2022年襄陽老河口市城市社區(qū)專職工作者招聘筆試真題_第1頁
2022年襄陽老河口市城市社區(qū)專職工作者招聘筆試真題_第2頁
2022年襄陽老河口市城市社區(qū)專職工作者招聘筆試真題_第3頁
2022年襄陽老河口市城市社區(qū)專職工作者招聘筆試真題_第4頁
2022年襄陽老河口市城市社區(qū)專職工作者招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年襄陽老河口市城市社區(qū)專職工作者招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.張三是后爐?居委會(huì)的居?民,在某工廠當(dāng)?臨時(shí)工,有勞動(dòng)收入?。張三要申請(qǐng)?最低生活保?障待遇,他應(yīng)提供申?請(qǐng)之日起前?()的工資單或?者其他收入?證明A.九個(gè)月B.三個(gè)月C.十二個(gè)月D.六個(gè)月【答案】:D2.社會(huì)工作者小劉的服務(wù)對(duì)象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中,服務(wù)對(duì)象向小劉索要電話號(hào)碼,希望自己有困難時(shí)能及時(shí)找到小劉,根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.告知其私人電話號(hào)碼,并承諾盡可能及時(shí)接聽回復(fù)B.告知其私人電話號(hào)碼,但囑咐其一定不要告訴他人C.告知其辦公電話號(hào)碼,讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系D.告知其辦公電話號(hào)碼,并說明有緊急情況時(shí)可撥打【答案】:D3.劉姐離異多年,一直在母親身邊盡孝。近年來,劉姐身體監(jiān)控欠佳,無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處,盡管對(duì)入住養(yǎng)老院感到焦慮,但還是向養(yǎng)老院遞交了申請(qǐng),并獲批入院,目前正在等待入住。對(duì)此,劉姐很自責(zé),社會(huì)工作者了解這一情況后,適宜的做法包括()。A.邀請(qǐng)劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀B.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境C.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親D.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感【答案】:B4.對(duì)戒毒()年未復(fù)吸的?人員,不再實(shí)行動(dòng)?態(tài)管控。A.二B.五C.三D.四【答案】:C5.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有()。A.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),整合資源B.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段C.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念,參與職業(yè)培訓(xùn)D.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)【答案】:D6.下列對(duì)社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是()A.黨委委員可以任命居委委員B.黨委委員和居委委員不能兼任C.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員D.黨委委員和居委委員可以兼任【答案】:D7.社區(qū)成員代表包括社區(qū)單位代表和居民代表,社區(qū)單位代表,每社區(qū)單位產(chǎn)生()名。A.44928B.4名以上C.44960D.44989【答案】:A8.小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的措施是________。A.協(xié)助小麗向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾?qǐng)人身保護(hù)令B.請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所C.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)D.建議小麗躲開丈夫到外地工作【答案】:A9.某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏見,情緒表現(xiàn)消極,行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng),該生的行為問題屬于()。A.身心障礙B.厭學(xué)行為C.學(xué)習(xí)焦慮D.逃學(xué)行為【答案】:B10.從社會(huì)工作的角度來看,社區(qū)指的是()A.居住于某一地理區(qū)域的一群人B.一個(gè)社會(huì)集體C.居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個(gè)人群D.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群【答案】:D11.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后,小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀,但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看,無法向其提供有效的幫助。因此,小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前,小楊首先要征得()。A.李女士自己同意B.機(jī)構(gòu)同意C.督導(dǎo)同意D.李女士丈夫同意【答案】:A12.黨的領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)工作中主要體現(xiàn)為()A.行政領(lǐng)導(dǎo)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.政治領(lǐng)導(dǎo)D.工作領(lǐng)導(dǎo)【答案】:C13.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病,為了給孩子治病,該家庭四處舉債,生活陷入困境。為此,小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助,在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí),小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況,孩子的治療狀況,之后,小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境,上述評(píng)估中,小張采用的方法有()。A.直接詢問B.觀察身體語言C.家庭探訪D.間接了解【答案】:D14.通過講座、宣傳、娛樂性活動(dòng)、知識(shí)競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,從而強(qiáng)化家庭功能,促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào),促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量,加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會(huì)工作被稱為()。A.生活服務(wù)B.家庭問題培訓(xùn)C.家庭生活教育D.家庭幫助【答案】:C15.對(duì)流浪兒童提供回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)不包括()。A.家庭寄養(yǎng)B.類家庭C.政府教育D.教育培訓(xùn)【答案】:C16.殘疾人收入?的()不計(jì)入家庭?收入。A.25%B.35%C.30%D.20%【答案】:C17.治安管理處?罰作為一項(xiàng)?重要的()權(quán)力,是公安機(jī)關(guān)?及其人民警?察依法管理?社會(huì)治安的?一種重要手?段。A.民事B.行政C.經(jīng)濟(jì)D.刑事【答案】:B18.學(xué)校社會(huì)工作者在介入校園欺凌事件過程中,為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo)。上述學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)屬于()。A.社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作B.混合型學(xué)校社會(huì)工作C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作D.治療型學(xué)校社會(huì)工作【答案】:D19.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來求助的王女士,王女土向小李報(bào)怨,上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開小差,學(xué)習(xí)成績不好;作業(yè)不會(huì)做,教他也不愿聽:有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過的東西從來不整理,行為習(xí)慣不好,小李擬運(yùn)用聚集的技巧,幫助王女士明確需要解決的問題,其適宜的提問有()。A.“您覺得孩子出現(xiàn)這些問題的原因是什么?”B.“您之前針對(duì)孩子這些問題做過改變的嘗試嗎?”C.“您就孩子的這些問題向其他人咨詢過嗎?”D.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”【答案】:C20.在雷雨天不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針、遠(yuǎn)離至少()米以外。A.20米B.10米C.15米D.1米【答案】:A21.觸電事故中,()是導(dǎo)致人身傷亡的主要原因。A.電休克B.燒傷C.抽搐D.人體接受電流傷害【答案】:D22.社會(huì)工作專業(yè)對(duì)服務(wù)對(duì)象的基本功能之一——促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活是指()。A.讓人們過上好日子B.讓個(gè)人及家庭能夠承擔(dān)起基本社會(huì)責(zé)任C.為貧困家庭提供所需物資D.讓公民獲得權(quán)力【答案】:B23.在社會(huì)工作研究中,個(gè)案研究是重要的研究方法之一。關(guān)于個(gè)案研究優(yōu)點(diǎn)的說法,正確的是()。A.資料的格式基本統(tǒng)一,便于比較分析B.有助于實(shí)地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論建構(gòu)C.有利于針對(duì)研究對(duì)象的問題提出具體的解決方案D.研究的結(jié)果具有整體性,可推論到相似個(gè)案【答案】:C24.下列()物質(zhì)是點(diǎn)火源。A.空氣B.電火花C.木材D.紙【答案】:B25.創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)?是:達(dá)到“四無”,即無販毒、()、無種毒、無制毒。A.無吸毒B.無毒源C.無造毒D.無毒品【答案】:A26.中華人民共?和國實(shí)行土?地的()制。A.勞動(dòng)群眾集?體所有B.全民所有C.私有制。D.社會(huì)主義公?有【答案】:D27.《中華人民共?和國殘疾人?保障法》明確的殘疾?類別有()。A.6類7種B.7類7種C.7類8種D.6類8種【答案】:D28.在一節(jié)小組活動(dòng)中,組員小莫正分享他的故事,已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小歡打斷了他:“你講的時(shí)間太長了,為什么你每次講話都只想到你自己,從來不顧及我們的感受?”小歡的話令小莫感到愕然,小組隨即一片沉默。此時(shí)社會(huì)工作者最適宜的回應(yīng)是()。A.“是的,這確實(shí)是這一段我們小組要注意的問題。不過小歡已經(jīng)提出來了,小莫好像也已經(jīng)意識(shí)到了,那我們繼續(xù)往下進(jìn)行吧?!盉.“小歡,我知道你的意思,但是你是否覺得你這樣說話會(huì)傷害小莫呢?”C.“小莫,對(duì)不起,小組是大家的,用來解決個(gè)別問題不適合,你的分享時(shí)間有些長了?!盌.“謝謝小莫與我們的分享!對(duì)小歡的意見我們待會(huì)兒再討論,下面,我們先聽其他組員的分享,好嗎?”【答案】:D29.李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭吵。社會(huì)工作者小陳評(píng)估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙,決定對(duì)他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域是()。A.社區(qū)社會(huì)工作B.家庭社會(huì)工作C.青少年社會(huì)工作D.學(xué)校社會(huì)工作【答案】:B30.社區(qū)居委會(huì)是()組織。A.居民自治B.社團(tuán)C.民間【答案】:A31.鄧某經(jīng)某村同意在該村地界建房作經(jīng)營場地,后該區(qū)土地管理局、鄉(xiāng)政府等有關(guān)人員在現(xiàn)場指出,此建筑未辦理土地使用手續(xù)和建房許可證,屬違章建筑,應(yīng)予以拆除。市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)中隊(duì)未向鄧某下達(dá)任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴,應(yīng)以何行政主體為被告?()A.某鄉(xiāng)政府B.某市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)大隊(duì)C.某區(qū)土地管理局D.某市城管監(jiān)察大隊(duì)【答案】:D32.通過《市民系統(tǒng)》綜合查詢,查詢某村(居)計(jì)生統(tǒng)計(jì)年?度2013?年出生花名?冊具體操作?步驟:()A.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20130?101—20131?230”——開始查詢B.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012年?10月1日?—2013年?9月30日?”——開始查詢C.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012.10.01—2013.09.30”——開始查詢D.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20121?001—20130?930”——開始查詢【答案】:D33.2006年?全國雙擁模?范城(縣)命名規(guī)定一?般每()年命名一次?,省級(jí)雙擁模?范城一般每?()年命名一次?。A.6年2年B.2年4年C.4年4年D.6年4年【答案】:C34.社會(huì)工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.聯(lián)絡(luò)者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.促進(jìn)者【答案】:B35.小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué),很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來,經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué),課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,這些伙伴屬于小強(qiáng)的________。A.外部系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.微觀系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】:C二、多選題36.下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有()。A.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象B.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定D.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)【答案】:BCD37.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績一直不好,與同學(xué)很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長,時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅個(gè)人B.小紅的學(xué)校C.小紅的家庭D.小紅的同伴【答案】:AC38.艾滋病病毒?感染有幾種?途徑:()A.公共場所傳?播B.空氣傳播C.母嬰傳播D.性接觸傳播?【答案】:CD39.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由()、()和()構(gòu)成。A.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金B(yǎng).基礎(chǔ)養(yǎng)老金?C.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金D.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?【答案】:ABC40.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“蘇格通”B.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”C.“網(wǎng)格通”D.“統(tǒng)一通訊”【答案】:CD41.在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。A.年齡B.身份證號(hào)碼C.姓名D.電話【答案】:BC42.下列屬于老年人旳需要旳是()。A.社會(huì)參與B.職業(yè)培訓(xùn)C.經(jīng)濟(jì)保障D.健康維護(hù)【答案】:BC43.吳女士的丈夫脾氣不好,長期對(duì)她施暴,—喝醉酒就打她,社會(huì)工作者在與吳女士交談中發(fā)現(xiàn),她已有“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn),下列表述中體現(xiàn)該特征的有A.是我自己沒本事哄丈夫開心B.他主要是因?yàn)楹染撇糯蛭业腃.誰家的日子都是這么過來的D.過了那股勁兒他對(duì)我挺好的【答案】:AC44.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括:()。A.經(jīng)營凈收入?B.轉(zhuǎn)移性收入?C.財(cái)產(chǎn)性收入?D.工薪收入【答案】:ABCD45.農(nóng)村五保對(duì)?象主要采取?()方式供養(yǎng)。A.其他B.分散C.隔離D.集中【答案】:BD46.社區(qū)轉(zhuǎn)型賬務(wù)分離管理的主要內(nèi)容是()A.資產(chǎn)分管B.核算分立C.賬套分設(shè)D.賬務(wù)分離【答案】:ABCD47.國家鼓勵(lì)殘?疾人(),為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自強(qiáng)C.自尊D.自立【答案】:ABCD48.個(gè)案工作方法中的心理社會(huì)治療模式的理論基本假設(shè)主要包括:()A.對(duì)人際溝通的假設(shè)B.對(duì)人的成長發(fā)展的假設(shè)C.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)D.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)【答案】:ABCD49.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn),小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是(??)。A.“‘床頭打架床尾和',家家都是這樣的”B.“家庭暴力是社會(huì)因素造成的”C.“我因?yàn)楸患冶┗忌狭藝?yán)重的抑郁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論