中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育課件

管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人1習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)。習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

2學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)一中2017級5班學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)一中2017級5班3中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件4中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件5中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件6中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件7被“美化”的校園被“美化”的校園8被“整容”的桌面被“整容”的桌面9學(xué)習(xí)“太累”活動筋骨（墻面）學(xué)習(xí)“太累”活動筋骨（墻面）10走自己的路，讓別人去說吧！任意踐踏綠化帶走自己的路，讓別人去說吧！任意踐踏綠化帶11我的地盤，我做主！（翻越圍墻欄桿）我的地盤，我做主?。ǚ絿鷫跅U）12被“逼”的奮筆疾書（抄作業(yè)）被“逼”的奮筆疾書（抄作業(yè)）13中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件14中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件15中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育ppt課件16你認(rèn)為還有哪些不良的行為習(xí)慣呢？你認(rèn)為還有哪些不良的行為習(xí)慣呢？17

不良習(xí)慣：1、追逐打鬧2、講臟話3、勞動不認(rèn)真,怕吃苦4、亂丟亂扔亂吐5、自己不知道安排家庭作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和抄襲作業(yè)不良習(xí)慣：1、追逐打鬧18

我們來聽一個真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

我們來聽一個真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘19真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請記住一句話：習(xí)慣影響你一生。真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生20

再來看一個正面的例子：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。再來看一個正面的例子：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載21人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要22

據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一個好習(xí)慣的形成需要連續(xù)重復(fù)30天，一個壞習(xí)慣的形成只需要3天。據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一個好習(xí)慣的形成需要連續(xù)重復(fù)30天，一個23針對存在的不良習(xí)慣我們怎么做？針對存在的不良習(xí)慣我們怎么做？24校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。

三、愛護(hù)公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食。

五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

六、誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長。七、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。八、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。九、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的25這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點(diǎn)，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)而長大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。在它還只