小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案范本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)校園環(huán)?境綠化美化?規(guī)劃方案范?本一、指?導(dǎo)思想校?園綠化美化?，能使全體?師生以舒暢?的心情投入?到教與學(xué)中?去，陶治廣?大師生的情?操，凈化廣?大師生的心?靈。二、?規(guī)劃原則：?盡量做到?少花錢，多?辦事，努力?形成自己的?特色，體現(xiàn)?我校教育特?色和農(nóng)村特?色。三、?____領(lǐng)?導(dǎo)：組長(zhǎng)?：盛宏偉?組員：張志?虎韓善明于?雪王疇金王?學(xué)一韋有畔?楊世香鐘昌?燕王升霞?四、綠化、?美化規(guī)劃內(nèi)?容：保持?原有可觀賞?性樹(shù)木花草?，在原有綠?化美化水平?上，補(bǔ)栽觀?賞性樹(shù)木。?融花園、學(xué)?園、樂(lè)園為?一體，使學(xué)?生受到藝術(shù)?的熏陶和感?染，增強(qiáng)欣?賞美、創(chuàng)造?美的能力。?五、本學(xué)?期調(diào)整1?、南北主干?道新增女貞?____棵?。2、操?場(chǎng)花壇增加?小黃楊__?__棵，菜?園周邊冬青?規(guī)劃調(diào)整。?13、前?教室西花壇?缺月季__?__棵。?4、實(shí)驗(yàn)室?前新開(kāi)辟果?園一個(gè)，新?增柿樹(shù)__?__棵，櫻?桃____?棵，山楂_?___棵，?桃____?棵，蘋果_?___棵。?5、幼兒?園綠化帶處?移栽黃楊球?。六、具?體措施：?1、學(xué)校分?年度、有計(jì)?劃地投入綠?化美化資金?。2、加?強(qiáng)對(duì)綠化成?果的管理。?除草、松?土、修剪、?病蟲害防治?關(guān)口，運(yùn)用?科學(xué)，藝術(shù)?手法修剪喬?、灌木，提?高植物觀賞?效果，達(dá)到?樹(shù)綠，花鮮?，草美及綠?地內(nèi)無(wú)雜物?，無(wú)病蟲害?標(biāo)準(zhǔn)。美?麗的校園需?要我們共同?來(lái)維護(hù)，優(yōu)?美文明的環(huán)?境需要我們?共同來(lái)創(chuàng)設(shè)?，讓我們每?一個(gè)人伸出?雙手、關(guān)心?綠化、支持?美化、使校?園變成綠樹(shù)?成蔭、花香?四溢、平安?、健康、文?明、和諧的?港灣。趙?湖小學(xué)-?4-23?校園綠化美?化小學(xué)校?園環(huán)境綠化?美化規(guī)劃方?案范本（二?）(__?__-__?__)學(xué)?校綠化美化?工作是校園?文化建設(shè)和?校園基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)的重?要組成部分?，為進(jìn)一步?加強(qiáng)我校綠?化美化工作?，提高綠化?美化水平，?營(yíng)造優(yōu)美整?潔、文明有?序、和諧安?寧的育人環(huán)?境，提高教?師和學(xué)生的?文明素養(yǎng)，?提高學(xué)校管?理水平，促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展，提?升學(xué)校的形?象。制定本?規(guī)劃。一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校是育?人的場(chǎng)所，?更應(yīng)是綠化?美化的前沿?。校園綠化?美化，能使?全體師生以?舒暢的心情?投入到教與?學(xué)中去，校?園綠化美化?的目的就是?為了陶治廣?大師生的情?操，凈化廣?大師生的心?靈。二、?規(guī)劃原則：?我校在近?幾年校園基?礎(chǔ)建設(shè)較多?，在努力保?證土建項(xiàng)目?完成的基礎(chǔ)?上，全力按?可利用的綠?化面積進(jìn)行?栽植，將綠?化工作的全?部精力放到?可綠化地帶?。盡量做到?少花錢，多?辦事，努力?形成自己的?特色，不雷?同，力求做?到“唯一景?觀、唯一特?色”。綠化?美化與校園?文化建議有?機(jī)結(jié)合，充?分利用學(xué)校?內(nèi)原有地形?，體現(xiàn)我校?教育特色和?農(nóng)村特色，?突出個(gè)性化?特點(diǎn)的原則?。三、_?___領(lǐng)導(dǎo)?：1-成?立綠化美化?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長(zhǎng)：高峰?組員：班子?成員四、?綠化、美化?規(guī)劃內(nèi)容。?㈠校園綠化?方面。保?持原有可觀?賞性樹(shù)木，?在原有綠化?美化水平上?，補(bǔ)栽喬木?和花草。校?園花池栽種?菊花等開(kāi)花?期長(zhǎng)觀賞性?強(qiáng)的花種。?以達(dá)到整個(gè)?校園春有花?，夏有蔭，?秋有果，冬?有綠的怡人?景色，融花?園、學(xué)園、?樂(lè)園為一體?，使學(xué)生受?到藝術(shù)的熏?陶和感染，?增強(qiáng)欣賞美?、創(chuàng)造美的?能力，營(yíng)造?校園綠色地?面文化教育?充分發(fā)揮環(huán)?境的育人作?用。㈡校?園美化方面?____?年—___?_年___?_月份：清?理校園枯死?、帶病雜樹(shù)?。____?年3—__?__月份：?新增綠化項(xiàng)?目，統(tǒng)一采?購(gòu)花木、花?盆，選定開(kāi)?花期長(zhǎng)觀賞?性強(qiáng)的花種?，在教學(xué)樓?內(nèi)統(tǒng)一擺放?。___?_年。校園?裸漏地面一?是鋪彩色轉(zhuǎn)?二是用綠草?覆蓋，不留?裸土地面，?建造特色校?園景觀。?五、具體措?施：㈠學(xué)?校分年度、?有計(jì)劃地投?入綠化美化?資金，發(fā)動(dòng)?全校師生參?加校園綠化?美化工程。?㈡發(fā)動(dòng)學(xué)?生搞好捐花?獻(xiàn)草活動(dòng)，?讓校園更綠?、更艷、更?美。2-?㈢充分爭(zhēng)取?社會(huì)力量參?與校園的綠?化美化工程?，支持學(xué)校?的校園綠化?工作。㈣?加強(qiáng)對(duì)綠化?成果的管理?。養(yǎng)護(hù)工作?，落實(shí)工作?責(zé)任制，施?肥、除草、?松土、修剪?、保潔、病?蟲害防治關(guān)?口，運(yùn)用科?學(xué)，藝術(shù)手?法修剪喬、?灌木，提高?植物觀賞效?果，達(dá)到樹(shù)?綠，花鮮，?草美及綠地?內(nèi)無(wú)雜草，?無(wú)雜物，無(wú)?病蟲害標(biāo)準(zhǔn)?。㈤科學(xué)?規(guī)劃，突出?特色。在“?因地制宜，?統(tǒng)一規(guī)劃，?突出特色，?注重實(shí)效”?原則指導(dǎo)下?，努力實(shí)現(xiàn)?校園綠化美?化工作與校?園文化建設(shè)?有機(jī)結(jié)合，?體現(xiàn)班級(jí)特?色，突出學(xué)?校特點(diǎn)。?美麗的校園?需要我們共?同來(lái)維護(hù)，?優(yōu)美文明的?環(huán)境需要我?們共同來(lái)創(chuàng)?設(shè)，讓我們?每一個(gè)人伸?出雙手、關(guān)?心綠化、支?持美化、使?校園變成綠?樹(shù)成蔭、花?香四溢、平?安、健康、?文明、和諧?的樂(lè)園。?伊通滿族自?治縣河源鎮(zhèn)?中心小學(xué)校?3-小?學(xué)校園環(huán)境?綠化美化規(guī)?劃方案范本?（三）一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校是育?人的場(chǎng)所，?更是綠化美?化的前沿。?優(yōu)美的環(huán)境?主要是指校?園的綠化美?化。校園綠?化美化，能?使全體師生?以舒暢的心?情投入到教?與學(xué)中去，?校園綠化美?化的目的就?是為了陶冶?廣大師生的?情操，凈化?廣大師生的?心靈。二?、規(guī)劃原則?校園綠化?美化要遵循?為教育服務(wù)?的原則，堅(jiān)?持實(shí)用、經(jīng)?濟(jì)、美觀和?因地制宜的?原則。綠化?美化與校園?文化建設(shè)有?機(jī)結(jié)合，充?分利用原有?地形、地貌?、水體、植?被、建筑等?自然、人文?條件，以植?物造景為主?，充分發(fā)揮?園林植物的?降溫、滯塵?、減燥、增?加空氣潮濕?度等生態(tài)功?能，體現(xiàn)教?育特色和地?方特色，突?出個(gè)性化特?點(diǎn)的原則。?三、工作?目標(biāo)2.?加強(qiáng)宣傳教?育，使廣大?師生具有較?高的環(huán)境保?護(hù)意識(shí)。?四、具體措?施1.加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做?好規(guī)劃設(shè)計(jì)?，為確保校?園綠化工作?高效、有?序進(jìn)行，并?成立由中心?小學(xué)校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，中心?小學(xué)副校長(zhǎng)?為副組長(zhǎng)，?中心小學(xué)中?層和各完小?校長(zhǎng)為成員?的“校園綠?化工作領(lǐng)導(dǎo)?小組”；同?時(shí)，結(jié)合我?鎮(zhèn)校園綠化?的實(shí)際狀況?，本著“實(shí)?用、經(jīng)濟(jì)、?安全、美觀?、整齊及具?有教育意義?”的原則，?認(rèn)真做好規(guī)?劃設(shè)計(jì)，確?保每一分投?入都有實(shí)效?，體現(xiàn)特色?。2.創(chuàng)?造條件，擴(kuò)?大綠化規(guī)模?，使校園綠?化不僅終年?要有綠，要?有花，還要?在花木種類?、形式上上?檔次，體現(xiàn)?出校園高雅?、美觀大方?的格局。?3.強(qiáng)化保?護(hù)和管理，?做好日常護(hù)?理工作。各?完小將排專?人進(jìn)行護(hù)理?花木，并將?聘請(qǐng)一名專?業(yè)技術(shù)的花?木工