2023年課間游戲作文

2023年課間游戲作文課間嬉戲作文1

“哈哈，你在干什么？快起來，代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的熱鬧聲。

下課了我們?cè)诳蛷d里起先了“斗爭”，這次斗爭比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈，令人驚心動(dòng)魄。

起先了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難應(yīng)付，便全體進(jìn)攻，男生組望見也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個(gè)臉上都露出了驚慌的神情，這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛速的攔住了代秋雨，與李昊交纏在一起，望見現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過去與王思卓一同應(yīng)付李昊，我立刻可以out李昊了，可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身，就朝我仆來，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過來和我一起圍攻李昊，李昊無法脫身便與我們爭斗起來，旁邊的代秋雨望見李昊留意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的.名牌，這樣“大將”沒了，“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好應(yīng)付了，但是李蔚晨實(shí)在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動(dòng)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。

經(jīng)過幾場激烈的斗爭后，最終我們贏了。

課間嬉戲作文2

下課了，同學(xué)們干什么的都有，有的四五個(gè)人一起打籃球，有的兩個(gè)人一組踢毽子，有的同學(xué)在旁邊看著，給在玩的同學(xué)加油，還有的同學(xué)在捉迷藏。

好多同學(xué)都在打籃球。打得非常精彩，快看！有一個(gè)小同學(xué)多棒啊，在三個(gè)小同學(xué)的阻攔下，他竟然把籃球投進(jìn)去了，這是多么精彩的一幕??！

也有好多的同學(xué)在踢毽子。那個(gè)小女生也很棒，她盡然可以倒著踢毽，我太艷羨她了，另外的一個(gè)小女生也很棒，她盡然可以接到“那個(gè)毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有許多同學(xué)說：“加油！加油！加油！”還有的同學(xué)在看著別的同學(xué)。過了一會(huì)兒，兩個(gè)女同學(xué)踢完了毽子?！疤唠Φ?時(shí)候必需要協(xié)作默契”，那兩個(gè)小女孩對(duì)我說。

有些同學(xué)在校內(nèi)捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的草坪，凹凸錯(cuò)落的房屋，長長的跑道，籃球場，操場，還有漂亮的五星紅旗。同學(xué)們玩得可快樂了。

同學(xué)們喜愛課間。

課間嬉戲作文3

今日，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾媪艘粋€(gè)我最喜愛的嬉戲“老鷹捉小雞”。

“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)?dāng)?shù)?，“母雞”是張宇，我們就只能當(dāng)這些可憐的“小雞”了?！袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們，張開大嘴，扇著翅膀，瞪著大眼，口水都流出來了。“母雞”把手臂伸得老長老長的.，也張開翅膀，眼睛死死地盯著老鷹的一舉一動(dòng)，身子努力地?fù)踔‰u們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服，生怕被“老鷹”抓走?！袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地，找尋下手的機(jī)會(huì)。突然，他猛地向左邊撲過去，“母雞”飛速地?cái)r住了“老鷹”，“老鷹”又向右邊撲去，一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快，沒被抓住，好險(xiǎn)??！

下課了，嬉戲結(jié)束了，我累得氣喘吁吁，不過，我還是很興奮。假如下次再玩嬉戲，我還想玩“老鷹捉小雞”，它給我的課余生活帶來了很多樂趣。

課間嬉戲作文4

下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑到操場上去玩。他們有的在跳繩，有的在玩打地鼠，有的在玩擲沙包，還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的是打地鼠和擲沙包。

每次輪到我擲沙包的時(shí)候，我都能很準(zhǔn)地扔中其他小摯友，他們望見我擲得那么準(zhǔn)，爭著讓我參與他們隊(duì)。有一次，他們甚至為了這個(gè)事情打了起來。

擲沙包我很喜愛，但是我最最喜愛的還是打地鼠。

每次我當(dāng)“貓”的時(shí)候，我就一會(huì)兒裝作睡覺，一會(huì)兒裝作快樂地唱歌、跳舞，“老鼠”們望見我又唱又跳，放松了警惕，都出來“偷”東西吃，就在這時(shí)，我瞄準(zhǔn)最近的“老鼠”，猛地一下?lián)溥^去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就把它給抓住了。

當(dāng)我當(dāng)“老鼠”的.時(shí)候，我就東躲西藏，提高警惕，始終盯著“貓”，跟它保持平安距離。有一次，我一不留神，讓“貓”走到離我特別近的地方，眼看著就要把我抓住了，就在這時(shí)我靈敏地往旁邊一跳，僥幸躲過了這次危機(jī)。

課間非常鐘的休息時(shí)間真短呀，一會(huì)會(huì)叮鈴鈴上課鈴聲就響了，真期盼下一節(jié)課的課間活動(dòng)呀。

課間嬉戲作文5

學(xué)校生活并不像我們想得那樣枯燥，“星球大冒險(xiǎn)”嬉戲就特殊好玩，瞧!又要起先了，我們一起去玩吧!

我先來說說嬉戲規(guī)則：“同學(xué)們先石頭剪刀布，贏的一方去碰對(duì)方的腳，誰先遇到誰就獲勝。”同學(xué)們聽了，各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待想進(jìn)入嬉戲了。第一局，我先出戰(zhàn)，這時(shí)候我一個(gè)餓虎撲食，向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，命中!我大笑起來，心里暗暗高興。但是我也不能太自信，說不定他們會(huì)絕地反擊呢!果真有一位同學(xué)起先亂揮拳頭，打算虛張聲勢(shì)。我可不怕這一套，大聲說到：“你頂多算個(gè)紙老虎?！比缓笪乙粋€(gè)鯉魚打挺，干掉了這位同學(xué)，他就像個(gè)殘兵敗將，無精打采地下場了。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，“戰(zhàn)場”上的人已經(jīng)寥寥無幾了。對(duì)方只剩下最終一位同學(xué)了，面對(duì)這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我只能使出必殺技了。我先是一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)方不敢輕舉妄動(dòng)，再來一個(gè)飛毛腿，但是他靈活地閃開了。不過憑借著我的堅(jiān)持和技巧，我還是精確地命中了他，同學(xué)們都拍手叫絕。

“星球大冒險(xiǎn)”真是一個(gè)好玩的`嬉戲，它為我們創(chuàng)建了很多歡樂，每次鈴聲響起，走道里還久久回蕩著我們那天真而歡樂的笑聲。

課間嬉戲作文6

課間生活，非常無聊。這次，卻不知道，為什么會(huì)笑。

五行人，本聊著同一個(gè)話題，在古代，自己當(dāng)什么？

當(dāng)大家聊地?zé)峄鸪鞎r(shí)，蘇某說了一句話∶吳儀當(dāng)判官。

而吳儀竟跟找到了知己似的，站了起來，與蘇某久久的`擁抱著，不愿撒手。

其實(shí)，我們都聽懂了蘇某的一席話，意思是：吳儀當(dāng)官—判（胖）官！

過了一會(huì)，吳儀好像聽懂了些。于是，孫悟空的臉—說變就變。我一甩，把吳某甩到千里之外了。

此時(shí)的吳儀，卻不放棄，拿出了“圣旨”—干某的水洗布，然后，腳一跨，腰板一挺，忽然，腰上，肚上，腿上的肉上下抖了一抖。

讀圣旨之前，吳儀咳了咳，咽了一口口水，漸漸將圣旨打開，一字一頓，有模有樣的讀了起來。當(dāng)然，吳儀在讀“圣旨”時(shí)，不斷受到干某的“筆攻”，但她任由干某“筆攻”吳儀堅(jiān)韌地讀完了，從頭到末都是她一人改編的“圣旨”。

上課鈴響了，大家寧靜了。

課間嬉戲作文7

一下課，同學(xué)們就沖向操場。幾秒鐘之后，操場上就變得喧鬧非凡。

很快，同學(xué)們就把嬉戲用具打算了齊全，沒帶的則就地取材：撿起一個(gè)小樹枝，打打鬧鬧；撿起幾粒小石子，擺出新穎的圖案。

這課間非常鐘可真是大家的`天地。我們玩的嬉戲有許多：老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過河。還有個(gè)樣的健身活動(dòng)：跑步、跳繩、調(diào)沙坑。

玩嬉戲的同學(xué)最引人注目。瞧，玩老鷹捉小雞的同學(xué)們，母雞正全力以赴地愛護(hù)小雞，而老鷹則費(fèi)盡心思地捉小雞；看，玩紅燈綠燈小白燈的同學(xué)，綠燈區(qū)的同學(xué)正在主動(dòng)努力地解救俘虜；那邊，玩鴨子過河的同學(xué)，鴨子們正在舍命地躲避鱷魚地攻擊。大家個(gè)個(gè)生龍活虎，幾乎遺忘了時(shí)間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去，操場重新復(fù)原安靜。

這就是我們的課間，非常鐘我們也玩地忘乎所以。

課間嬉戲作文8

我愛我的學(xué)校，更愛我的校內(nèi)生活，因?yàn)槲业男?nèi)生活豐富多彩。

我愛好玩的語文數(shù)學(xué)課、也愛可以盡情伸展舞姿的形體課、更愛自由自在的課間嬉戲。每次下課，我都會(huì)與好摯友去天井院或操場跳大繩、編花籃、過家家。

你瞧！嬉戲起先了，我們玩起了過家家的嬉戲，我當(dāng)小孩子，石嘉琪當(dāng)姐姐，王紫涵當(dāng)小貓。我很小，只知道無理取鬧哇哇哇的亂哭，只要我一哭，懂事的'姐姐就會(huì)想方法哄我睡覺、喂我吃東西，可愛的小貓也會(huì)用爪子撓我癢癢，逗得我哈哈大笑，這時(shí)姐姐也笑了，連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的嬉戲我們玩得很快樂，大家都喜愛?？墒且淮蛏险n鈴，我們只好戀戀不舍的回到教室。

我的校內(nèi)生活可豐富、可好玩了，以后漸漸講給你們聽吧！

課間嬉戲作文9

下課了，操場了忽然喧鬧起來，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠(yuǎn)，時(shí)常地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的`“石頭，剪刀，布”的嬉戲。首先，我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！

我興奮的退了一步，他們只好往前邁了一步來碰我的腳尖。我們又接著“石頭，剪刀，布，”我運(yùn)氣真好，始終都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最終關(guān)頭，我信任自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意忘形地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點(diǎn)不興奮，皺著眉頭，嘟著嘴，紋絲不動(dòng)。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來?！岸×懔恪?，上課鈴響了，我們像一只只快樂的鳥兒向教室跑去。瞬間，操場上又復(fù)原了一片安靜。

課間嬉戲作文10

“下課的鈴聲，送來10分鐘，來吧，來吧，大家來活動(dòng)，讓那握筆的手指摸摸玩具，讓那驚慌大腦有著歡聲笑語……”

我們班同學(xué)最喜愛的課間嬉戲就要數(shù)尺子火箭放射大戰(zhàn)了。一天，上完乏味的數(shù)學(xué)課，我走到筱可身邊，正打算跟她聊聊作業(yè)本上的題目，她突然說：“咱們來玩班里流行的尺子火箭放射大戰(zhàn)吧！”

我們把全部的文具“齊聚一堂”，我們先把自己的尺子拿出來做火箭的'放射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，漸漸往下按，尺子被我按到了極限?！叭弧巴蝗?！我松開了手，尺子瞬間回彈了一下，快速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭放射勝利了！火箭放射勝利啦！”正值我們以為自己的火箭是放射的，最高的，最遠(yuǎn)的時(shí)候，一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過，一看原來是一些男生們放射的火箭。哇，他們的火箭放射到了窗外，好牛啊。一問才知道，他們的閱歷是膽子要大，要把尺子壓得很低很低，橡皮有了更多的力氣就可以放射得更遠(yuǎn)。

下課的10分鐘，教室里變成了火箭放射場。天空中，一會(huì)兒飛來一塊橡皮，一會(huì)兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，教室里變得萬籟俱寂，復(fù)原了平常的安靜。

課間嬉戲作文11

一下課，小摯友立刻跑到操場上去玩。我望見有的小摯友在踢足球，有的小摯友在跳繩，還有的小摯友在玩追人嬉戲。可我想玩老鷹捉小雞，所以，我想大家喊了一下，問大家想不想玩老鷹抓小雞，大家聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了?！疤昧?，那我們起先吧！”我興奮地說。

嬉戲起先了，我們的.班長小巧她當(dāng)老母雞，小明當(dāng)老鷹，其余同學(xué)有的跟在小巧身后做小雞，也有的站在邊上看喧鬧。小明立刻先往左跑一下，想抓住老母雞最終面的一只小雞，誰知，小巧眼急手快，帶著小雞們立刻向右一跑，躲過了小明的攻擊。小明望見了以后很生氣，就又向右邊跑了一下，小橋也帶著小雞們向左一跑，又躲過了攻擊。

我們就這樣斗了幾個(gè)回合，就把大家累得氣喘吁吁。在大家正覺得很累的時(shí)候，小明突然發(fā)出進(jìn)攻，抓住了最終一個(gè)小雞。這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們立刻跑回教室上課去了，課間嬉戲真歡樂呀！

課間嬉戲作文12

叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們陸接連續(xù)的跑出了教室。有的沖向了操場，有的跑向了走廊，有的······他們都很興奮。

我和好摯友楊依依快樂地玩著警察抓小偷。我們玩得很興奮，完全把平安學(xué)問拋到了腦后。壞小子黃麓誠有意推我一下，我重心一偏便撲通一聲倒在地上。我的頭上腫起了一塊大包。感覺到難受的我立即哇哇大哭起來。黃依依見后立即跑回教室報(bào)告給老師。老師望見后心疼的問道：“施偉坤，你好疼嗎？”“我?guī)闳ブ蛋嗍也咙c(diǎn)藥吧?！苯?jīng)過簡潔擦藥后，頭慢慢不疼了，老師給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽立即火速趕來學(xué)校，把我接走了。幾天后，我又回來上課了。

通過這件事，我深深明白了：課間活動(dòng)時(shí)候要留意平安，不能和其它同學(xué)追逐打鬧。我還特殊感謝老師和媽媽對(duì)我的`關(guān)懷，今后肯定要留意課間嬉戲的平安，不能讓父母和老師再為我操勞。

課間嬉戲作文13

下課了，我們大家一起來到一樓的操場上，你猜我們?nèi)ジ墒裁茨?？?dāng)然是要玩嬉戲了。

當(dāng)我們來到操場上，我問大家：“你們有什么嬉戲是最好玩的？”話剛落音，就有很多同學(xué)回答：玩捉迷藏吧，玩機(jī)器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會(huì)兒的功夫，就說了十幾個(gè)。但是，結(jié)果一樣同意玩老鷹抓小雞的嬉戲，因?yàn)槲覀兒镁枚紱]玩過了，而且，老鷹抓小雞的嬉戲，真的很好玩。

我們起先玩嬉戲了，首先讓楊林當(dāng)老鷹，讓高悅當(dāng)母雞，余下的.同學(xué)當(dāng)小雞，小雞一個(gè)一個(gè)的在母雞身后。剛起先由于母雞聚精會(huì)神的愛護(hù)小雞，老鷹轉(zhuǎn)了半天，也沒捉到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時(shí)，老母雞正得意的放松下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結(jié)果小雞驚惶失措的一下子沖散了。老鷹一手抓一只小雞，興奮的合不攏嘴。

這場嬉戲最終“老鷹”成功了，是我們得意忘形而帶來的結(jié)果。但這場嬉戲讓我們玩的特別快樂。

課間嬉戲作文14

今日，我們玩了“木頭人”的嬉戲。嬉戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動(dòng)來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!

兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“起先!”

楊老師的'話音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng)建的姿態(tài)。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來了一點(diǎn)兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!

我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著，有的板著臉，還有的紋絲不動(dòng)地呆站著。這時(shí)候教室里萬籟俱寂，寧靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

啊!我們最終自由了!假如人類都是“木頭人”的話，這個(gè)世界就不精彩了!

課間嬉戲作文15

今日下了第一節(jié)課，我跟我們班班長胡成鑫