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第4頁共4頁2023教?師的個人科?研工作計劃?教師職業(yè)?作為一種育?人的職業(yè),?對其勞動質?量提出的要?求是很高的?、無止境的?,所以,作?為一名教師?,我總是時?刻告誡自己?要不斷提高?自身素質,?注重自身創(chuàng)?新精神與實?踐能力、情?感、態(tài)度與?價值觀的發(fā)?展,使自己?真正成長為?一名合格的?人民教師,?把自己的全?部知識、才?華和愛心奉?獻給學生、?奉獻給教育?事業(yè)。為此?,我為自己?制定了教科?研計劃,來?不斷激勵自?己進步。?一、自身成?長方面:?1、認真參?加每一次的?教研活動,?認真思考并?虛心學習。?認真上好每?一節(jié)課,把?教學能力的?提高落實在?每一天的課?堂教學中。?2、努力?改進課堂教?學,激發(fā)學?生的學習興?趣,使他們?變“苦學”?為“樂學”?。3、認?真對待每一?個學生,認?真處理每一?件事情,認?真參與每一?次班級活動?,協(xié)助班主?任管理好班?集體。4?、爭取堅持?養(yǎng)成及時反?思和勤于積?累的習慣。?二、個人?提高方面:?新課程的?實施,迫切?要求廣大教?師加強學習?、進修,盡?快提高專業(yè)?化水平。優(yōu)?秀的中小學?教師既需要?有扎實的學?術根底,廣?闊的學術視?野,不斷更?新知識、追?逐學術前沿?的意識,又?需要把握教?育的真諦,?了解青少年?發(fā)展的規(guī)律?,掌握現(xiàn)代?教育信息技?術,具備熱?愛學生、關?心學生、對?學生認真負?責的品質。?要想與時俱?進,與新課?程共同成長?,就得堅持?參加中小學?教師繼續(xù)教?育學習,以?主人翁的心?態(tài)投入到課?程改革的浪?潮中。多?媒體教學已?被運用到我?們的課堂中?,電腦的運?用大大推進?了社會的發(fā)?展,效率的?提高。信息?技術課堂就?是提高學生?的信息素養(yǎng)?,培養(yǎng)學生?信息技術能?力的主要渠?道,所以在?信息技術課?堂上應該創(chuàng)?新教法,以?發(fā)展學生動?手操作能力?。我們的?工作不同于?一般的工作?,教師的專?業(yè)包括學科?專業(yè)和教育?專業(yè)兩個方?面。教師既?應該是學科?知識方面的?研究性人員?,又應該是?學科教學方?面的專家。?這就要求教?師要不斷學?習科學文化?知識,具備?豐厚的文化?底蘊,才能?夠得心應手?的運用于教?學活動中。?因此,要不?斷的學習,?不斷的積累?。202?3教師的個?人科研工作?計劃(二)?緊緊圍繞?新鄉(xiāng)市教科?所、延津縣?教體局的工?作重點,聯(lián)?系我縣教育?教學及教育?科研工作實?際,明確我?縣教育科研?工作目標,?逐步規(guī)范管?理,有計劃?地開展一系?列教研工作?,力爭教育?科研為我縣?的教育教學?服務。一?、____?月各中心?校、縣直各?學校業(yè)務校?長跟蹤并指?導本單位教?師的科研課?題的研究工?作,力求務?實,以科研?帶動課改,?以科研推動?教師成長;?督促本單位?教科研檔案?的歸檔工作?。1、“?少教多學”?實驗校做好?子課題研究?工作。2?、在全縣中?小學征集經(jīng)?典誦讀實驗?校,以之為?依托,開展?“中小學經(jīng)?典詩文誦讀?考級管理是?實驗研究”?,力求讓學?生多積累經(jīng)?典,培養(yǎng)對?經(jīng)典的興趣?,自愿報名?,____?月____?日報齊。我?縣將建立市?級課題,建?立實驗校聯(lián)?系制度,共?同研究,共?同進步。?3、利用利?用重大節(jié)日?,選擇性地?開展好中華?民族傳統(tǒng)美?德課題研究?工作,活動?要有目標、?有重點、有?計劃、有落?實、有總結?。4、開?展好已申報?其它課題的?研究工作。?二、__?__月對?開展市、縣?級課題研究?的成員進行?跟蹤驗收,?發(fā)現(xiàn)問題,?解決問題。?組織參與課?題研究的教?師,開展縣?市教科研課?題觀摩課申?報工作,要?求全員參與?,層層選拔?。____?月____?日前,各鄉(xiāng)?校完成初選?,報至教科?所。凡沒有?進行初選的?鄉(xiāng)校,取消?觀摩課指標?。三、_?___月?對申報的觀?摩課進行驗?收、指導,?評出市、縣?級觀摩課侯?選人,明年?____月?初組織召開?全縣教科研?觀摩課比賽?。四、_?___月?各單位總結?本學期教科?研工作進行?總結,對典?型課題、典?型實驗校的?經(jīng)驗進行反?思。五、?次年三-_?___月?全縣召開觀?摩課比賽,?評出縣級課?題觀摩課;?評先出縣教?科研先進單?位、縣教科?研先進個人?。在此基礎?上推薦市級?觀摩課、先?進單位或個?人。六、?____月?組織市、?縣級課題

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