軸線-教學(xué)講解課件

第五章軸線大家好第五章軸線大家好1下面兩組鏡頭，哪組鏡頭有問題？

第一組鏡頭：第二組鏡頭：2大家好下面兩組鏡頭，哪組鏡頭有問題？第一組鏡頭：第二組鏡頭：2大

軸線一、軸線與軸線規(guī)則二、關(guān)系軸線與運動軸線的應(yīng)用三、越軸大家好軸線一、軸線與軸線規(guī)則大家好3一、軸線與軸線規(guī)則1.軸線的定義

軸線是被攝對象的視線方向、運動方向和對象之間相互交流的位置關(guān)系所形成的一條假定的直線。

大家好一、軸線與軸線規(guī)則1.軸線的定義大家好42.軸線規(guī)則

根據(jù)導(dǎo)演的場面調(diào)度，在同一場景中拍攝相連鏡頭時，為了保證被攝對象在畫面空間中的正確位置和方向的統(tǒng)一，拍攝角度的處理要遵守軸線規(guī)則，即在軸線一側(cè)180度設(shè)置拍攝角度。找三個同學(xué)做一個小實驗來說明軸線規(guī)則。

大家好2.軸線規(guī)則大家好5大家好大家好63.軸線的分類

軸線主要分為兩類：運動軸線和關(guān)系軸線。運動軸線：是指運動物體和其目標(biāo)之間的假想線，由被攝對象的運動方向構(gòu)成的軸線。運動軸線大家好3.軸線的分類運動軸線大家好7

關(guān)系軸線：由被攝對象的視線和關(guān)系所形成的軸線。

場景中兩個或兩個以上的人物之間的關(guān)系軸線是以他們相互視線走向為基礎(chǔ)的。若只有一個演員，關(guān)系軸線則存在于他和他所觀察的事物之間，即視線方向線。關(guān)系軸線大家好關(guān)系軸線：由被攝對象的視線和關(guān)系所形成的軸線。關(guān)系軸線大8二、關(guān)系軸線與運動軸線的應(yīng)用1.關(guān)系軸線應(yīng)用探討（1）雙人對話場面A、雙人對話的典型機(jī)位：外反拍機(jī)位、內(nèi)反拍機(jī)位、平行機(jī)位、騎軸鏡頭、頂角機(jī)位。

反拍——攝像機(jī)的視向相反的拍攝。

內(nèi)、外——指的是攝像機(jī)在兩人之內(nèi)或者之外。內(nèi)、外反拍大家好二、關(guān)系軸線與運動軸線的應(yīng)用1.關(guān)系軸線應(yīng)用探討內(nèi)、外反拍大9

請問：下面兩組鏡頭分別用了哪種拍攝角度？這兩種拍攝角度分別有什么特點？大家好請問：大家好10

外反拍機(jī)位：前景的演員背對鏡頭，處于后景的演員是畫面表現(xiàn)的主體。

特點：畫面立體感強(qiáng)，是一種客觀性的拍攝角度。

在影視創(chuàng)作中，外反拍機(jī)位更多地用于表現(xiàn)交談雙方的位置關(guān)系和他們的肢體動作。

內(nèi)反拍機(jī)位：又被稱為“正反打鏡頭”。指攝像機(jī)放在兩個人物之間，對人物分別進(jìn)行拍攝。

特點：人物分別被突出。鏡頭所表現(xiàn)的是畫外那個人的視點，對那個人而言這是一個“主觀性”拍攝角度。內(nèi)反拍更多用于突出人物的面部表情和內(nèi)心活動。大家好外反拍機(jī)位：前景的演員背對鏡頭，處11思考題：請使用內(nèi)、外反拍機(jī)位拍攝分手場景：男（冷漠）：我們分手吧。女（驚訝）：為什么？我們不是一直都很好嗎！男：我……我喜歡上別人了。女（激動）：不可能！你撒謊！你昨天還說你愛我。男：對不起。說完，男人轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開。女人雙手抓住他的胳膊。女：你別走！男（甩手）：算了吧！結(jié)束了。男人說完，離開。女人流淚，呆呆的站在那里。大家好思考題：請使用內(nèi)、外反拍機(jī)位拍攝分手場景：大家好12

平行機(jī)位：在軸線一側(cè)設(shè)置兩個攝像機(jī)視軸相平行同時與軸線相垂直的機(jī)位。

特點：常被用來表現(xiàn)同等地位，不同對象的拍攝。具有客觀同等評價的意義。大家好平行機(jī)位：在軸線一側(cè)設(shè)置兩個攝像機(jī)視軸相平大13

騎軸鏡頭機(jī)位：騎軸鏡頭是將攝像機(jī)放在軸線上，且視軸與關(guān)系軸線合一的機(jī)位設(shè)置方式。騎軸鏡頭特點：這種鏡頭調(diào)度所拍得的畫面運動主體無明顯的方向感，所以又被稱為中性鏡頭、中性角度。大家好騎軸鏡頭機(jī)位：騎軸鏡頭是將攝像機(jī)放在軸線上，大家好14

頂角機(jī)位：兩個被攝對象的關(guān)系軸線作為等腰三角形的底邊，攝像機(jī)放在頂角。這一機(jī)位使畫面中的兩個人物處于同一視覺平面，各自所占面積相等。大家好頂角機(jī)位：兩個被攝對象的關(guān)系軸線作為等腰三大15請同學(xué)們指出這些攝像機(jī)設(shè)置在什么機(jī)位上？大家好請同學(xué)們指出這些攝像機(jī)設(shè)置在什么機(jī)位上？大家好16課堂練習(xí)：

請同學(xué)們分析《非誠勿擾》（9：50）的影片片段使用了哪些機(jī)位？大家好課堂練習(xí)：

請同學(xué)們分析《非誠勿擾》（9：517關(guān)于三角形原理的三點說明：a.一條關(guān)系（軸線）線有兩側(cè)，因此圍繞兩個被攝人物和一條關(guān)系線，形成了兩個三角形布局，兩個三角形布局的機(jī)位互為越軸。B、三角形原理大家好關(guān)于三角形原理的三點說明：a.一條關(guān)系（軸線）線有兩側(cè)，因此18b.同一個三角形布局中的鏡頭，遵循軸線原則，可以互相組接在一起；軸線兩側(cè)三角形頂點機(jī)位為互為越軸，不能直接接在一起。c.對同一個三角形布局，有三種機(jī)位變化方式。大家好大家好19三角形布局的常見四種變化方式：

變化一：外反拍三角形布局，位于底端兩機(jī)互為外反拍的三角形布局。大家好三角形布局的常見四種變化方式：變化一：外反拍三角形布20大家好大家好21變化二：內(nèi)反拍三角形布局，位于底端兩機(jī)互為內(nèi)反拍的三角形布局。大家好變化二：內(nèi)反拍三角形布局，位于底端兩機(jī)互為內(nèi)反拍的三角形布局22大家好大家好23變化三：平行三角形布局位于底端兩機(jī)互為平行的三角形布局。大家好變化三：平行三角形布局位于底端兩機(jī)互為平行的三角形布局。大家24（2）雙人對話具體運用1、演員肩并肩2、演員一前一后3、在電話里交談（3）三人對話場面1、將三人對話處理成雙人對話2、多條軸線的處理方法（4）多人對話場面1、四人或更多人對話場面的處理2、多人對話具體應(yīng)用大家好（2）雙人對話具體運用大家好25三人對話將三人對話處理成雙人對話當(dāng)一個演員站在一側(cè)，而另外兩個演員站在另一側(cè)，這三個人之間的交流只有一條軸線時，參與談話的人數(shù)增加了，但是存在于人物之間的軸線沒有增加，在這種情況下，三人對話場面和雙人對話的表現(xiàn)方法是一致的。spacecontinuity軸線練習(xí)短片超清.kux大家好三人對話將三人對話處理成雙人對話大家好26三人對話常規(guī)的拍攝三人對話的方法：先用一個交代鏡頭交代全體，即總角鏡頭。用內(nèi)反拍角度重點表現(xiàn)其中一的某一個演員，這個單獨的演員往往是此次談話的主角。用內(nèi)反拍角度拍攝另外兩個人。用外反拍角度拍攝一個演員，此時可以使用過肩鏡頭，用以和上次拍攝這個演員的畫面進(jìn)行區(qū)別?；氐娇偨晴R頭，表現(xiàn)對話的結(jié)果或者人物的運動。大家好三人對話常規(guī)的拍攝三人對話的方法：大家好27三人對話2.多條軸線的處理方法當(dāng)三個人物呈三角形排列會形成多條軸線。處理多條軸線時可以采用內(nèi)/外反拍的方法，先利用一個外圍鏡頭表現(xiàn)出三個人之間的位置關(guān)系，然后將攝像機(jī)放在三個人的中心位置依次拍攝三個人的單人鏡頭，這樣就能夠清晰地表現(xiàn)對話者之間的相互關(guān)系。大家好三人對話2.多條軸線的處理方法大家好28（4）多人對話場面1、四人或更多人對話場面的處理2、多人對話具體應(yīng)用大家好（4）多人對話場面大家好29四人或多人的對話場面1.多人對話具體應(yīng)用（1）使用共同的視軸，將多人對話當(dāng)成雙人對話來表現(xiàn)。導(dǎo)演為了避免軸線操作過于復(fù)雜，往往通過人物的調(diào)度刻意形成這樣的局面。在這種情況下，對話分為全體人物和中心人物。如果全體人物以及中心人物兩者都必須從視覺上表現(xiàn)出來，那么應(yīng)當(dāng)至少設(shè)想有兩個基本主鏡頭，一是人群的全景，一是主要演員的近景，我們可以將兩個具有共同視軸的鏡頭進(jìn)行交替剪輯。12大家好四人或多人的對話場面1.多人對話具體應(yīng)用12大家好30四人或多人的對話場面(2)圍桌而坐的人：利用內(nèi)/外反拍的方法就可以有效地處理劇本中這類場景難以處理得情況。和三人對話一樣，我們需要一個外圍鏡頭來表現(xiàn)場景中所有的談話參與者。然后可以將攝影機(jī)放置于人們的中間，分別給想要表現(xiàn)的角色單獨鏡頭。ab123大家好四人或多人的對話場面(2)圍桌而坐的人：利用內(nèi)/外反拍的方法31四人或多人的對話場面（3）一個演講者面對一大群人：群眾的多寡在這里其實無關(guān)緊要，因為他們和那個中心人物之間形成一條軸線。當(dāng)一個人面對群眾的時候，他和群眾可能形成兩種形體關(guān)系；或者在群眾的對面，或者在群眾中間。在第一種情況下，群眾呈弧形地面對演講者，此時，完全可以采用雙人對話場面中的三角形原理來進(jìn)行拍攝這兩個群體。大家好四人或多人的對話場面（3）一個演講者面對一大群人：大家好32四人或多人的對話場面

第二種情況：當(dāng)演講者處于群眾之中的時候，往往用俯拍角度從人群外側(cè)拍攝全景鏡頭，表現(xiàn)演講者和群眾的位置關(guān)系。然后在同一視軸推進(jìn)攝像機(jī)，利用平拍角度表現(xiàn)演講者，之后以演講者為軸線，表現(xiàn)他周圍的群眾。注意，在這種情況模擬演員的主觀視線，使用搖鏡頭來依次表現(xiàn)環(huán)繞在他周圍的群眾。大家好四人或多人的對話場面第二種情況：當(dāng)演講者處于群眾之中33

三、越軸

越軸——倘若攝像機(jī)越過原先的軸線一側(cè)，到軸線的另一側(cè)區(qū)域去進(jìn)行拍攝，即稱為“越軸”。

大家好三、越軸大家好34

12大家好

35合理“越軸”的常用辦法

為了尋求更加豐富多變的畫面語言和更具表現(xiàn)力的場面調(diào)度，我們又往往要打破“軸線規(guī)則”，不把鏡頭局限于軸線一側(cè)，而是以多變的視角全方位、立體化地表現(xiàn)客觀現(xiàn)實時空。大家好合理“越軸”的常用辦法為了尋求更加豐富多變的36

⑴利用被攝對象的運動變化改變原有軸線

在前一個鏡頭中，是按照被攝對象原先的軸線關(guān)系去拍攝的，下一個相連的鏡頭，則按照主體發(fā)生運動后已改變的軸線設(shè)置機(jī)位，這樣一來，軸線實際上已被跨越了。但是人們看到軸線的跨越是由于人物運動造成的。大家好⑴利用被攝對象的運動變化改變原有軸線37

⑵利用攝像機(jī)的運動來越過原先的軸線

攝像機(jī)可以通過自身運動越過那條軸線，并通過連續(xù)不斷的畫面展示出這一“越軸”過程。由于觀眾目睹了攝像機(jī)的運動歷程，因此也就能清楚地了解這種由鏡頭調(diào)度而引起了的畫面對象的方位關(guān)系的變化。大家好⑵利用攝像機(jī)的運動來越過原先的軸線38大家好大家好39⑶利用中性鏡頭間隔軸線兩邊的鏡頭，緩和越軸給觀眾造成的視覺上的跳躍。中性鏡頭、騎軸鏡頭：

中性鏡頭無明確的方向性，能在視覺上產(chǎn)生一定的過渡作用，緩和越軸后的畫面跳躍感，給觀眾一定的時間來認(rèn)識畫面形象位置關(guān)系等的變化。

大家好⑶利用中性鏡頭間隔軸線兩邊的鏡頭，緩和越軸給觀眾造成的視覺上40大家好大家好41大家好大家好42⑷利用插入鏡頭改變方向，越過軸線。我們可以以兩種不同情況來舉例說明：

第一種情況——是相同空間的相同場景中，插入一些方向性不明確的被攝對象的局部特寫畫面，使得鏡頭在軸線兩側(cè)所拍的畫面能夠組接起來。

大家好⑷利用插入鏡頭改變方向，越過軸線。我們可以以兩種不同43利用特寫越軸大家好利用特寫越軸大家好44第二種情況——是插入一些環(huán)境空間中的實物特寫作為過渡鏡頭，例如主觀鏡頭、空鏡頭等。大家好第二種情況——是插入一些環(huán)境空間中的實物特寫作為過渡鏡頭，例45利用人物主觀鏡頭建立方向的連續(xù)大家好利用人物主觀鏡頭建立方向的連續(xù)大家好46⑸利用雙軸線，越過一個軸線，由另一個軸線去完成畫面空間的統(tǒng)一。