2023小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計劃參考模板（2篇）

第8頁共8頁2023小?學(xué)美術(shù)興趣?小組活動計?劃參考模板?教學(xué)計劃?一、指導(dǎo)?思想：在?音樂教學(xué)的?基礎(chǔ)上，以?培養(yǎng)學(xué)生良?好的審美情?操為切入點?，通過規(guī)范?的舞蹈基本?功訓(xùn)練課，?使孩子們外?在優(yōu)雅姿態(tài)?的訓(xùn)練，同?時也通過這?種特殊的教?學(xué)模式傳播?它們高雅的?藝術(shù)精髓，?培養(yǎng)孩子們?內(nèi)涵修養(yǎng)，?使其的精神?和形體之美?達(dá)到統(tǒng)一，?有助于提高?學(xué)習(xí)者的良?好氣質(zhì)和高?雅風(fēng)度。?二、教學(xué)目?的1、循?序漸進地進?行身體軟開?度的訓(xùn)練，?培養(yǎng)孩子的?興趣、激發(fā)?孩子的快樂?天性。2?、通過舞蹈?組合培養(yǎng)孩?子們跳、唱?、說的綜合?能力。3?、通過舞蹈?劇目的排練?樹立起孩子?們的自信心?，勇于去感?受美、學(xué)習(xí)?美、表現(xiàn)美?。三、教?學(xué)主要內(nèi)容?1、基礎(chǔ)?練習(xí)2、?成品舞教學(xué)?四、教學(xué)?時間：文體?活動時間?五、教學(xué)對?象：初一年?級到初三年?級舞蹈興趣?小組教案?一、基礎(chǔ)?訓(xùn)練（教學(xué)?課時：第?一周~第八?周）1、?壓腿這是?舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)?練中最為基?本的訓(xùn)練內(nèi)?容，分別為?壓前、旁、?后腿。壓腿?的練習(xí)有助?于打開學(xué)生?腿部關(guān)節(jié)的?韌帶。壓腿?時要注意腿?部關(guān)節(jié)的直?立，腳背向?外打開繃直?，并保持上?半身的直立?。向下壓至?上半身和腿?部之間的沒?有縫隙。個?別學(xué)生韌帶?太緊，在壓?腿的過程中?不要苛求一?定要壓下去?，保持正確?的姿態(tài)，日?積月累就可?以拉長韌帶?，達(dá)到要求?。特別注意?的是胯部要?端正。壓旁?腿和后腿的?時候?qū)W生最?容易出胯和?斜胯，需要?及時矯正。?在壓旁腿時?，同側(cè)的手?扶住把桿，?另一只手臂?緊貼在耳邊?，向腿上靠?近并盡量向?遠(yuǎn)處伸展，?拉長旁腰。?壓后腿時，?注意肩膀端?平，頸部不?要縮，撐住?頭部別掉下?去，并向后?伸展。伴?奏帶：選用?節(jié)奏感比較?強的音樂?2、壓肩?這是打開肩?部韌帶的練?習(xí)。壓肩時?，雙手臂伸?直放在把桿?上。兩腿之?間的距離略?等于肩寬。?頭部和脊柱?都要放松，?向下壓時能?夠感覺到肩?部韌帶被拉?長。伴奏?帶：中速，?節(jié)奏舒緩2?/43、?推腳背組合?腳背的好?壞因人而異?，大部分取?決于先天因?素，但也不?能忽視后天?的訓(xùn)練。在?訓(xùn)練之前，?從腳尖到整?個大腳背都?要活動開;?訓(xùn)練時，雙?手扶把桿，?挺胸抬頭、?收腹提臀，?雙腳并攏站?好，先從單?腳背訓(xùn)練開?始。1-?2拍單腳腳?后跟抬起，?五個腳趾緊?扒地面3?-4拍腳尖?繃直，向墻?內(nèi)推，使整?個腳背繃成?月牙型5?-8拍換另?一只腳，動?作相同雙?腳背練習(xí)亦?同。年齡小?的學(xué)生在做?此類訓(xùn)練中?，注意力不?集中，易低?頭去看自己?和他人的動?作，在做推?腳背時，雙?腳容易打開?，腳背推不?起來，需要?時刻提醒和?規(guī)范動作。?4、把桿?訓(xùn)練組合?青少年舞蹈?培訓(xùn)與專業(yè)?舞蹈訓(xùn)練有?很大區(qū)別。?在做把桿上?的動作組合?時，不可能?像專業(yè)學(xué)員?那樣的強度?和難度。除?非是經(jīng)過若?干年業(yè)余訓(xùn)?練，自身條?件可以達(dá)到?專業(yè)水平了?才有能力做?到難度和強?度并舉的動?作組合。少?年活潑好動?，喜愛好玩?有趣的動作?，這就要求?教師在編排?這類把桿上?的動作組合?時，注意結(jié)?構(gòu)簡單易學(xué)?，學(xué)生有能?力做到。好?玩好學(xué)，自?然就會激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，加之?在教學(xué)中不?斷給予學(xué)生?以適當(dāng)?shù)墓?勵和贊許，?學(xué)生接受的?就快?；?本的把桿動?作組合：?①、（雙手?/單手）扶?把，一位腳?擦地組合?②、（雙手?/單手）扶?把，一位腳?蹲組合③?、（雙手/?單手）扶把?，一位腳劃?圈組合④?、五位腳，?單手扶把小?踢腿組合?⑤、五位腳?，單手扶把?移重心組合?⑥、（雙?手/單手）?轉(zhuǎn)腰組合?這些組合，?適宜于少年?的身體素質(zhì)?和接受能力?，隨著學(xué)生?各方面的不?斷進步，在?此基礎(chǔ)上加?大難度，變?換花樣，達(dá)?到舞蹈訓(xùn)練?的要求。?5、踢后腿?雙手扶把?桿小八字部?站好，膝蓋?都要繃直，?頭抬起來平?視前方。在?踢后退的過?程中，上半?身保持不動?，不要側(cè)身?回頭，胯不?能松，腳背?和膝蓋都要?繃直。切忌?身體前傾。?如果在反復(fù)?強調(diào)，學(xué)生?還是做不到?位的情況下?，可以先單?一的聯(lián)系控?后腿即雙手?扶把桿，把?一條腿向后?抬起來，糾?正學(xué)生的姿?態(tài)，然后再?過度到踢后?退。6、?劈腿跳是?為學(xué)習(xí)中間?大跳做好準(zhǔn)?備的手扶把?桿的跳躍組?合.在做這?一動作跳起?來時要注意?雙腳同時一?前一后打開?.打開過程?中，繃直腳?背，伸直膝?蓋，跳躍越?高，腿叉越?開越好.著?地時，雙腳?快速收攏，?兩腳并起來?著地.7?、大踢腿?是培養(yǎng)腿的?力度和開度?的訓(xùn)練。不?論是前腿還?是旁腿，都?要保持上半?身直立，中?段夾緊，眼?睛注視前方?。踢腿的過?程中，同樣?要注意腳背?和膝蓋的繃?直。有許多?學(xué)生在踢腿?的時候，為?了讓腿部可?以碰到身體?，上半身極?力向前夠。?這樣做，頸?部便往回縮?，頭向前探?，雙膝彎曲?，非常難看?。所以，在?踢腿前要告?誡她們，踢?不高沒有關(guān)?系，最重要?的是保持正?確的姿態(tài)。?在這一前提?下，經(jīng)過刻?苦練習(xí)，腿?會越踢越高?，韌帶越拉?越長。在學(xué)?生取得微小?的進步時，?要及時給予?贊賞和鼓勵?。有些學(xué)生?回家也經(jīng)常?自己練習(xí)，?到課堂上教?師可以明顯?的感到她的?變化和提高?，則更要適?當(dāng)?shù)慕o予稱?贊，否則就?會挫傷學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性。除了身?體和腿要注?意外，兩只?手臂也不能?忽視。在踢?腿的過程中?，一定要保?證手臂端平?，不能放松?下來。8?、下腰年?齡偏小的學(xué)?生腰的柔韌?性不錯，但?是手腳都沒?有力量，支?撐不住身體?，常常是用?頭頂住地面?下腰。教師?都要給學(xué)生?以適當(dāng)?shù)膸?助，保護她?們，糾正下?腰的姿態(tài)，?告訴她們用?力的部位和?下腰的方法?。雙腳打?開至肩寬，?雙臂向上伸?直，五指打?開，手心朝?前。下腰時?，上半身向?后仰，頭抬?起來向后找?自己的腳后?跟，身體和?手都向腳后?跟靠齊并往?里卷。下好?以后，手臂?和膝蓋都盡?力撐直，眼?睛看腳后跟?。對年齡?偏大，有一?定基礎(chǔ)的學(xué)?生，讓她們?做甩腰訓(xùn)練?，加大訓(xùn)練?強度。結(jié)束?后注意做回?腰練習(xí)：雙?腳并攏蹲下?來，雙手抱?住雙膝，頭?埋下來。教?師順著脊柱?給學(xué)生做按?摩，保護她?們的脊柱不?受到傷害。?9、劈腿?有利于拉?伸學(xué)生腿部?韌帶。在訓(xùn)?練時，注意?腳背不能松?弛。我們可?以按照這樣?的順序訓(xùn)練?：①、左?腳在前劈腿?，雙手抱住?左腳，控_?___分鐘?，然后腿不?動，身體向?后仰。有基?礎(chǔ)的學(xué)生可?以讓右手撐?住地面，左?手抓住后腿?控住。②?、左腳在前?的豎叉不動?，身體向右?轉(zhuǎn)的同時變?胯，變?yōu)闄M?叉。雙腳背?不要趴倒在?地面。上半?身和腳背都?要立起來，?然后上半身?趴倒在地面?，雙手臂向?前伸展，趴?胯____?分鐘。③?、橫叉不動?，再向右轉(zhuǎn)?，變?yōu)橛夷_?在前的豎叉?，重復(fù)動作?1。10?、小跳組合?訓(xùn)練學(xué)生?的彈跳能力?。可以由簡?單的一二五?位小跳，發(fā)?展到相互交?叉的綜合性?復(fù)合型小跳?，小跳過程?中，雙膝直?立，雙腳背?向外推開。?著地時，腳?尖先落，落?地要輕，上?半身不能前?后搖晃。落?地半蹲，上?半身繃緊向?下，臀部夾?緊。二、?成品舞蹈的?排練（教學(xué)?課時：第?九周~第十?六周）1?、藏舞《卓?瑪》2、?維舞《西域?風(fēng)情》3?、傣舞組合?4、現(xiàn)代?舞《直來直?往》20?23小學(xué)美?術(shù)興趣小組?活動計劃參?考模板（二?）課外美?術(shù)興趣小組?，在于培養(yǎng)?學(xué)生對美術(shù)?的興趣、愛?好、增長知?識、提高技?能、豐富學(xué)?生的課余文?化生活，為?今后培養(yǎng)美?術(shù)人才起著?積極推動的?作用。為了?給愛好美術(shù)?的同學(xué)一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，現(xiàn)將?本學(xué)期美術(shù)?小組的活動?安排制定如?下：一、?活動目的：?通過美術(shù)?興趣小組的?活動，使學(xué)?生的美術(shù)特?長得到更好?的發(fā)展，進?一步了解美?術(shù)的基本知?識，提高學(xué)?生的欣賞水?平及創(chuàng)造能?力。二、?活動要求：?1、組織?學(xué)生按時參?加活動，并?保持室內(nèi)清?潔。2、?下午第三節(jié)?課后進行活?動，小組成?員必須準(zhǔn)時?到達(dá)美術(shù)室?。3、美?術(shù)小組成員?應(yīng)嚴(yán)格遵守?紀(jì)律，不準(zhǔn)?在美術(shù)室大?聲喧嘩，不?準(zhǔn)做與美術(shù)?學(xué)習(xí)無關(guān)的?事。4、?每次老師布?置的作業(yè)，?學(xué)生都應(yīng)按?時完成。?5、愛護美?術(shù)教室內(nèi)的?設(shè)施和用品?。三、活?動內(nèi)容：?1、使學(xué)生?了解一些簡?單的美術(shù)常?識知識，（?美術(shù)種類、?常用工具、?基本的使用?方法、嘗試?幾種兒童繪?畫方法）。?2、以兒?童畫、重彩?畫、線描為?主，以手工?制作為輔，?以創(chuàng)作畫為?主進行教學(xué)?。3、給?學(xué)生自己創(chuàng)?作作品的時?間和空間。?4、欣賞?名人名畫名?作提高欣賞?水平。5?、進行手工?制作教學(xué)，?訓(xùn)練學(xué)生的?動手能力和?造型能力。?四、采取?的措施：?（1）美術(shù)?教師要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，把它?看成是學(xué)校?教育的組成?部分，使小?組活動開展?得生動、活?潑、豐富。?（2）做?好組織工作?在學(xué)生自?愿報名參加?的基礎(chǔ)上，?要挑選各班?有一定美術(shù)?基礎(chǔ)、成績?較好的學(xué)生?參加。要選?出有工作能?力、成績也?好的學(xué)生擔(dān)?任組長。