三愛三節(jié)主題教育活動實施方案范本（三篇）

第11頁共11頁三愛三節(jié)”?主題教育活?動實施方案?范本“三?愛三節(jié)”指?的是由__?__向全國?青少年提出?的“愛學習?、愛勞動、?愛祖國；節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧”的號?召。為了更?好的響應_?___的號?召，落實立?德樹人根本?任務，更好?的將“三愛?三節(jié)”活動?落實到實處?，根據(jù)我班?的具體情況?，現(xiàn)將該活?動做如下安?排：一、?指導思想?及目標為?貫徹___?_向全國青?少年提出的?“愛學習、?愛勞動、愛?祖國；節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?糧”的號召?，落實立德?樹人根本任?務，讓全體?學生認識到?：“不學無?以成才”；?只有勞動才?能創(chuàng)造美好?生活和美好?未來；祖國?是創(chuàng)造幸福?生活和實現(xiàn)?個人理想的?堅強依靠。?使學生不斷?了解___?_核心價值?觀，自覺肩?負起“厲行?節(jié)約、__?__浪費”?的社會責任?，為推進建?設(shè)節(jié)約型社?會，實現(xiàn)“?____”?而努力奮斗?。二、活?動內(nèi)容及意?義開展“?三愛三節(jié)”?德育活動，?是加強__?__精神文?明建設(shè)，努?力構(gòu)建__?__和諧社?會，節(jié)約型?社會的需要?；是加強學?校德育工作?，全面推進?素質(zhì)教育的?需要，是弘?揚中華民族?優(yōu)良傳統(tǒng)的?需要。是實?現(xiàn)“___?_”的需要?。“三愛?”的具體含?義：“愛學?習”：學習?是學生的“?第一職業(yè)”?，____?核心價值觀?中倡導公民?要“敬業(yè)”?，落實到每?一位學生身?上，就是要?“愛學習”?。只有掌握?科學文化知?識，長大才?能成為一個?對社會有用?的人?！?愛勞動”。?“勞動”兩?個字最光榮?，在我們的?心中，“勞?動”兩個字?最熱烈。勞?動者應該受?到尊敬，勞?動者更應該?獲得生活的?酬謝。“?愛祖國”：?____核?心價值觀中?倡導公民首?先要“愛國?”，因為少?年強，則國?強；少年富?，則國富；?少年屹立于?世界，則國?屹立于世界??！叭?jié)”?的具體含義?：節(jié)約用?水，節(jié)約用?電，節(jié)約糧?食。建立節(jié)?約型社會就?從我們的身?邊小事，日??，嵤伦銎?。該浪費的?我們絕不浪?費，我們用?的每一樣東?西都凝結(jié)著?勞動人們的?汗水和智慧?，應當珍惜?。以節(jié)約為?榮以浪費為?恥，身體力?行的去踐行?____的?號召。三?、“三愛”?教育系列活?動1.愛學?習—培養(yǎng)學?生熱愛學習?(1)做?好新學期開?始各級部學?生“收心”?教育，通過?班會形式，?讓學生盡快?轉(zhuǎn)變心態(tài)，?投入到學習?中來。(?2)新通過?各種方式等?，學生盡快?進入學習狀?態(tài)。(3?)開展沖刺?教育活動，?減少課余活?動，讓學生?全部投入到?學期末的學?習中去。?2.愛勞動?—培養(yǎng)學生?熱愛勞動?(1)利用?寒暑假、月?假、長假等?假期布置愛?勞動家庭作?業(yè)。開展“?當一天家、?做一天志愿?者”活動，?以培養(yǎng)學生?基本的生活?技能和學會?簡單的家務?勞動。(?2)開展走?出去，請進?來活動帶?領(lǐng)學生走出?校園，走進?勞動實踐基?地，進行勞?動實踐，在?實踐中體會?勞動的艱辛?和快樂。?(4)學校?內(nèi)開辟花卉?園，讓學生?不出校園的?感受勞動的?成就感和快?樂，進而培?養(yǎng)他們熱愛?勞動。3?.愛祖國—?培養(yǎng)愛祖國?的民族精神?利用活動?號召同學用?自己的實際?行動去感恩?偉大的祖國?，用不懈的?努力與拼搏?報效祖國。?宣傳___?_建設(shè)事業(yè)?的偉大成就?和一些愛國?事跡，營造?良好的活動?氛圍。四?、“三節(jié)”?教育系列活?動更好的?培養(yǎng)我校學?生“節(jié)約光?榮、浪費可?恥”的意識?，引導學生?從點滴做起?，讓勤儉節(jié)?約蔚然成風?。以“以勤?儉節(jié)約為榮?，以鋪張浪?費為恥”為?主題，將勤?儉節(jié)約的理?念貫徹落實?到每位學生?身上。__?__開展家?庭用水、用?電等情況的?社會調(diào)查，?培養(yǎng)尊重勞?動人民和勞?動成果的思?想感情，形?成勤儉節(jié)約?的生活習慣??？傊?，?在結(jié)合我校?主題教育活?動的指導下?，將“三愛?三節(jié)”落到?實處，取得?實效。三?愛三節(jié)”主?題教育活動?實施方案范?本（二）?根據(jù)市教育?局的文件精?神，引導我?校學生“愛?學習、愛勞?動、愛祖國?，節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧”?(簡稱“三?愛三節(jié)”)?，樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀，養(yǎng)成?良好的行為?習慣，落實?立德樹人根?本任務，更?好的將“三?愛三節(jié)”活?動落到實處?，根據(jù)我校?的具體情況?，現(xiàn)將該活?動安排如下?：一、_?___領(lǐng)導?：1、領(lǐng)?導小組：?2、工作小?組：二、?方法與步驟?：第一階?段：動員準?備階段(_?___月_?___日至?____月?____日?)：為切?實加強和落?實好“學雷?鋒三愛三節(jié)?”教育，更?好的開展我?校的主題教?育活動，學?校成立以黨?支部書記、?校長為組長?，支部委員?、副校長，?支部委員為?副組長的領(lǐng)?導小組；以?支部委員、?副校長為組?長，相關(guān)處?室主任、年?級部主任為?組員的“學?雷鋒三愛三?節(jié)”活動工?作小組。各?年級部按照?本方案，結(jié)?合級部實際?，制定具體?實施計劃。?通過國旗下?講話、每周?班會、校報?、板報等途?徑，對活動?的目的、意?義進行宣傳?發(fā)動。第?二階段：_?___實施?階段(__?__月__?__日至_?___月_?___日)?：根據(jù)我校?的實際情況?，將活動引?申到學校_?___的“?勵志、感恩?”等一系列?教育之中，?貫穿到學生?的日常生活?和學習之中?，利用__?__月份的?遠足活動、?每周升旗儀?式、年級部?頒獎大會、?周例會等時?間，對全體?學生進行教?育，使學生?了解和掌握?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧的知?識和方法，?引導廣大學?生從我做起?、從小事做?起，養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的良?好習慣，堅?定通過學習?和勞動創(chuàng)造?美好生活的?信念，牢固?樹立“學雷?鋒、愛學習?、愛勞動、?愛祖國，節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧”的意?識，使學生?們明白努力?學習是他們?的責任，?勵行節(jié)約亦?是他們的責?任。第三?階段：總結(jié)?表彰階段(?____月?____日?至____?月____?日)：__?__月份，?各年級部上?報“學雷鋒?三愛三節(jié)”?活動先進個?人，并進行?一周的公示?后，由學校?召開全校師?生大會，對?先進個人進?行表彰。?三、活動內(nèi)?容及意義?：開展“?學雷鋒三愛?三節(jié)”教育?實踐活動，?是加強__?__精神文?明建設(shè)，努?力構(gòu)建__?__和諧社?會，節(jié)約型?社會的需要?；是加強學?校德育工作?，全面推進?素質(zhì)教育的?需要，是弘?揚中華民族?優(yōu)良傳統(tǒng)的?需要，是實?現(xiàn)“___?_”的需要??！皭蹖W?習”。每天?我們的__?__跑操、?課前宣誓、?唱班歌等活?動，都是為?了營造一個?良好的學習?氛圍，因為?只有掌握科?學文化知識?，長大才能?做一個對社?會有用的人?。“愛勞?動”。在我?們心中，“?勞動”兩個?字最光榮，?勞動者應該?受到尊敬。?每天___?_各班同學?打掃好各自?負責的衛(wèi)生?區(qū)，加強對?個人衛(wèi)生和?內(nèi)務的檢查?，使同學們?在一個良好?潔凈的環(huán)境?里生活、學?習。“愛?祖國”。少?年強則國強?；少年富則?國富；少年?屹立于世界?，則國屹立?于世界。加?強愛國主義?教育，利用?每周一的升?旗儀式，強?化學生熱愛?祖國的意識?，利用校會?、班會、重?大節(jié)日適時?開展愛國愛?黨的教育。?節(jié)約用水?、節(jié)約用電?、節(jié)約糧食?，建立節(jié)約?型社會從我?們身邊小事?做起，日常?瑣事做起。?不該浪費的?絕不浪費，?深入開展我?校的“光盤?”活動，使?全體學生牢?固樹立“節(jié)?約光榮、浪?費可恥”的?意識，以自?己的實際行?動參與到這?項活動中去?。四、活?動要求：?全校師生要?充分認識開?展“學雷鋒?三愛三節(jié)”?教育的重要?意義。愛學?習、愛勞動?、愛祖國，?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧，簡?明清新地明?確了對青少?年健康成長?的要求，充?分體現(xiàn)了以?____為?____的?____對?青少年的親?切關(guān)懷和殷?切希望。學?校深入開展?“三愛三節(jié)?”教育，是?培育和踐行?____核?心價值觀、?深化“__?__”宣傳?教育、幫助?學生樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀需要?。學校要把?“三愛三節(jié)?”教育擺在?重要位置，?結(jié)合學校實?際，把“三?愛三節(jié)”教?育與貫徹落?實____?精神相結(jié)合?，與培育和?踐行___?_核心價值?觀相結(jié)合，?與深化__?__宣傳教?育相結(jié)合，?堅持從具體?事情抓起，?堅持鮮明的?道德實踐導?向，持之以?恒抓下去。?推動“三愛?三節(jié)”教育?活動深入開?展。各班?要倡導同學?們“從點滴?做起、從小?事做起”，?“愛學習、?愛勞動、愛?祖國”，養(yǎng)?成節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧的?好習慣。?三愛三節(jié)”?主題教育活?動實施方案?范本（三）?“三愛三?節(jié)”指的是?由____?向全國青少?年提出的“?愛學習、愛?勞動、愛祖?國；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?”的號召。?為了更好的?響應___?_的號召，?落實立德樹?人的根本任?務，更好地?將“三愛三?節(jié)”活動落?到實處，根?據(jù)我校的具?體情況，特?制訂如__?__案：?一、指導思?想及目標?認真貫徹?____向?全國青少年?提出的“愛?學習、愛勞?動、愛祖國?；節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧”?的號召，落?實立德樹人?根本任務，?讓全體學生?認識到：“?不學無以成?才”；只有?勞動才能創(chuàng)?造美好生活?和美好未來?；祖國是創(chuàng)?造幸福生活?和實現(xiàn)個人?理想的堅強?依靠。使學?生不斷了解?____核?心價值觀，?自覺肩負起?“厲行節(jié)約?、____?浪費”的社?會責任，為?推進建設(shè)節(jié)?約型社會，?實現(xiàn)“__?__”而努?力奮斗。?二、活動內(nèi)?容及意義?開展“三愛?三節(jié)”德育?活動，是加?強____?精神文明建?設(shè)，努力構(gòu)?建____?和諧社會，?節(jié)約型社會?的需要；是?加強學校德?育工作，全?面推進素質(zhì)?教育的需要?，是弘揚中?華民族優(yōu)良?傳統(tǒng)的需要?。是實現(xiàn)“?____”?的需要。?“三愛”的?具體含義：?“愛學習?”。學習是?學生的“第?一職業(yè)”，?____核?心價值觀中?倡導公民要?“敬業(yè)”，?落實到每一?位學生身上?，就是要“?愛學習”。?只有掌握科?學文化知識?，長大才能?成為一個對?社會有用的?人?！皭?勞動”。“?勞動”兩個?字最光榮，?在我們的心?中，“勞動?”兩個字最?熱烈。勞動?者應該受到?尊敬，勞動?者更應該獲?得生活的酬?謝。“愛?祖國”：_?___核心?價值觀中倡?導公民首先?要“愛國”?，因為少年?強，則國強?；少年富，?則國富；少?年屹立于世?界，則國屹?立于世界。?“三節(jié)”的?具體含義：?節(jié)約用水?，節(jié)約用電?，節(jié)約糧食?。建立節(jié)約?型社會就從?我們的身邊?小事，日常?瑣事做起。?該浪費的我?們絕不浪費?，我們用的?每一樣東西?都凝結(jié)著勞?動人們的汗?水和智慧，?應當珍惜。?以節(jié)約為榮?以浪費為恥?，身體力行?的去踐行_?___的號?召。三、?方法與步驟?第一階段?：動員準備?階段1.健?全機構(gòu)，強?化____?領(lǐng)導為切?實加強和落?實“三愛三?節(jié)”教育，?更好的促進?我校德育教?育，學校成?立了教育活?動領(lǐng)導小組?。組長：?代合法(校?長)副組長?：張秋芝(?教務處主任?)鹿勝華?(少先隊輔?導員)成?員：各班班?主任2.?制定計劃，?保證活動有?序進行1?學校教務處?、各年級要?對照本方案?要求，結(jié)合?全校、年級?實際，制定?具體的活動?計劃，有序?推進“三愛?三節(jié)”教育?的實施。?3.宣傳發(fā)?動，積極營?造活動氛圍?各年級各?班要開好動?員會，積極?想方設(shè)法為?活動開展營?造濃厚的輿?論氛圍。通?過國旗下講?話、倡議書?、主題班會?、隊日活動?、櫥窗海報?、校園廣播?等途徑，對?活動的目的?、意義進行?宣傳發(fā)動。?第二階段?：____?實施階段?根據(jù)我校的?具體實際將?“三愛”活?動融入到月?主題教育活?動中去，如?將“愛學習?”融入到學?期初新生開?學的“收心?、入壟”主?題教育中；?將“愛勞動?”融入到“?五·一”主?題教育活動?中和日常主?題值周及校?園衛(wèi)生保潔?工作中；將?“愛祖國”?融入到“十?·一”愛國?主義教育月?活動。將“?三節(jié)”活動?和我校主題?教育月活動?相結(jié)合，使?之更充實，?更具實踐性?。一、“?三愛”教育?系列活動1?.愛學習—?培養(yǎng)學生熱?愛學習(?1)做好新?學期開始各?年級學生“?收心”教育?，通過班會?、主題報告?會等多種形?式，讓學生?盡快轉(zhuǎn)變心?態(tài)，投入到?學習中來。?(2)小?一新生開學?后，通過各?種報告會等?，灌輸“明?德篤學報國?”校訓思想?，讓小一新?生盡快進入?高中學習狀?態(tài)。(3?)學期末開?展沖刺期末?主題教育活?動，減少課?余活動，讓?學生全部投?入到學期末?的學習中去?。(4)?圖書館__?__開展讀?書節(jié)和“好?書伴我成長?”活動(?5)開展非?富多彩的征?文和比賽活?動，給學生?搭建展示自?我的平臺，?讓他們在競?爭中體驗成?功的樂趣，?培養(yǎng)愛學習?的情操。?2.愛勞動?—培養(yǎng)學生?熱愛勞動?(1)利用?寒暑假、法?定節(jié)假日等?布置“愛勞?動”家庭作?業(yè)。開展“?當一天家、?做一天志愿?者”活動，?以培養(yǎng)學生?基本的生活?技能和學會?簡單的家務?勞動。(?2)開展“?勞動之星”?的評比活動?，以班為單?位，每月每?班推選出一?名熱愛勞動?的同學。?(3)開展?‘走出去，?請進來”活?動帶領(lǐng)學?生走出校園?，走進勞動?實踐基地，?進行勞動實?踐，在實踐?中體會勞動?的艱辛和快?樂。(4?)學校內(nèi)開?辟花卉園，?讓學生不出?校園就感受?勞動的成就?感和快樂，?進而培養(yǎng)他?們熱愛勞動?。3.愛?祖國—培養(yǎng)?愛祖國的民?族精神在?九、__?__月份，?教務處、少?先隊利用豐?富多彩的活?動，加強對?學生的愛國?主義教育，?開展“弘揚?民族精神”?“感恩祖國?”主題教育?月活動，號?召廣大同學?用自己的實?際行動去感?恩偉大的祖?國，用不懈?的努力與拼?搏報效祖國?。(1)?開展“九·?一八”國恥?紀念日紀念?活動，通過?活動激勵學?生奮起學習?，為實現(xiàn)中?華民族偉大?復興的__?__而努力?。(2)?為緬懷革_?___先烈?，弘揚民族?精神，__?__學生利?用清明節(jié)開?展祭掃烈士?墓，重溫入?隊誓言等教?育活動。幫?助學生認識?到今天的幸?福來之不易?，引導他們?對照先進人?物找差距，?同時以革_?___先烈?和先進典型?為榜樣。?2(3)充?分利用了校?內(nèi)廣播、學?習園地、黑?板報、宣傳?欄等媒介。?大力宣傳_?___建設(shè)?事業(yè)的偉大?成就和一些?愛國事跡，?營造良好的?活動氛圍。?二、“三?節(jié)”教育系?列活動更?好的培養(yǎng)我?校學生“節(jié)?約光榮、浪?費可恥”的?意識，引導?我校學生從?點滴做起，?讓勤儉節(jié)約?蔚然成風。?1.設(shè)立?“學生文明?餐飲監(jiān)督員?”設(shè)立“?文明就餐監(jiān)?督崗”、各?年級設(shè)立“?學生文明餐?飲監(jiān)督員”?，進一步加?強日常行為?管理，避免?剩食零食亂?扔亂放，將?節(jié)糧活動落?到實處，最?大限度減少?糧食浪費。?2.各班?召開“勤儉?節(jié)約為榮，?鋪張浪費為?恥”主題班?會各班級?開展以“以?勤儉節(jié)約為?榮，以鋪張?浪費為恥”?為主題開展?班會，將勤?儉節(jié)約的理?念貫徹落實?到每位學生?身上。班會?上要求每名?學生準備發(fā)?言稿，積極?發(fā)言。3?.教務處、?各年級__?__學生觀?察了解節(jié)糧?、節(jié)水、節(jié)?電的知識和?方法，開展?相關(guān)研究性?學習。4?.____?開展餐飲消?費、家庭用?水、用電等?情況的社會?調(diào)查，培養(yǎng)?尊重勞動人?民和