《網(wǎng)頁(yè)制作課程》課程教學(xué)大綱

PAGE1PAGE1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)課程教學(xué)大綱（webpagemaking）學(xué)時(shí)數(shù)：48其中：實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：16課外學(xué)時(shí)：0學(xué)分?jǐn)?shù)：3適用專業(yè)：理工科各本科專業(yè)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)該課程教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和示例的分析，掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)“三劍客”的實(shí)際應(yīng)用方法及技巧，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，以滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)大學(xué)生基本素質(zhì)的要求。二、課程教學(xué)的基本要求（一）掌握網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉網(wǎng)站建設(shè)的流程。（二）熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客之間的關(guān)系。（三）掌握用Dreamweaver規(guī)劃、制作網(wǎng)頁(yè)。（四）掌握用Fireworks對(duì)網(wǎng)頁(yè)上的圖片素材進(jìn)行加工、處理。（五）掌握用Flash設(shè)計(jì)、制作網(wǎng)頁(yè)上的動(dòng)畫素材。三、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)第1部分網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)第1課網(wǎng)站建設(shè)流程主要內(nèi)容：網(wǎng)站需求分析；設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站頁(yè)面；空間和域名申請(qǐng)；測(cè)試和發(fā)布網(wǎng)站。學(xué)時(shí)分配：1學(xué)時(shí)（理論）+1學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第2部分Dreamweaver詳解第2課創(chuàng)建房地產(chǎn)網(wǎng)站主要內(nèi)容：創(chuàng)建本地站點(diǎn)；創(chuàng)建網(wǎng)站首頁(yè)；創(chuàng)建網(wǎng)站子頁(yè)。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第3課創(chuàng)建產(chǎn)品展示型網(wǎng)站主要內(nèi)容：使用表格構(gòu)建網(wǎng)頁(yè)整體布局；表格格式化。學(xué)時(shí)分配：3學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第4課創(chuàng)建博客網(wǎng)主要內(nèi)容：認(rèn)識(shí)框架和框架集；在網(wǎng)頁(yè)中插入音頻文件；認(rèn)識(shí)圖層；認(rèn)識(shí)行為；安裝插件；在網(wǎng)頁(yè)中插入視頻。學(xué)時(shí)分配：3學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第5課創(chuàng)建商業(yè)網(wǎng)站主要內(nèi)容：CSS樣式的使用；設(shè)置標(biāo)簽樣式；設(shè)置類樣式；鏈接外部樣式；設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景音樂(lè)。學(xué)時(shí)分配：4學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第6課創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站主要內(nèi)容：制作模板；應(yīng)用模板。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第7課創(chuàng)建網(wǎng)站留言板主要內(nèi)容：創(chuàng)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)；創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)；插入表單。學(xué)時(shí)分配：4學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第3部分Fireworks詳解第8課制作購(gòu)物類網(wǎng)站廣告條主要內(nèi)容：認(rèn)識(shí)Fireworks操作界面；導(dǎo)入圖像做背景；文本變形；工具欄的使用；創(chuàng)建元件。學(xué)時(shí)分配：1學(xué)時(shí)（理論）+1學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第9課制作個(gè)人網(wǎng)站效果圖主要內(nèi)容：通過(guò)復(fù)制層制作網(wǎng)頁(yè)底部；頁(yè)面主題圖像處理；優(yōu)化導(dǎo)出網(wǎng)頁(yè)圖像。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第10課制作網(wǎng)路服務(wù)類網(wǎng)站廣告條主要內(nèi)容：制作公共層內(nèi)容；幀的使用。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第4部分Flash詳解第11課制作兒童類網(wǎng)站廣告條主要內(nèi)容：認(rèn)識(shí)Flash操作界面；新建元件；工具欄的使用。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第12課制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)站廣告條主要內(nèi)容：層和幀；導(dǎo)入位圖圖像。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）第13課制作動(dòng)態(tài)導(dǎo)航菜單主要內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)作腳本、動(dòng)作面板的使用，動(dòng)作命令，插入路徑。學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)（實(shí)踐）綜合設(shè)計(jì):要求教師根據(jù)課堂內(nèi)容，結(jié)合教材，統(tǒng)一布置2次平時(shí)作業(yè)、1次綜合作業(yè)，要求學(xué)生課后獨(dú)立完成。教師要對(duì)每次的作業(yè)全部進(jìn)行批改并有記錄，作為最終成績(jī)的主要依據(jù)。（一）作業(yè)題型：上機(jī)實(shí)踐操作題。（二）成績(jī)比例：滿分100分，平時(shí)成績(jī)占10%+平時(shí)作業(yè)成績(jī)占40%+綜合作業(yè)成績(jī)占50%。（三）3次作業(yè)知識(shí)點(diǎn)分配：1．第1次平時(shí)作業(yè)知識(shí)點(diǎn)（占總成績(jī)20%）Flash的繪圖功能利用Flash進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)2．第2次平時(shí)作業(yè)知識(shí)點(diǎn)（占總成績(jī)20%）Fireworks制作web按鈕顏色混合模式的應(yīng)用制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫3．第3次綜合作業(yè)知識(shí)點(diǎn)（占總成績(jī)50%）利用Dreamweaver創(chuàng)建網(wǎng)站、設(shè)計(jì)個(gè)人主頁(yè)。利用Flash制作個(gè)人主頁(yè)上所使用的動(dòng)畫。利用Fireworks制作網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航按鈕及處理網(wǎng)站上所使用的圖片。四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）精講多練，注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。課堂上通過(guò)“鼓勵(lì)-啟發(fā)-指導(dǎo)-實(shí)踐”的教學(xué)方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采取“實(shí)例引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”，形成“學(xué)生為主體，教實(shí)為主導(dǎo)”的現(xiàn)代化教學(xué)模式。讓學(xué)生能夠熟練掌握各項(xiàng)操作技術(shù)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際中。（二）采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。讓學(xué)生熟練運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客的應(yīng)用，制作各種漂亮、實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)，提高專業(yè)能力。（三）加大學(xué)生課后自由上機(jī)練習(xí)力度。學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客掌握的熟練程度還需要課后學(xué)生自己自由練習(xí)。為學(xué)生開(kāi)放免費(fèi)機(jī)房，教師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以便學(xué)生更好地掌握知識(shí)。（四）通過(guò)實(shí)踐性強(qiáng)的實(shí)例強(qiáng)化抽象的理論知識(shí)。五、學(xué)時(shí)分配章節(jié)主要內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其它小計(jì)一網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)3142二Dreamweaver詳解216189三Fireworks詳解315189四Flash詳解2684合計(jì)10384824六、課程與其它課程的聯(lián)系本課程需要先修大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。修完本課程的學(xué)生，能獨(dú)立制作網(wǎng)頁(yè)。能夠熟練地使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客完成網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)及簡(jiǎn)單的圖像處理。對(duì)物理學(xué)師范學(xué)生的實(shí)踐課程提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。七、教材與教學(xué)參考書（一）教材李躍貞、常春英主編.網(wǎng)頁(yè)制作案例教程.北京：航空工業(yè)出版社