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文檔簡介

三年級下冊書法教學設計－1撇折和撇點｜西泠印社版一、教學目標通過本課程的學習，學生應該能夠：了解什么是撇點和撇折，并能夠正確書寫掌握懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法培養(yǎng)良好的書寫習慣，提高字的美觀度和寫字速度二、教學內容本課程的教學內容主要包括以下幾個方面：撇點和撇折的概念、特點和書寫方法懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法練習撇折和撇點的筆畫組合，加深書寫技巧三、教學重點正確理解撇點和撇折的概念和特點掌握懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法能夠運用所學知識，正確書寫撇點和撇折，并形成良好的書寫習慣四、教學難點掌握懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的書寫方法練習撇折和撇點的筆畫組合，加深書寫技巧五、教學方法本課程的教學方法主要包括以下幾種：課堂講解：介紹撇點和撇折的概念、特點和書寫方法，講解懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法?；訂柎穑和ㄟ^提問讓學生回答問題，檢驗學生的理解程度。練習演示：讓教師現(xiàn)場演示書寫方法，加深學生的理解。課堂練習：讓學生在課堂上進行練習，糾正錯誤，提高書寫技能。六、教學過程第一節(jié)課1.課前預習：要求學生在預習階段，了解撇點和撇折的概念、特點和書寫方法，掌握懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法。2.課堂講解：教師介紹撇點和撇折的概念、特點和書寫方法，講解懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法，并進行演示。3.互動問答：教師通過提問，檢驗學生對于概念、特點和書寫方法的理解程度。4.課堂練習：讓學生在課堂上進行練習，糾正錯誤，提高書寫技能。第二節(jié)課1.課前預習：要求學生在預習階段，將上節(jié)課所學知識運用到書寫中，加深對筆畫的印象。2.課堂演示：教師現(xiàn)場進行演示，貼近學生書寫實際，幫助學生解決所遇到的問題。3.課堂練習：讓學生在課堂上進行練習，檢驗學生的書寫技能，幫助學生提高。七、教學評估書寫情況：通過檢查學生的書寫情況，看其是否掌握了撇點和撇折的書寫方法。書寫速度：通過操練學生的書寫速度，看其是否運用了所學知識。實踐能力：通過考察學生的實踐能力，看其是否真正將所學知識運用到實際書寫中。八、教學資料西泠印社版三年級下冊《書法教程》。筆和紙。九、教學反思通過本課程的教學，學生對于撇點和撇折的概念、特點和書寫方法有了更清晰的認識，能夠掌握懸掛折、起落折、拐彎折和彎折的基本書寫方法，并能夠運用所學知識，正確書寫

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