高中生物必修一第一章第一節(jié)《從生物圈到細(xì)胞》課件

第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞

SARS病毒模式圖SARS病毒的電鏡照片問題探討2003春夏之交，非典型肺炎流行爆發(fā)，部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停廠、商場(chǎng)停業(yè)現(xiàn)象。為什么人們對(duì)非典這么恐懼？ SARS病毒模式圖SARS病毒的電鏡照片問題探討2003問題1:SARS病毒是一種什么類型的生物？具有怎樣的結(jié)構(gòu)？

非細(xì)胞生物

案例：病毒如何生活和繁殖？問題探討SARS病毒蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)問題1:SARS病毒是一種什么類型的生物？具有怎樣的結(jié)構(gòu)？病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。所以，即使像病毒這樣的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也只有依賴活細(xì)胞才能生活。案例：病毒如何生活和繁殖？問題2：病毒怎樣生活和繁殖？問題探討病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。案例：病

除病毒之外，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么是不是所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞呢？？除病毒之外，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么是第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞實(shí)例1——草履蟲實(shí)例2——人的生殖和發(fā)育實(shí)例3——縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)實(shí)例4——艾滋病第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞實(shí)例1——草草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外，還能完成哪些生命活動(dòng)？如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動(dòng)嗎？實(shí)例1.草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂提示：除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外，還能完成攝食、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。如無完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不能完成這些生命活動(dòng)。草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外，還能完成哪些生命活實(shí)例2.人的生殖和發(fā)育人的生命始于受精卵在你與父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？精子和卵細(xì)胞實(shí)例2.人的生殖和發(fā)育人的生命始于受精卵在你與父母10周胚胎受精卵5周胚胎人的生長(zhǎng)和發(fā)育人的胚胎發(fā)育，其本質(zhì)是:細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化。分裂生長(zhǎng)分化分裂生長(zhǎng)分化分裂囊胚分裂分化原腸胚分裂生長(zhǎng)分化新生兒10周胚胎受精卵5周胚胎人的生長(zhǎng)和發(fā)育人的胚胎發(fā)育，其本質(zhì)是完成縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞參與？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)，又有哪些細(xì)胞的參與？提示：縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、骨骼肌細(xì)胞。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動(dòng),主要是神經(jīng)細(xì)胞參與,視覺細(xì)胞和聽覺細(xì)胞也參與。實(shí)例4、縮手反射完成縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞參與？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)，又有實(shí)例4—艾滋病艾滋病(AIDS)是由HIV(人類免疫缺陷病毒)感染人體的免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞引起的。淋巴細(xì)胞被大量破壞，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其它病原微生物的感染。實(shí)例4—艾滋病艾滋病(AIDS)是由HIV(人類免疫缺陷病毒HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？

胰島細(xì)胞受損脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)小結(jié)：無論是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物,它們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。即細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生命活動(dòng)離不開細(xì)胞小結(jié)：無論是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物,*生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次*生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞系統(tǒng)：彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。比如：病毒、分子、人體、細(xì)胞等。生命系統(tǒng)：能獨(dú)立與其所處環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)與能量交換，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的有序性、發(fā)展與繁殖的關(guān)系。簡(jiǎn)言之，能獨(dú)立完成一定的生命活動(dòng)。比如：細(xì)胞、人體、心臟、變形蟲。最基本的生命系統(tǒng)：細(xì)胞最大的生命系統(tǒng)：生物圈那么，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有哪些呢？？生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如上皮細(xì)胞、肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、葉肉細(xì)胞等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起。人體四大組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織植物:保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、柵欄組織等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。如植物：根莖葉花果實(shí)種子皮膚是人體面積最大的器官；血液+血管是器官；血液屬于結(jié)締組織生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)植物：無系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。例：草履蟲——培養(yǎng)皿中的所有大草履蟲——這個(gè)培養(yǎng)皿中的所有生物——培養(yǎng)皿中的所有生物及其所處的環(huán)境生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。只有1個(gè)生物圈。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈問題1：如果把圖中的龜換成人，圖中層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？如果換成一棵柳樹、一只草履蟲，又將怎樣？思考與討論：龜：細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—龜—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈柳樹：細(xì)胞—組織—器官—柳樹—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈（無系統(tǒng)）草履蟲：細(xì)胞（個(gè)體）—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈（無組織、器官、系統(tǒng)）問題1：如果把圖中的龜換成人，圖中層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？問題2：在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)？說明你的理由。

細(xì)胞層次。1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，沒有細(xì)胞，就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次；2）細(xì)胞能獨(dú)立完成一系列生命活動(dòng)。問題2：在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命問題3.一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說明理由。1)一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)。2)不是生命系統(tǒng)。因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一系列的生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成的。問題3.一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它鞏固練習(xí)1、細(xì)胞是生物體的

單位和

的基本單位。2、

是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，但必須依賴

才能生活。3、單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)以

為基本單位。4、多細(xì)胞生物依賴

密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)。結(jié)構(gòu)功能病毒活細(xì)胞

細(xì)胞各種分化的細(xì)胞鞏固練習(xí)1、細(xì)胞是生物體的單位和寫出下列實(shí)例對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）一片草原上的一只小鳥。（2）一片草原上的蜂鳥。（3）一片草原上的蜂鳥、翠鳥、麻雀等所有生物。（4）一片草原上的所有生物及其無機(jī)環(huán)境。（5）一片草原。個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)寫出下列實(shí)例對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

（）

A、生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞

B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)

與細(xì)胞無關(guān)

C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，

才能完成生命活動(dòng)鞏固練習(xí)B下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是鞏固練習(xí)B下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（）①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動(dòng)的心臟⑩運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管

A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑥⑨D下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（）D鞏固練習(xí)下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。A.一個(gè)公園中的花卉

B.一個(gè)牧場(chǎng)里的家禽C.一條河里的魚

D.一個(gè)蜂巢里的蜂D下列事例中，屬于生物種群的是（）A某水庫中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇C鳥島上的所有鳥類D一塊水田中的所有動(dòng)物B鞏固練習(xí)下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。D下列事下列生物屬于種群的是()A．一塊水田里的全部水稻、水草、魚以及其他生物B．一個(gè)草場(chǎng)上的全部草C．一塊爛木頭上的全部真菌D．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜D下列生物屬于種群的是()D鞏固練習(xí)一片草原上的全