高中生物必修一第一章第一節(jié)《從生物圈到細(xì)胞》課件

第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞

SARS病毒模式圖SARS病毒的電鏡照片問題探討2003春夏之交，非典型肺炎流行爆發(fā)，部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停廠、商場停業(yè)現(xiàn)象。為什么人們對非典這么恐懼？ SARS病毒模式圖SARS病毒的電鏡照片問題探討2003問題1:SARS病毒是一種什么類型的生物？具有怎樣的結(jié)構(gòu)？

非細(xì)胞生物

案例：病毒如何生活和繁殖？問題探討SARS病毒蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)問題1:SARS病毒是一種什么類型的生物？具有怎樣的結(jié)構(gòu)？病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。所以，即使像病毒這樣的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也只有依賴活細(xì)胞才能生活。案例：病毒如何生活和繁殖？問題2：病毒怎樣生活和繁殖？問題探討病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。案例：病

除病毒之外，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么是不是所有生物的生命活動都離不開細(xì)胞呢？？除病毒之外，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么是第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例1——草履蟲實(shí)例2——人的生殖和發(fā)育實(shí)例3——縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)實(shí)例4——艾滋病第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例1——草草履蟲是單細(xì)胞動物，除能完成運(yùn)動和分裂外，還能完成哪些生命活動？如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動嗎？實(shí)例1.草履蟲的運(yùn)動和分裂提示：除能完成運(yùn)動和分裂外，還能完成攝食、生長、應(yīng)激性等生命活動。如無完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不能完成這些生命活動。草履蟲是單細(xì)胞動物，除能完成運(yùn)動和分裂外，還能完成哪些生命活實(shí)例2.人的生殖和發(fā)育人的生命始于受精卵在你與父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？精子和卵細(xì)胞實(shí)例2.人的生殖和發(fā)育人的生命始于受精卵在你與父母10周胚胎受精卵5周胚胎人的生長和發(fā)育人的胚胎發(fā)育，其本質(zhì)是:細(xì)胞的分裂、生長和分化。分裂生長分化分裂生長分化分裂囊胚分裂分化原腸胚分裂生長分化新生兒10周胚胎受精卵5周胚胎人的生長和發(fā)育人的胚胎發(fā)育，其本質(zhì)是完成縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞參與？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動，又有哪些細(xì)胞的參與？提示：縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、骨骼肌細(xì)胞。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動,主要是神經(jīng)細(xì)胞參與,視覺細(xì)胞和聽覺細(xì)胞也參與。實(shí)例4、縮手反射完成縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞參與？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動，又有實(shí)例4—艾滋病艾滋病(AIDS)是由HIV(人類免疫缺陷病毒)感染人體的免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞引起的。淋巴細(xì)胞被大量破壞，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其它病原微生物的感染。實(shí)例4—艾滋病艾滋病(AIDS)是由HIV(人類免疫缺陷病毒HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？

胰島細(xì)胞受損脊髓中的運(yùn)動神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)小結(jié)：無論是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物,它們的生命活動都離不開細(xì)胞。即細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生命活動離不開細(xì)胞小結(jié)：無論是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物,*生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次*生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞系統(tǒng)：彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。比如：病毒、分子、人體、細(xì)胞等。生命系統(tǒng)：能獨(dú)立與其所處環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)與能量交換，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的有序性、發(fā)展與繁殖的關(guān)系。簡言之，能獨(dú)立完成一定的生命活動。比如：細(xì)胞、人體、心臟、變形蟲。最基本的生命系統(tǒng)：細(xì)胞最大的生命系統(tǒng)：生物圈那么，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有哪些呢？？生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如上皮細(xì)胞、肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、葉肉細(xì)胞等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起。人體四大組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織植物:保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、柵欄組織等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。如植物：根莖葉花果實(shí)種子皮膚是人體面積最大的器官；血液+血管是器官；血液屬于結(jié)締組織生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)植物：無系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。例：草履蟲——培養(yǎng)皿中的所有大草履蟲——這個培養(yǎng)皿中的所有生物——培養(yǎng)皿中的所有生物及其所處的環(huán)境生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。只有1個生物圈。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈問題1：如果把圖中的龜換成人，圖中層次的組成會不會發(fā)生變化？如果換成一棵柳樹、一只草履蟲，又將怎樣？思考與討論：龜：細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—龜—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈柳樹：細(xì)胞—組織—器官—柳樹—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈（無系統(tǒng)）草履蟲：細(xì)胞（個體）—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈（無組織、器官、系統(tǒng)）問題1：如果把圖中的龜換成人，圖中層次的組成會不會發(fā)生變化？問題2：在生命系統(tǒng)的各個層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是哪一個？說明你的理由。

細(xì)胞層次。1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，沒有細(xì)胞，就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次；2）細(xì)胞能獨(dú)立完成一系列生命活動。問題2：在生命系統(tǒng)的各個層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命問題3.一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請說明理由。1)一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)。2)不是生命系統(tǒng)。因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一系列的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成的。問題3.一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它鞏固練習(xí)1、細(xì)胞是生物體的

單位和

的基本單位。2、

是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，但必須依賴

才能生活。3、單細(xì)胞生物的生命活動以

為基本單位。4、多細(xì)胞生物依賴

密切合作，共同完成一系列的生命活動。結(jié)構(gòu)功能病毒活細(xì)胞

細(xì)胞各種分化的細(xì)胞鞏固練習(xí)1、細(xì)胞是生物體的單位和寫出下列實(shí)例對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）一片草原上的一只小鳥。（2）一片草原上的蜂鳥。（3）一片草原上的蜂鳥、翠鳥、麻雀等所有生物。（4）一片草原上的所有生物及其無機(jī)環(huán)境。（5）一片草原。個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)寫出下列實(shí)例對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述，錯誤的是

（）

A、生命活動都離不開細(xì)胞

B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動

與細(xì)胞無關(guān)

C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，

才能完成生命活動鞏固練習(xí)B下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述，錯誤的是鞏固練習(xí)B下列哪個選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（）①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動的心臟⑩運(yùn)輸營養(yǎng)的導(dǎo)管

A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑥⑨D下列哪個選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（）D鞏固練習(xí)下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。A.一個公園中的花卉

B.一個牧場里的家禽C.一條河里的魚

D.一個蜂巢里的蜂D下列事例中，屬于生物種群的是（）A某水庫中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇C鳥島上的所有鳥類D一塊水田中的所有動物B鞏固練習(xí)下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。D下列事下列生物屬于種群的是()A．一塊水田里的全部水稻、水草、魚以及其他生物B．一個草場上的全部草C．一塊爛木頭上的全部真菌D．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜D下列生物屬于種群的是()D鞏固練習(xí)一片草原上的全