的生活質(zhì)量或人生表現(xiàn)時(shí)，往往會(huì)非常關(guān)注和重視其高峰狀態(tài)和結(jié)尾狀態(tài)。而對(duì)其余的過(guò)程狀態(tài)不太關(guān)注甚至予以忽略。根據(jù)上述定義，下列描述不符合峰終定律的是（

）。A.張某平時(shí)為非作歹，但后來(lái)成了抗擊外敵的首領(lǐng)，人們將其事跡改編為英雄故事B.孫某經(jīng)?？?00分，但有一次考了99分，就被媽媽打罵C.某體操運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家拿到多次世界冠軍，但有一次比賽失誤，就被輿論抨擊D.教練根據(jù)沖刺能力選拔沖刺技術(shù)好的運(yùn)動(dòng)員作為田徑接力最后一棒選手104.割草機(jī)∶草

A.電腦∶數(shù)據(jù)

B.坩堝∶石墨

C.酒精燈∶炸藥

D.天平∶砝碼

105.對(duì)哲學(xué)上的物質(zhì)概念的正確理解是：A.物質(zhì)是客觀世界的各種現(xiàn)象B.物質(zhì)是除意識(shí)之外的萬(wàn)事萬(wàn)物的總和C.物質(zhì)是看不見(jiàn)摸不著的無(wú)形實(shí)物D.物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在106.上行文的發(fā)文字號(hào)居左頂格編排，在最后一個(gè)簽發(fā)人姓名的下一行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.小張放假回到農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)一個(gè)種子堆，好奇的小張把手伸到種子堆里，發(fā)現(xiàn)里面溫度比較高，這主要是因?yàn)椋篈.天氣熱B.呼吸作用C.光合作用D.保溫作用108.心理暗示，是指人或環(huán)境以非常自然的方式向個(gè)體發(fā)出信息，個(gè)體無(wú)意中接受這種信息，從而做出相應(yīng)反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象。根據(jù)定義，不會(huì)給人帶來(lái)心理暗示的是：A.謝謝你昨晚的幫助，你真是太棒了B.四環(huán)的這段路總是出交通事故C.請(qǐng)勿攜帶食物和飲料進(jìn)入本商店D.不怕啊，不怕啊，摸摸毛，嚇不著109.共享化是汽車行業(yè)轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)之一，共享汽車的出場(chǎng)________潮流所向。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.俗稱B.號(hào)稱C.著稱D.堪稱110.刪除以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒(méi)有影響？A.（2）B.（3）C.（4）D.（7）111.拆字就是分析與利用漢字的形體來(lái)作為提高話語(yǔ)表達(dá)效果的一種修辭格式；析詞就是利用分析、分解詞的結(jié)構(gòu)和意義，重新組合，建立新的結(jié)構(gòu)，制造臨時(shí)的新詞，用來(lái)提高話語(yǔ)的表達(dá)效果的一種修辭格式。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)判斷正確的是：①劇本劇本，那是一劇交本；②處世須存心上刃，修身切記寸邊而。A.①是析詞，②是拆字B.①是拆字，②是析詞C.①②均是析詞D.①②均是拆字112.本題圖中，左邊的圖形每個(gè)小圓的面積為π，那么右邊圖形中陰影部分面積為：A.8πB.64-16πC.4π+8D.20113.腦科學(xué)最新研究成果顯示，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的“西塔波”可促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞生成，從而為“大腦越用越靈”的觀點(diǎn)找到了確切的科學(xué)依據(jù)。“大腦越用越靈”的事實(shí)表明：A.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性C.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體D.意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自主選擇性114.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商115.熟悉中醫(yī)藥行業(yè)的人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“道地藥材”這個(gè)詞，許多老字號(hào)更是把道地藥材的使用作為_(kāi)_______管控的核心因子。盡管選擇此類藥材成本很高，但他們對(duì)此仍是________。這是老字號(hào)的傳承，也是對(duì)生命的尊重。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.業(yè)務(wù)

兢兢業(yè)業(yè)B.價(jià)格

一絲不茍C.質(zhì)量

不遺余力D.風(fēng)險(xiǎn)

一如既往116.任何一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的興奮，都會(huì)引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動(dòng)。情節(jié)是以“自我”來(lái)根據(jù)事物內(nèi)容自問(wèn)自答，邊設(shè)置場(chǎng)景、角色，邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫(huà)面（可視內(nèi)容），語(yǔ)言記憶（邏輯思維）則是“自我”根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng)，成為下一個(gè)畫(huà)面的心理要求，概括地說(shuō)，

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維B.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了形象思維C.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了邏輯思維D.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容，邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維117.桌子∶木頭A.杯子∶玻璃B.雨傘∶遮陽(yáng)C.碼頭∶游客D.汽車∶柴油118.正義∶非正義A.有理數(shù)∶無(wú)理數(shù)B.早晨∶今晚C.植物∶動(dòng)物D.寬恕∶怨恨119.在民事訴訟中，債權(quán)產(chǎn)生最主要的原因是（

）。A.合同B.借貸方C.借債關(guān)系D.侵權(quán)行為120.沈有鼎是哲學(xué)系的教授，卻去聽(tīng)中文系教授聞一多所講的《周易》與唐蘭所講的《說(shuō)文解字》，還聽(tīng)外文系教授馮至所講的《歌德》，學(xué)術(shù)興趣可真夠廣泛的。無(wú)獨(dú)有偶，馮至也是如此。他是外文系教授，卻到哲學(xué)系去聽(tīng)陳康、馮文潛的課，到中文系去聽(tīng)朱自清的課。與沈有鼎相比，不遑多讓。對(duì)這段文字中的“不遑多讓”理解正確的一項(xiàng)是A.馮至和沈有鼎沒(méi)有可比性B.馮至比沈有鼎強(qiáng)C.馮至比不上沈有鼎D.馮至不比沈有鼎差121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

122.三個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合下發(fā)的公文需要加蓋（

）。

A.最后簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)的印章B.最先簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)的印章C.負(fù)責(zé)主辦的公文機(jī)關(guān)的印章D.參與行文的三個(gè)機(jī)關(guān)的印章123.大部分從太陽(yáng)發(fā)出的到達(dá)地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收，從不到達(dá)地球表面。在1969年至1986年之間，北美上空平流層的臭氧層變薄了，大約下降了三個(gè)百分點(diǎn)。然而，研究站在北美上空測(cè)量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。以下哪項(xiàng)能最好地調(diào)和了上面描述的明顯不一致的事實(shí)？A.紫外線輻射會(huì)增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險(xiǎn)，皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加B.在1969年至1986年間，巴西上空平流層的臭氧層變薄了，并且到達(dá)巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了C.人工生產(chǎn)的氯化物使臭氧層變薄了D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.重陽(yáng)節(jié)：插茱萸A.端午節(jié)：祭先祖B.七夕節(jié)：唱山歌C.元宵節(jié)：猜燈謎D.中秋節(jié)：放云燈126.某單位需購(gòu)置兩臺(tái)空調(diào)，去商店購(gòu)買時(shí)用（

）交易方式可實(shí)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)錢貨兩清。A.現(xiàn)金B(yǎng).信匯C.電匯D.轉(zhuǎn)賬支票127.把未成熟的柿子和成熟的木瓜放在一起可以加快柿子的成熟，這是因?yàn)槟竟厢尫诺模?/p>

）有催熟作用。A.乙醚B.乙烯C.乙醇D.乙醛128.某志愿者小組外出進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，小組成員排成一列進(jìn)行報(bào)數(shù)點(diǎn)名，除小李外，其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和減去小李所報(bào)數(shù)字，恰好等于100。問(wèn)小李是第幾位，該志愿者小組共有多少人?A.10位，16人B.10位，15人C.12位，15人D.12位，16人129.鱷魚(yú)為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚(yú)體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚(yú)所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液130.

把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一句話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一篇肅穆的神色。②而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。③大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。④天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。⑤夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。⑥因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。A.④⑥②③⑤①B.⑤③⑥②④①C.⑤①③④⑥②D.⑤⑥②①④③131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.81，23，（

），127A.103B.114C.104D.57133.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他們”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”

D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”134.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)調(diào)確保信息安全的設(shè)備，它會(huì)依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是：A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名135.“學(xué)如弓弩，才如箭鏃?！睂W(xué)識(shí)是才能的________，才能是學(xué)識(shí)的________，學(xué)習(xí)的弓弩彎如滿月，才識(shí)的箭鏃才能飛似流星。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基調(diào)

升華B.基本

延伸C.指導(dǎo)

釋放D.引導(dǎo)

發(fā)揮136.小張每周一、周三、周五和周日各寫(xiě)1篇日記，其余時(shí)間不寫(xiě)日記，從不間斷。某年第三季度，他寫(xiě)的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四137.事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果分為：（

）A.優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職B.優(yōu)秀合格基本合格不合格C.優(yōu)秀良好稱職不稱職D.優(yōu)秀良好合格不合格138.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是：A.你是新來(lái)的嗎B.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極性C.啊!我們又贏了一場(chǎng)球D.這事不可能是小王干的139.（

）是選擇管理方式的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.產(chǎn)權(quán)制度B.管理效率C.管理環(huán)境D.管理者140.目前，個(gè)人查詢本人的信用報(bào)告需要提供（

）。A.本人有效身份證件的原件及復(fù)印件B.本人單位證明C.個(gè)人貸款合同D.金融機(jī)構(gòu)同意書(shū)141.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀牛”）不斷演化的結(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件

B.與“灰犀牛”相對(duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件

C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)

D.“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

142.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向143.我國(guó)民法典首次將節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境列為民事活動(dòng)基本原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源145.下列行政處罰中，屬于人身自由罰的是：A.通報(bào)批評(píng)B.行政拘留C.吊銷許可證D.沒(méi)收非法財(cái)物146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.關(guān)鍵個(gè)案抽樣是指選擇那些可以對(duì)事情產(chǎn)生決定性影響的個(gè)案進(jìn)行研究，目的是用這些個(gè)案得出的結(jié)果，邏輯地推論至其他個(gè)案。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于關(guān)鍵個(gè)案抽樣的是：A.某網(wǎng)站提供免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試，許多網(wǎng)友都在線進(jìn)行了測(cè)試并得到了反饋B.電信公司隨機(jī)電話訪問(wèn)客戶，了解他們對(duì)于電信服務(wù)的看法C.某化妝品公司訪問(wèn)20-30歲的年輕女性了解她們對(duì)于該品牌護(hù)膚品的喜好D.某酒店在推出新產(chǎn)品時(shí)，讓店員品嘗并提出意見(jiàn)149.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.制作∶服裝∶裁縫A.指導(dǎo)∶電影∶演員B.教書(shū)∶育人∶教師C.烹調(diào)∶菜肴∶廚師D.推銷∶產(chǎn)品∶勤勞151.某研究生在寫(xiě)論文時(shí)引用了一段話，對(duì)于該段文字的真實(shí)性，該研究生說(shuō)：“這段材料是真的，因?yàn)樗鼇?lái)自公開(kāi)出版物。”該研究生觀點(diǎn)形成所隱含的前提是：A.所有來(lái)自公開(kāi)出版物的材料都是真的B.有的公開(kāi)出版物上的材料是假的C.公開(kāi)出版物上的材料是真的D.有的真材料并不來(lái)自公開(kāi)出版物152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.AB.BC.CD.D153.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書(shū)的購(gòu)買率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象154.1990年到2010年，我國(guó)的私營(yíng)企業(yè)主人數(shù)年均約增加多少萬(wàn)人：

A.88

B.90

C.92

D.94155.安安圍繞一個(gè)環(huán)形跑道進(jìn)行快走運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)器上顯現(xiàn)安安運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2700秒，則安安運(yùn)動(dòng)了（

）分鐘。A.30B.35C.40D.45156.逐級(jí)行文是指上、下級(jí)業(yè)務(wù)部門之間相互直接傳遞公文的方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.符號(hào)

對(duì)應(yīng)的數(shù)字沒(méi)有出現(xiàn)在數(shù)字表的哪一行：A.第1行B.第2行C.第3行D.第4行158.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的159.剪刀

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

烘焙師A.尺子；面粉B.理發(fā)師；烤箱C.裁縫；面包D.醫(yī)生；冰箱160.根據(jù)國(guó)家有關(guān)機(jī)動(dòng)車輛安全檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車類型可分為若干種，下列選項(xiàng)中，屬于特種車的是：A.四輪農(nóng)用運(yùn)輸車B.電瓶車C.有軌電車D.交通事故勘查車161.一般來(lái)說(shuō)，工廠的廠長(zhǎng)、公司的董事長(zhǎng)是（

）。A.法人B.法人代表C.法定代表人D.法定代理人162.公文語(yǔ)言表達(dá)的基本要求是（

）。A.得體B.活潑C.慷慨D.含蓄163.古代文人常常用詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)四季的景色，“興盡晚回舟，誤入藕花深處”描寫(xiě)的是秋季的景色。（

）A.正確B.錯(cuò)誤164.多數(shù)魚(yú)類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是：A.長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色B.背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀C.背部比腹部黏膜厚，吸收光線多D.背部魚(yú)鱗多，吸收光線多165.GNP值一定大于GDP值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.品嘗：佳肴：餐廳（

）。A.消費(fèi)：貴賓：珠寶店B.培訓(xùn)：新人：入職C.宣讀：決定：禮堂D.滅火：消防隊(duì)員：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)167.甲、乙兩輛火車同時(shí)從相距147千米的兩個(gè)車站出發(fā)相向而行，經(jīng)過(guò)45分鐘后相遇，如果甲火車的速度是乙火車速度的倍，那么甲、乙兩火車的速度差是每小時(shí)多少？A.28千米B.30千米C.24千米D.32千米168.全國(guó)人民代表大會(huì)代表在全國(guó)人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決不受法律追究。（

）A.正確B.錯(cuò)誤169.將10名運(yùn)動(dòng)員平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽，問(wèn)有多少種不同的分法？A.120B.126C.240D.252170.采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無(wú)需說(shuō)明理由，但下列物品中，（

）除外。A.手機(jī)B.冰箱C.電視機(jī)D.鮮魚(yú)171.頭腦風(fēng)暴法是指為了尋求最佳解決方案，所有的小組成員都提出自己的解決方案，集體討論結(jié)束后再?zèng)Q定最佳辦法，某大學(xué)建筑專業(yè)三班就如何爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，開(kāi)展了一次頭腦風(fēng)暴法。根據(jù)上述定義，下面行為與頭腦風(fēng)暴法相悖的是：A.楊穎蘭提出：每個(gè)同學(xué)交10元錢，用來(lái)包裝班集體B.張建提出他會(huì)游說(shuō)哥哥格外關(guān)注自己班C.劉暢認(rèn)為班委會(huì)應(yīng)該立即調(diào)整D.曹正認(rèn)為該項(xiàng)活動(dòng)根本不值得開(kāi)展，他的話受到了班主任狠狠批評(píng)172.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同174.下面的圖形按各自共同點(diǎn)或規(guī)律分類正確的是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①③⑥，②④⑤175.批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)A.烹飪∶切菜∶洗菜B.跑步∶走路∶爬行C.早退∶遲到∶報(bào)到D.痊愈∶治療∶受傷176.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落一定高度后速度減為零。下列說(shuō)法中正確的是：A.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)C.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)D.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)177.某單位有3名職工和6名實(shí)習(xí)生需要被分派到A、B、C三個(gè)地區(qū)進(jìn)行鍛煉，每個(gè)地區(qū)分配1名職工和2名實(shí)習(xí)生，則不同的分派方案有多少種？A.90B.180C.270D.540178.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的179.日常生活中的心臟保養(yǎng)，下列哪項(xiàng)不推薦？（

）A.堅(jiān)持耐力鍛煉B.少喝速溶咖啡C.飲食少醋多鹽D.保持心平氣和180.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，一定要科學(xué)規(guī)劃，________，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，任何希望________的想法都是不切實(shí)際的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循序漸進(jìn)

一蹴而就B.尋根究底

一鼓作氣C.蔚然成風(fēng)

一勞永逸D.未雨綢繆

一馬當(dāng)先181.優(yōu)雅∶天鵝

A.風(fēng)沙∶塞外

B.高潔∶梅花

C.友好∶同窗

D.幽默∶笑話

182.多普勒效應(yīng)：指當(dāng)波源和觀察者之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象，當(dāng)波從波源移向觀察者時(shí)接收頻率變高，而當(dāng)波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí)接收頻率變低。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中，不屬于多普勒效應(yīng)的運(yùn)用的是：A.有經(jīng)驗(yàn)的士兵能從炮彈飛行發(fā)出的聲音判斷出飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去B.通過(guò)從地球上接收到的遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率，可以判斷出遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度C.裝有測(cè)速儀的監(jiān)視器向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測(cè)量發(fā)射波的頻率，根據(jù)反射波的頻率變化可以知道車輛的速度D.用酒精監(jiān)測(cè)儀檢測(cè)汽車駕駛員是否喝酒，當(dāng)駕駛員口中的酒精濃度超高時(shí)，其擴(kuò)散速度越快，監(jiān)測(cè)儀發(fā)射的光波便可檢測(cè)到183.今年祖父的年齡是小軍年齡的6倍，幾年后祖父的年齡是小軍年齡的5倍，又過(guò)幾年以后，祖父的年齡是小軍年齡的4倍。由此可知，祖父今年60歲。A.正確B.錯(cuò)誤184.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜甫登（

）寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ)。A.華山B.衡山C.泰山D.嵩山185.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

186.①然而，在具體的實(shí)踐中，不少高校只是將彈性學(xué)制體現(xiàn)在“學(xué)年學(xué)分制”管理上，“任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間”有名無(wú)實(shí)②其實(shí)，高校實(shí)行彈性學(xué)制，并非新鮮事③未來(lái)，彈性學(xué)制實(shí)施過(guò)程中，如何在實(shí)踐中幫助學(xué)生做到創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)科學(xué)結(jié)合，還要未雨綢繆④早在20世紀(jì)90年代，我國(guó)就有大學(xué)提出實(shí)行彈性學(xué)制，短可3年畢業(yè)，長(zhǎng)可6年畢業(yè)⑤另一方面，不僅要尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)，也要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性，將創(chuàng)業(yè)建立在學(xué)業(yè)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上⑥比如，圍繞彈性學(xué)制，學(xué)校進(jìn)行深層次的管理改革、教育教學(xué)改革，一方面幫助學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐必須的知識(shí)、能力和技術(shù)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.②③⑤④①⑥B.②④①③⑥⑤C.④②③①⑥⑤D.④②③⑤①⑥187.“小橋流水人家”的江蘇民居與下列哪項(xiàng)自然條件有關(guān)：A.氣溫B.降雨C.降雪D.霧188.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性？A.AB.BC.CD.D189.王某在商場(chǎng)見(jiàn)一婦女購(gòu)衣服正欲付款，遂向前一把抓過(guò)婦女的手中的錢，并罵：“不像話，不商量就來(lái)買東西。”王某的行為構(gòu)成：A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.招搖撞騙罪190.（江蘇無(wú)錫）小王打印畢業(yè)論文，采用雙面打印。裝訂時(shí)發(fā)現(xiàn)中間丟掉了一張，其剩余頁(yè)碼數(shù)之和恰好等于1000，問(wèn)：小王的論文共多少頁(yè)？丟掉的一張頁(yè)碼分別是多少？（

）A.共45頁(yè)；第16頁(yè)和第17頁(yè)B.共45頁(yè)；第17頁(yè)和第18頁(yè)C.共46頁(yè)；第40頁(yè)和第41頁(yè)D.共46頁(yè)；第33頁(yè)和第34頁(yè)191.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)。這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的區(qū)別B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的聯(lián)系192.下雪∶堵車∶遲到A.裝修∶入住∶結(jié)婚B.失業(yè)∶酗酒∶車禍C.節(jié)日∶玫瑰∶感動(dòng)D.發(fā)明∶專利∶成功193.趕考∶考卷A.人生∶生活B.動(dòng)物∶物理C.打人∶人民D.設(shè)計(jì)∶計(jì)劃194.簽訂勞動(dòng)合同的雙方可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)期限不得超過(guò)：A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.12個(gè)月195.下列不屬于居民資產(chǎn)所得的是（

）。A.年終福利B.存款利息C.股票紅利D.基金分紅196.將9封相同的信投入3個(gè)不同的信箱，且每個(gè)信箱至少投入一封信，不同的投法有（

）種。A.18B.21C.28D.36197.最近調(diào)查顯示，許多尋求醫(yī)療幫助的人處于很大的壓力下。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示，壓力能夠嚴(yán)重影響一個(gè)人抵御感染的免疫系統(tǒng)。因此，當(dāng)一個(gè)人處于壓力下的時(shí)候，他更可能得病。以下選項(xiàng)最能支持上面的結(jié)論是（

）。A.在節(jié)日期間，醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著增多B.在司法考試期間，大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著減少C.許多為職工提供健康保險(xiǎn)的企業(yè)，同時(shí)提供應(yīng)付壓力的研習(xí)班D.許多壓力較大的企業(yè)，職員生病的次數(shù)較少198.（

）對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于（

）A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師199.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系的是：A.放下屠刀，立地成佛B(yǎng).人不為己，天誅地滅C.冰凍三尺，非一日之寒D.不積跬步，無(wú)以至千里200.多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，最主要是為了：A.避免因反光而影響駕駛員視線B.減少空氣阻力C.結(jié)構(gòu)合理，視野開(kāi)闊，承受沖擊力強(qiáng)D.便于雨水流走201.黃金：鉑金：金屬A.北京：紐約：首都B.河流：黃河：長(zhǎng)江C.本科生：研究生：學(xué)生D.民法：憲法：母法202.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢203.下列各項(xiàng)中，對(duì)應(yīng)正確的有：A.草木有本心，何求美人折——王昌齡B.明月出天山，蒼茫云海間——李白C.誰(shuí)能絕人命，以作時(shí)世賢——元結(jié)D.艷色天下重，西施寧久微——白居易204.下列哪項(xiàng)屬于對(duì)唐代著名書(shū)法家顏真卿作品風(fēng)格的評(píng)價(jià)？（

）A.結(jié)構(gòu)緊湊、骨力勁健，具有剛健有力的美B.筆畫(huà)剛直、渾厚豐筋，具有整齊大度的美C.流暢飛動(dòng)、剛?cè)嵯酀?jì)，具有表現(xiàn)力的美D.字字區(qū)別、筆畫(huà)分離，具有一筆而成的美205.如果某單位共有4個(gè)門，規(guī)定從一個(gè)門進(jìn)，另一個(gè)門出，那么不同的情況共有：A.81B.64C.16D.12206.水∶農(nóng)業(yè)A.消費(fèi)∶經(jīng)濟(jì)B.婚姻∶人生C.文字∶文化D.娛樂(lè)∶生活207.當(dāng)前，我國(guó)高校存在著明顯的區(qū)域分布________現(xiàn)象。無(wú)論是高?？偭浚€是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量，各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均208.某音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)了3位鋼琴家和3位歌唱家分別獨(dú)自表演1個(gè)節(jié)目?，F(xiàn)節(jié)目總導(dǎo)演要求3位歌唱家均不能連續(xù)出場(chǎng)，問(wèn)有多少種出場(chǎng)安排法？A.24B.108C.144D.720209.某高校決定送一名優(yōu)秀的學(xué)生到某國(guó)家交流學(xué)習(xí)，5位老師趙、錢、孫、李、周對(duì)去哪個(gè)國(guó)家進(jìn)行如下對(duì)話：趙說(shuō)：或者去美國(guó)或者去法國(guó)錢說(shuō)：不去加拿大孫說(shuō)：如果不是去意大利那么就去德國(guó)李說(shuō)：既不去意大利也不去德國(guó)周說(shuō):

既不去法國(guó)也不去美國(guó)最終確定目的地后，發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說(shuō)對(duì)了，那么去的國(guó)家是：A.美國(guó)B.意大利C.德國(guó)D.加拿大210.我國(guó)地勢(shì)總體上西高東低，成三級(jí)階梯分布，第一階梯主要是高原盆地，包括（

）、柴達(dá)木盆地。

A.青藏高原

B.黃土高原

C.云南高原

D.內(nèi)蒙古高原211.找問(wèn)題是科學(xué)研究中第一道也是極其重要的門檻，科研就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題從何而來(lái)？不少科研工作者特別是初涉科研的年輕人常常為此感到困惑，他們中的一些人往往總盯著大問(wèn)題，總想畢其功于一役。其實(shí)，由于知識(shí)儲(chǔ)備局限，時(shí)間精力限制等因素，這往往不大可能也不大現(xiàn)實(shí)。通過(guò)觀察日常生活中的小問(wèn)題，經(jīng)過(guò)積極的思考、實(shí)驗(yàn)等，往往能夠完成重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.“找問(wèn)題”是科研工作的門檻B(tài).科學(xué)研究要從身邊小事做起C.求真務(wù)實(shí)，方能撥云見(jiàn)日D.“小問(wèn)題”能挖出科研“大智慧”212.某單位工會(huì)組建職工業(yè)余興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加，羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，書(shū)法組人數(shù)是攝影組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他三個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于：A.書(shū)法組人數(shù)與攝影組人數(shù)之和B.乒乓球組人數(shù)與書(shū)法組人數(shù)之和C.書(shū)法組人人數(shù)的1.5倍D.攝影組人數(shù)的3倍213.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身。其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是：A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“其它”現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品214.瓦斯爆炸

對(duì)于

礦井

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

（

）A.食物中毒∶醫(yī)院B.交通肇事∶道路C.校舍坍塌∶地震D.河堤潰決∶汛期215.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②216.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)217.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間低俗野蠻的信息內(nèi)容如同野草般瘋狂生長(zhǎng)，一些低俗粗暴的直播和視頻層出不窮，刺激著人民的眼球，影響著人們的世界觀和價(jià)值觀，網(wǎng)絡(luò)詐騙令人________，極大損害了人們的權(quán)益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：