小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(3篇)_第1頁
小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(3篇)_第2頁
小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(3篇)_第3頁
小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(3篇)_第4頁
小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(3篇)

小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文(精選3篇)

小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文篇1

親愛的同學(xué):

我們一起走過了6個(gè)春秋其中我們悲哀的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開心的時(shí)候。但此刻。它們即將成為我記憶中最珍重的一頁。多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不好與我們的老師分開,因此,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤了。我有時(shí)候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開?就像此刻,我們開開心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎?但是我們總要走向另一個(gè)陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們務(wù)必分開!

同學(xué)們,我們不就應(yīng)哭泣,我們更不就應(yīng)難過。我們雖然不想分開,但我們務(wù)必分開,那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光,在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個(gè)完整的句號!

小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文篇2

親愛的同學(xué)們:

時(shí)光就是這樣不知不覺地流淌,仿佛就在昨天,你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂,今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻,我首先要代表學(xué)校,向140位同學(xué)表示由衷的祝賀,祝賀你們學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè)。

6年前,最高的小朋友身高1米32;現(xiàn)在,最高的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到1米75;6年前,你們中的很多人都讀不準(zhǔn)拼音,現(xiàn)在,你們已經(jīng)博覽群書享受書香;6年前,你們把能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)當(dāng)做本領(lǐng),現(xiàn)在,你們從數(shù)到代數(shù)、點(diǎn)線面體融會(huì)貫通;6年前,你們根本不知道科學(xué)是一門怎樣的學(xué)科,現(xiàn)在,你們的建議書告訴我們,你們已經(jīng)開始批判學(xué)校的很多決定是不是科學(xué);6年前,你們根本不懂英文,6年后你們已經(jīng)學(xué)會(huì)背著老師和家長玩一些純英文的游戲

生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的,因?yàn)槲覀兂ο嗵?、晨昏相伴,我們一起為落葉鋪滿操場而贊嘆,一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來越多的事實(shí)證明:你身邊最啰嗦的人就是最疼愛你的人。今天,你們就要離開時(shí)代了,請給最疼愛你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會(huì),我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓挕?/p>

學(xué)習(xí),依然是你未來的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù),奮斗的年齡不選擇安逸,學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年,學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù),不必緊張,不必多想,不必迷茫,不必彷徨。唯有學(xué)習(xí),才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量,唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確,我作為數(shù)學(xué)老師,不能隨意地闡述關(guān)于概率的問題,學(xué)習(xí)好一定會(huì)成功,學(xué)習(xí)不好就一定不成功,但是我們依然想強(qiáng)調(diào):對于一個(gè)個(gè)體來說,學(xué)習(xí)越努力,成功的可能性會(huì)更大。

適應(yīng),是你未來需要具備的重要素養(yǎng)。未來的社會(huì)唯一不變的就是不斷地變,面對變化唯一可以做的是:學(xué)會(huì)適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué),每一個(gè)人都會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng),學(xué)業(yè)會(huì)有更大的壓力,同學(xué)開始陌生,師生的關(guān)系需要重建;父母的幫助開始力不從心。面對這些變化,你要調(diào)整好心態(tài),保持好狀態(tài),進(jìn)入新常態(tài)。面對各種眼花繚亂的排序,你需要逢泰微喜,遇否勿憂。

即使有一天,老師無意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開始略有嫌棄,無論如何,即使所有人放棄了你,你也千萬不要放棄你自己。當(dāng)然,適應(yīng),也不是什么事情都自己扛,而是讓自己學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)取舍。就像天長樓旁邊的小樹木,它們集群生長,懂得退讓,無懼風(fēng)雨、無懼憂傷。

我們預(yù)言并相信:6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長會(huì)是你們其中的`一員;10年后,阿里巴巴的一位技術(shù)開發(fā)員會(huì)是你們其中的一位;12年后,有一個(gè)人會(huì)成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生,15年后,有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī),每次路過建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘,不是他反應(yīng)遲鈍,而是因?yàn)樗谒寄钅感2灰寗e人來為你的人生做出選擇,但需要用你的堅(jiān)持告訴別人:你正在為自己的未來做出最合適的選擇。堅(jiān)持,再堅(jiān)持,任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空,沒有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。

畢業(yè)小時(shí)代,迎接大未來。

小學(xué)畢業(yè)班主任致辭范文篇3

同學(xué)們:

時(shí)光如梭,歲月如歌、彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝、特別是我們?nèi)甑南嗵?,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼、我感覺在在這三年來我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,特別是剛接手你們的班級時(shí),成績不是很理想,經(jīng)過我們的共同努力,多次取得成績第一!我們付出了汗水,也收獲了希望、在我心里,你們都是我的孩子一般,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,而是更加讓你們更突出、也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰,而是讓你們不要灰心,不要掉隊(duì),努力趕上、我感覺我相信,等你們中學(xué)、高中、大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長、”你們長大了,成熟了、作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做練習(xí)時(shí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們指了了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,我一直努力的為你們上好每節(jié)課,細(xì)心講解,我想,這也許是最后一次為你們講課了、掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架等等,三年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語批評,也許有過對你們的打罵、太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶、在這里,我說聲:謝謝同學(xué)們,謝謝你們對我的尊重,對我的理解,孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論