本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)匯總

本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)匯總本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)（篇1）一個(gè)星期的XX酒店實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，只有短短的七天，但是我卻通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。去酒店的第一天，我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開始客房部x經(jīng)理讓我們先自己?jiǎn)为?dú)打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進(jìn)入房間便傻眼了，一時(shí)間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當(dāng)時(shí)唯一的表情。也因?yàn)檫@樣，x經(jīng)理改變了原來(lái)的計(jì)劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí)，當(dāng)我們熟悉一系列的流程后，接下來(lái)的3天，我們都各自單獨(dú)的打掃著一間間臟房。我們每天早上8：00上班，x副經(jīng)理給我們開完班前會(huì)后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個(gè)多小時(shí)的吃飯時(shí)間。沒(méi)有客人退房時(shí)，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當(dāng)讓我留下來(lái)實(shí)習(xí)。無(wú)論是楊處、科長(zhǎng)，還是任何一位老師交待給我的任務(wù)，我都是很投入去完成，盡量做得讓他們滿意。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，做事前我都會(huì)先去考慮方法，即要怎么沒(méi)做才會(huì)更加高效地完成任務(wù)。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著，有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng)，一直加班到晚上XX點(diǎn)才弄完。X老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá)。通過(guò)這兩個(gè)月的努力，相信大家對(duì)我的任務(wù)完成情況是無(wú)話可說(shuō)的。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部，由于工作任務(wù)比較具體，所以我基本是按要求完成任務(wù)的。雖然中間有幾次值班還有開會(huì)，正好我的時(shí)間都不合適，但通過(guò)與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合，最后還是沒(méi)有耽誤集體工作。兩個(gè)月來(lái)，值班、監(jiān)考、做網(wǎng)站、帶實(shí)驗(yàn)等，我都能按要求完成工作任務(wù)。三、成績(jī)與不足、收獲與體會(huì)從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作，大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變同事，相處之道完全不同。在這巨變之中，我經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷惘，無(wú)法馬上適應(yīng)新環(huán)境，感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的，尤其是軟技能方面。的確，讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步，是一件很難的事情。但是以后一旦工作了，相信就會(huì)意識(shí)到某些能力自己是真正掌握到To對(duì)我而言，最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門的操作流程和工作范圍，能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象，就是“人多、事多、材料多”！這樣一個(gè)環(huán)境，也慢慢讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、交流和與人相處，怎樣管理大堆的材料和文件，怎樣形成高效地辦事和工作，怎樣營(yíng)造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師、同事，摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置。除此之外，我也學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，或者說(shuō)將理論知識(shí)用于實(shí)踐。如人事處的人力資源管理系統(tǒng)、公基部做網(wǎng)站、圖書館裝機(jī)連線等工作，就涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作等方面的專業(yè)知識(shí)。工作過(guò)程中，很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。實(shí)習(xí)過(guò)程中，明顯能感覺到自己存在很多不足之處，意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還很多，這也加劇了緊迫感和危機(jī)感。所以我嚴(yán)格要求自己，虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。首先，是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)，我還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次，如果想更加深入社會(huì)，還是多去社會(huì)上闖。畢竟只有走出校門，熟悉外面的環(huán)境，這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快，才能學(xué)到更多東西。剛開始會(huì)覺得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，這就需要自己調(diào)整。另外，很多工作自己還不夠大膽，不能放手去做，總有點(diǎn)瞻前顧后。其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定，關(guān)鍵是要少說(shuō)話多做事，自己積極工作。這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的，基本達(dá)到了預(yù)定目的，相信對(duì)我將來(lái)的就業(yè)很有幫助。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)該具備各種能力，讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。四、今后努力的方向?qū)ξ叶?，能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門，實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn)，讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交流，也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考。人事處，相對(duì)來(lái)講，與人打交道的地方很多，可以說(shuō)是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境，需要有良好的溝通交流能力。而公共基礎(chǔ)部，則是與計(jì)算機(jī)打交道得更多，技術(shù)方面相對(duì)要求更高，做這方面工作需要能忍受孤獨(dú)，有一份特殊的堅(jiān)持和鉆研。今后究竟該走哪條路，關(guān)鍵還在于自己的選擇。只有把心態(tài)調(diào)整好，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。不管怎樣，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力。也希望無(wú)論將來(lái)是讀研還是工作，都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)！本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)（篇4）讀書的時(shí)候總是覺得時(shí)間過(guò)的緩慢，每一分鐘都是煎熬，又總是需要到了失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)是走的非常的快的，考試的時(shí)候是這樣，畢業(yè)的時(shí)候也是這樣。大學(xué)四年里面跟一群朋友在學(xué)?；蚯趭^與學(xué)習(xí)，或貪圖于娛樂(lè)，也有留戀于與女友的戀愛中間，雖然每個(gè)人的大學(xué)生活過(guò)的不同于其他人，但是到了畢業(yè)要離別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們每一個(gè)的都會(huì)陷入到不舍離別的傷感情緒中間。盡管平時(shí)總是嬉皮笑臉著的，但到寢室里第一個(gè)室友拖著行李箱去趕回家的高鐵的時(shí)候，才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)四年過(guò)去了啊，我們又到了要要跟熟悉的環(huán)境和熟悉的人說(shuō)再見的時(shí)間了。即使現(xiàn)在交通已經(jīng)非常便利了，也還是在懷疑這來(lái)自五湖四海的朋友，等到上班了之后又有多少的見面聚會(huì)的時(shí)間了，可能是再也碰不到互相叫兒子的人了，再也碰不到把煙和錢放在寢室回來(lái)一分錢沒(méi)丟煙卻一根不剩的事情了。四年的時(shí)間真的能夠讓人變化非常的大，還記得剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)道的時(shí)候，面對(duì)來(lái)迎新的志愿者學(xué)姐都是滿臉的不好意思，去報(bào)道的一路上都沒(méi)有幾句話，僅有的都還是學(xué)姐問(wèn)的問(wèn)題，回答起來(lái)也都還是直男般的把話題聊死的那種，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，咬牙切齒的看著操場(chǎng)上面喝著飲料吃著西瓜來(lái)來(lái)看戲的的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，卻又不知什么時(shí)候自己變成了那個(gè)看到好看的異性學(xué)弟學(xué)妹熱情去迎接的人了。那個(gè)熱衷于看別人在大太陽(yáng)下面軍訓(xùn)的人也悄悄地變成了自己，再到后面就是看著大二、大三的學(xué)弟學(xué)弟圍觀大一學(xué)弟學(xué)妹軍訓(xùn)時(shí)的淡然，微微一笑想起曾經(jīng)自己也是這樣子做的，同樣的位置做著同樣的事情，卻已經(jīng)換了一批又一批的人。曾經(jīng)的自己還是那個(gè)在社團(tuán)里面學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐叫個(gè)不停的萌新，現(xiàn)在已經(jīng)變成了別人口中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，成為了很多人嚴(yán)重的大師兄，那個(gè)時(shí)候的自己在社團(tuán)里面賣力地表現(xiàn)自己就是為了等到大二大三的時(shí)候當(dāng)上負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在看著手下的學(xué)弟學(xué)妹從自己接下社團(tuán)的工作，想起之前懂得自己，其實(shí)也是那么回事。雖然現(xiàn)在想來(lái)是挺無(wú)聊的，但是當(dāng)時(shí)的自己也是挺樂(lè)在其中的?；叵胫爸赡矍酀淖约?，不僅有些傷感，原來(lái)這些都已經(jīng)變成過(guò)去的回憶了啊，自己也到了要跟校園里面的生活說(shuō)再見的年紀(jì)了?；蛟S，下一個(gè)要離開宿舍趕高鐵的就是我了吧。本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)（篇5）一眨眼的時(shí)間，我大學(xué)四年的生活就這樣悄無(wú)聲的從我身邊溜走了。直到這次真的要收拾東西搬離宿舍的時(shí)候，我才感覺到自己是真的要離開我生活了四年的學(xué)校，我離別的情緒也才猛然一下子上了心頭。說(shuō)不清是懷念，是不舍，還是難過(guò)，總之，感覺自己心里面就像是堵了一塊巨大的石頭,難受到連呼吸都變的困難起來(lái)。就在此之前，在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候，我都還沒(méi)有這種感受，我想只有到這種真正的面臨分別的時(shí)候，我才會(huì)感受到內(nèi)心這樣清晰的感受，才會(huì)真正意識(shí)到我的大學(xué)生活是真的已經(jīng)結(jié)束了。其實(shí)，對(duì)于我的大學(xué)生活，我有很多的遺憾。在大學(xué)的四年里，我除了做好了本專業(yè)的功課和交到了幾個(gè)知心好友外，我似乎就沒(méi)有什么值得可以炫耀的了。而且，對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我也不是特別的精通，只是會(huì)認(rèn)真完成每一次老師布置的課后作業(yè)，在考試前的頭一兩天晚上，才會(huì)抱著一本本專業(yè)書復(fù)習(xí)到深夜。甚至有時(shí)候，我還會(huì)在課堂上睡覺和打游戲，浪費(fèi)了很多我能夠吸取知識(shí)的時(shí)間。所以，我現(xiàn)在十分的后悔，我為什么沒(méi)能好好的珍惜在學(xué)校里每一堂課的時(shí)間，這一趟課對(duì)當(dāng)初的自己來(lái)講也許是一段無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)間，可是對(duì)現(xiàn)在的自己來(lái)講，卻又是一段多么奢侈的時(shí)間了。等到畢業(yè)的時(shí)候，我才知道時(shí)間是有多么的可貴。在大學(xué)的時(shí)候，我有多少空閑的時(shí)光可以用來(lái)提升自己，可以多去圖書館看幾本書，可以多去參加幾場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，可以多去增加自己的一點(diǎn)知識(shí)和見識(shí)。但是我都沒(méi)有，我寧愿躺在床上睡到中午十二點(diǎn)才起，也不愿意去改變自己，去行動(dòng)起來(lái)。就這樣，我四年的大學(xué)生活時(shí)光就在舒適和安逸中度過(guò)了。如果讓我重來(lái)一次，我想我一定不會(huì)這樣度過(guò)，我一定會(huì)抓住每一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，一定會(huì)增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己對(duì)未來(lái)多一個(gè)選擇，多一份自信。如果我能好好的利用大學(xué)這四年的時(shí)光，也許現(xiàn)在的我就不是這樣了，對(duì)未來(lái)感到迷茫，對(duì)自己的定位任舊不清晰,也沒(méi)有一個(gè)可以讓知名企業(yè)選上我的資本。但是現(xiàn)在說(shuō)再多的這些也已經(jīng)沒(méi)有用了。我只有吸取在大學(xué)生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，背上自己的行囊，堅(jiān)定的踏上社會(huì)的這條道路上。即使前方的路看不清楚，也不知道會(huì)遇到多少的艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)摔多少次跤，我也要爬起來(lái)再繼續(xù)往前行。一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來(lái)，更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵，打掃完所有臟房后，給布草車上配備干凈的布草，為明天的工作做好準(zhǔn)備，這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個(gè)人便要做好幾間房，一天下來(lái)整個(gè)人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過(guò)自己的努力變成ok房時(shí)，心里是高興，欣慰，至少這是我自己的勞動(dòng)成果，從一開始的不知所措到現(xiàn)在我能獨(dú)立的完成它，我已經(jīng)進(jìn)步了。第五天我們換班來(lái)到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實(shí)，我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多，那里的阿姨，經(jīng)理對(duì)我們都很好，詳細(xì)的為我們講解著每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，我們的工作也得到了他們的肯定，這一點(diǎn)對(duì)我們這群初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個(gè)包間的衛(wèi)生后，他們只是一味的讓我們站臺(tái)，有無(wú)客人都讓我們站著，不教我們擺臺(tái)、上菜，也不讓我們?yōu)榭腿朔?wù)，不知是他們太忙還是因?yàn)閯e的原因，他們?cè)挾己苌俑覀冎v。在他們看來(lái)，我們實(shí)習(xí)生就是在這兒來(lái)混時(shí)間的，給我們的感覺就是我們什么也不會(huì)，在這兒他們還嫌多余，礙事。在這里我們感到前所未有的無(wú)聊，什么也學(xué)不了，只想著快點(diǎn)結(jié)束?？偟恼f(shuō)來(lái)，這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，還是讓我有了很深的體會(huì)，最主要的就是理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)（篇2）高中畢業(yè)我順利的讀了一個(gè)相對(duì)較好的本科大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)大四了，也要畢業(yè)了，感慨自己這四年大學(xué)就這么要結(jié)束了，一時(shí)之間還有一些不舍呢，心中也是很多的感受。我想自己這個(gè)本科大學(xué)讀得也還算不太差，專業(yè)幸好是自己喜歡的，不然堅(jiān)持不到現(xiàn)在。大學(xué)期間，我知道自己高考考得只是一般，所以進(jìn)了大學(xué)，我就開始給自己定了一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在即將告別大學(xué)，我才覺得當(dāng)初所做決定，我是不后悔的。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有了前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。大四我們要實(shí)習(xí)，前期的時(shí)候大家都在準(zhǔn)備找工作，都希望找到自己專業(yè)是對(duì)口的才好，我不知道大部分的人的實(shí)習(xí)是怎么樣的，但是我知道自己還是不錯(cuò)的，這會(huì)已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束在學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)了，很慶幸自己這專業(yè)，我沒(méi)有辜負(fù)自己將近三年多的學(xué)習(xí)，不敢浪費(fèi)自己絲毫的時(shí)間，我這大學(xué)的青春很美好。大學(xué)亦是有苦惱的，中間也會(huì)遇到困難，那個(gè)時(shí)候我是有想退縮是我，也想要去放棄，險(xiǎn)些就墮落了，可我竟然堅(jiān)持了，所以我如今才能夠有這樣的時(shí)光，不會(huì)為自己畢業(yè)找不到工作而難過(guò)，因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)也沒(méi)有辜負(fù)我，實(shí)習(xí)結(jié)束我沒(méi)有在實(shí)習(xí)的公司留下，而是投了簡(jiǎn)歷給別的公司，我都順利的被錄用了，這便是我的資本?，F(xiàn)在我在回顧我過(guò)往上課的時(shí)光，真真覺著是那么美妙，每天都按時(shí)到達(dá)教室上課,獲得老師們的青睞，學(xué)習(xí)亦是不差，跟老師們討論問(wèn)題，那樣的時(shí)光以后都不會(huì)再有了，越靠近畢業(yè)，我擔(dān)心的不是未來(lái)會(huì)如何，而是與大家要分別，可能以后都不會(huì)有時(shí)間相聚了，心中很舍不得。一畢業(yè)就要告別老師和同學(xué)，告別這個(gè)待了四年的大學(xué)，這里的一草一木在我腦海里是那樣的鮮明生動(dòng)，將來(lái)踏足的機(jī)會(huì)也很少很少了。一時(shí)也是難以接受的，只能待時(shí)間去消散這不舍了。畢業(yè)了，希望大家能夠找到自己喜歡的工作，也希望大家每天都過(guò)得開心。今時(shí)分別，待未來(lái)相聚。我想聚會(huì)的那天，大家一定都有自己美好的前程，定是不會(huì)辜負(fù)在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光的。最后就是我們能夠在大學(xué)里相遇，就是一種難得的緣分，相信未來(lái)的我們同樣有緣分聚集的。本科大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)（篇3）時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一幌而過(guò)。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽X老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù)。想起第一天去人事處師資科代班，X科長(zhǎng)帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí)。仿佛這些情景還歷歷在目?；叵肫疬^(guò)去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起我在兩個(gè)部門來(lái)回穿梭的日子，回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無(wú)知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我，都讓我感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,我有過(guò)彷徨與矛盾，有過(guò)成績(jī)與喜悅，有過(guò)滿足與成就，有過(guò)心酸與過(guò)錯(cuò)，總之，有著無(wú)限的體會(huì)與收獲。正是在這無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)歷，讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟，它們將成為我人生中一筆很寶貴的財(cái)富。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定，按時(shí)、按質(zhì)、按量、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)，盡量做到將書本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。無(wú)論是在人事處，還是在公共基礎(chǔ)部，本人工作都相當(dāng)積極，勤學(xué)好問(wèn)，合理安排時(shí)間，兩邊都盡量做到，做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過(guò)程同步。一、本人所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)在人事處，本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，簡(jiǎn)言之，就是配合師資科各位老師的工作，熟悉各位老師的工作流程與范圍，并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前，必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門和領(lǐng)導(dǎo)，比如所有學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科)的位置及職能，以及X處、X處等領(lǐng)導(dǎo)和老師，以便后續(xù)工作。具體括以下幾方面工作：首先，是要熟悉師資科的操作流程、工作任務(wù)及工作環(huán)境，協(xié)助X科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說(shuō)“我的工作就是她讓我做什么，我就做什么"。這就包括：(1)、經(jīng)常性地打電話通知各學(xué)院、機(jī)關(guān)部門、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜，并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚，其中得注意自己的說(shuō)話口氣和方式。(2)、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門送文件。如中高級(jí)職稱評(píng)審的相關(guān)文件、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等。(3)、幫助x老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng)，向數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入數(shù)據(jù)，定期查找所需的數(shù)據(jù)庫(kù)中的人員信息。(4)、幫助幾位老師收集相關(guān)材料，如幫x科長(zhǎng)收齊“教師崗位人才需求計(jì)劃表”和“教師隊(duì)伍分析報(bào)告”，幫X老師收齊“評(píng)高級(jí)(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”。(5)、幫助老師一起整理相關(guān)材料，如將中級(jí)職稱的材料分門別類，給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見等等。(6)、至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話、制作表格排版、制函、報(bào)賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作，則是家常便飯了。(7)、要遵守規(guī)定，人事處經(jīng)常要與人打交道，所有教職工的信息都能清楚地被了解到。作為里面一名工作人員，就必須保密，而不能因私外泄給其他人。其次，是要懂得靈活應(yīng)變，看事做事，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你，就只管結(jié)果不管你做事的過(guò)程、于是，我可以靈活變通，采取最有效的方式來(lái)完成任務(wù)。有段時(shí)間，我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù)，差不多有將近xx個(gè)人。這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù)，如批量修改、運(yùn)用公式處理等等，充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)。對(duì)于人事處的很多工作，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫(kù)信息，我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建都相當(dāng)了解。于是，我們可以提出原數(shù)據(jù)庫(kù)存在的問(wèn)題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才，包括教學(xué)老師和科研人員，對(duì)于他們的考核，我們也可以提出參考意見、點(diǎn)子或創(chuàng)意。再比如送文件，學(xué)校這么大，又有那么多個(gè)部門，要怎么走才最有效，這就可以自己靈活安排。最后，是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過(guò)程同步。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)，這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們。還有,數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí)，如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新，也需要將理論用于實(shí)踐，如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外，因?yàn)槲沂怯?jì)信院的，對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問(wèn)題，辦公室的老師都會(huì)問(wèn)我，就得盡力幫他們解決。如果自己不知道，