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文檔簡(jiǎn)介
水果電池電量大小的影響因素指導(dǎo)老師:蔣淵
學(xué)校:北京師范大學(xué)萬(wàn)寧附屬中學(xué)結(jié)題報(bào)告水果電池電量大小的影響因素1課題:水果電池電量大小的影響因素班級(jí):高一(7)班指導(dǎo)老師:蔣淵課題組長(zhǎng):張志偉課題組成員:陳?ài)?、古華昌、黃天放、吳鐘文、李德高、陳文偉、張志偉、黃彩虹與課題相關(guān)的學(xué)科:化學(xué)、物理課題:水果電池電量大小的影響因素2課題背景我們?cè)?jīng)在課堂上聽老師提起過(guò)水果電池,而水果電池的原理跟我們剛學(xué)的氧化還原反應(yīng)有密切的聯(lián)系。于是我們對(duì)水果電池產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過(guò)詢問(wèn)老師和查找相關(guān)資料,初步了解了水果電池的原理。但影響水果電池電量大小的因素究竟有哪些呢?于是我們開始了關(guān)于水果電池的研究課題背景我們?cè)?jīng)在課堂上聽老師提起過(guò)水果電池,3
中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丁俊發(fā)說(shuō):“國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)膿p耗率在3%,我國(guó)企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品損耗率在15%-20%,甚至達(dá)到30%,我們一年僅水果大概要損耗8000萬(wàn)噸”中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丁俊發(fā)說(shuō):“國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸4
其他能源傳統(tǒng)的火力發(fā)電站的燃燒能量大約有近70%要消耗在鍋爐和汽輪發(fā)電機(jī)這些龐大的設(shè)備上,而且燃燒時(shí)還會(huì)排放大量的有害物質(zhì)。而燃料電池發(fā)電的過(guò)程,是將燃料的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換為電能,不需要燃燒,沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)部件,理論上能量轉(zhuǎn)換率為100%,裝置無(wú)論大小,實(shí)際發(fā)電效率可達(dá)20%-30%,同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)直接安裝在企業(yè),飯店,賓館,家庭里,沒(méi)有輸電和輸熱損失,綜合能源效率可達(dá)80%.其他能源傳統(tǒng)的火力發(fā)電站的燃燒能量大約有近705課題的目的與意義研究目的:探究水果電池電量的影響因素;研究意義:這次活動(dòng)讓我們掌握了探究實(shí)驗(yàn)的基本方法,從而提高了我們的探究能力;初步了解了原電池的工作原理,為今后化學(xué)反應(yīng)原理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);還從中鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神.課題的目的與意義6【原理簡(jiǎn)介】
電極反應(yīng)式如下:
負(fù)極:Zn-2e-=Zn2+(氧化反應(yīng))
正極:2H++2e-=H2↑(還原反應(yīng))
鋅片上的鋅(Zn)原子氧化后放出兩個(gè)電子而成為鋅離子(Zn2+)溶于溶液中,而這些電子經(jīng)過(guò)外電路到達(dá)正極,溶液中的2個(gè)氫離子(H+)因獲得1個(gè)電子而產(chǎn)生氫氣(H2)。原理圖
水果(蘋果、橙子和西紅柿等)中含有大量的水果酸(C6H8O6
維生素C),是一種很好的電解質(zhì)。因其解離產(chǎn)生氫離子(H+)與金屬反應(yīng)發(fā)生置換作用,如果在水果中插入兩個(gè)電極,就會(huì)象化學(xué)電池一樣能產(chǎn)生出電流,所以水果電池屬于“置換電池”?!驹砗?jiǎn)介】
電極反應(yīng)式如下:
7CuZn---Zn2+H+Zn-2e-=Zn2+2H++2e-=H2↑
氧化反應(yīng)還原反應(yīng)負(fù)極正極電子沿導(dǎo)線傳遞,產(chǎn)生電流陽(yáng)離子陰離子正極負(fù)極SO42-原電池工作原理CuZn---Zn2+H+Zn-2e-=Zn2+2H++2e8活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)方式2013.11-2013.12在老師的指導(dǎo)下選題以及定課題;開題報(bào)告表的填寫、開題課件的制作以及答辯等在老師幫助下選擇好課題2013.12-2014.01撰寫開題報(bào)告、制定方案
收集資料、制定方案
2014.01-2014.02實(shí)驗(yàn)
在暑假期間集中組員完成實(shí)驗(yàn)
2014.02-2014.04
結(jié)題、成果展示、論文,開題報(bào)告的書寫以及答辯整理好要上傳的文檔并成功上傳
一、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)方式2013.11-2013.12在老師9
張志偉、李德高:基礎(chǔ)信息平臺(tái)文檔的相關(guān)上傳、制作PPT;吳鐘文:查詢所需的資料
;陳文偉:準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)器材
;黃彩虹、古華昌
:編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,撰寫論文;
黃天放:做實(shí)驗(yàn),記下相關(guān)資料(圖片及視
頻);陳?ài)?做實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
【任務(wù)分工】
張志偉、李德高:基礎(chǔ)信息平臺(tái)文檔的相關(guān)上傳、制作PPT10實(shí)驗(yàn)方案水果(梨子、蘋果等)電流表、若干跟導(dǎo)線、若干個(gè)金屬電極(Cu、Zn、Fe、Al、砂紙、鉛筆直尺、小刀。1.【實(shí)驗(yàn)器材】:實(shí)驗(yàn)方案水果(梨子、蘋果等)電流表、若干跟導(dǎo)線、若干11【實(shí)施過(guò)程】探究一.水果電池的電流跟水果種類的關(guān)系;探究二.水果電池的電流跟電極種類的關(guān)系;探究三.水果電池的電流跟電極插入它的深度的關(guān)系;探究四.水果電池的電流跟電極之間的距離的關(guān)系?!緦?shí)施過(guò)程】探究一.水果電池的電流跟水果種類的關(guān)系;122.【實(shí)驗(yàn)步驟】:探究一、保證電極的種類,電極插入深度,電極之間的距離保持不變,只改變水果的種類(檸檬、梨子、蘋果、西紅柿),觀察電表的示數(shù);探究二、保證水果種類,插入深度,距離不變,只改變電極種類(鐵鋁,銅鋅),觀察電表的示數(shù);探究三、保證水果種類,電極種類,距離不變,只改變插入深度(1cm、2cm、3cm),觀察電表的示數(shù);探究四、保證水果之類,電極種類,插入深度不變,只改變電極之間的距離(2cm、3cm、4cm)觀察電表的示數(shù)。3.【得出結(jié)論,驗(yàn)證假設(shè)是否成立】。水果電池電量大小的影響因素結(jié)題報(bào)告ppt課件131.保證水果種類,插入深度,距離不變,只改變電極種類(銅鋅、鐵鋁),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如觀察電流表的示數(shù)表一探究一1.保證水果種類,插入深度,距離不變,只改變電極種類(銅鋅、14數(shù)據(jù)分析
由實(shí)驗(yàn)一的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)水果種類、兩電極之間的距離、電極插入深度都相同時(shí),不同種電極搭配所產(chǎn)生的電壓不同,產(chǎn)生電流的大小由大到小依次是:銅鋅、鐵鋁。
理論依據(jù):金屬越活潑,和水果內(nèi)的酸反應(yīng)地越快速,產(chǎn)生電流越大。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流1蘋果銅鋅3cm2cm0.41A2蘋果鐵鋁3cm2cm0.32A表一數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流115保證電極的種類,電極插入深度,電極之間的距離保持不變,只改變水果的種類(檸檬、梨子、蘋果、西紅柿)觀察電流表的示數(shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二探究二保證電極的種類,電極插入深度,電極之間的距離保持16數(shù)據(jù)分析
由實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)兩電極之間的距離、電極插入深度和電極種類都相同時(shí),不同種水果產(chǎn)生的電壓、電流不同,產(chǎn)生電壓的大小由大到小依次是:檸檬、梨子、蘋果。理論依據(jù):能夠做電解液的是酸、堿、鹽的水溶液,所以水果中含酸的濃度越高,產(chǎn)生的電壓就越大。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流1檸檬銅鋅3cm2cm0.82A2梨子銅鋅3cm2cm0.38A3蘋果銅鋅3cm2cm0.42A4西紅柿銅鋅3cm2cm0.45A
表二數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流17保證水果種類,電極種類,距離不變,只改變插入深度(1cm,2cm,3cm),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如觀察電流表的示數(shù)表三探究三保證水果種類,電極種類,距離不變,只改變插入深18數(shù)據(jù)分析
由實(shí)驗(yàn)三的數(shù)據(jù)可知,兩電極間的距離一定時(shí),電極插入的深度越深,產(chǎn)生的電壓越大。
理論依據(jù):電極插入的越深,與水果的接觸面積就越大,可以吸引電荷的面積就越大,對(duì)電荷的吸引力變大,所吸引的電荷數(shù)就越多,所以電壓就越大。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流1蘋果銅鋅3cm1cm0.27A2蘋果銅鋅3cm2cm0.39A3蘋果銅鋅3cm3cm0.42A
表三數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流119
保證水果之類,電極種類,插入深度不變,只改變電極之間的距離(2cm,3cm,4cm)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如觀察電流表的示數(shù)表四實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類電極種類距離插入深度電流1蘋果銅鋅2cm2cm0.42A2蘋果銅鋅3cm2cm0.40A3蘋果銅鋅4cm2cm0.35A表四
探究四保證水果之類,電極種類,插入深度不變,只改變20
由實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)可知,電極插入的深度一定時(shí),兩電極間的距離越大,產(chǎn)生的電壓越小。
理論依據(jù):電極吸引電荷的能力(或者說(shuō)電級(jí)對(duì)電荷的控制力)是一定的,兩電極之間的距離越大,電極對(duì)電荷的吸引力就越小,所吸引的電荷數(shù)就越少,所以電壓就越小。另外兩電極之間的距離越大,正電荷與電子相互移動(dòng)的阻力就越大,移動(dòng)的速度就越慢,所以電流就越小。數(shù)據(jù)分析由實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)可知,電極插入的深度一定時(shí),兩21【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】
通過(guò)這次試驗(yàn),我們充分的感受到了集體團(tuán)結(jié)的重要性,我們大家在這次活動(dòng)中互幫互助,分工明確,通過(guò)大家一起的努力,終于,這次研究性實(shí)驗(yàn)我們很成功的完成了,我們也都明白了關(guān)于水果電池的原理,以及對(duì)于他我們所不懂得方面也得到了充分的驗(yàn)證,也提高了我們的動(dòng)手能力和思考能力,我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,是我們的生活更加豐富?!緦?shí)驗(yàn)總結(jié)】通過(guò)這次試驗(yàn),我們充分的感受到了集22【遇到的困難】1.水果電池的實(shí)質(zhì)就是原電池,而原電池是必修二才學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所以我們對(duì)其原理的理解還不是很透徹;2.在研究的過(guò)程中,受到材料、資料、儀
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