滅火救災(zāi)技術(shù)及方法計(jì)劃基本理論教案

滅火救災(zāi)技術(shù)及方法計(jì)劃基本理論教案

滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)1,操作。

條件民兵事教材;防火服,力火機(jī),水火機(jī),水等制式火裝;斧子,***,手等就便器材;。

、用途、性能與結(jié)構(gòu)。

、水火機(jī)、水等常用火救災(zāi)裝器械的操作使用方法。

。

考核操作。

接受兩制定,達(dá)到準(zhǔn)合格,否不合格。

抽取2—3種常用火救災(zāi)裝器械行查核,器械操作要正確、使用、作熟。

作程作準(zhǔn),器械,區(qū)分,明確分工;,平安留意事;文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15,整理著裝,向在首告;。

作施100分火救災(zāi)技與方法主要包含:火清理、撲打火、隔絕火、水土火等。

熟把握和運(yùn)用正確適合的火技與方法,民兵急分遂行火作任擁有重要意。

在程中民兵急分衣著防火服,攜力火機(jī)、水火機(jī)、水、油、割灌機(jī)等制式火器械,在火程中依據(jù)地形、炎所接受的方式方法,以達(dá)到快速火的目的。

第一部分火清理的基本方法清理火,是指明火熄后,接受吹、水、土埋、搬移、挖溝等手段,使火殘留的余火底熄或?qū)⒂嗷鸹鹪磁c可燃物隔絕,防備復(fù)燃的火斗行。

清理火是火斗重要成部分,是達(dá)成火作任的重要手段。

一、班排清理火的方法一分段清理。

班排將清理地區(qū)按分段,把各段的清理任落到,分由各施。

二巡回清理。

班排在清理火,簡(jiǎn)潔生復(fù)燃的地區(qū),成一路形由一端向另一端余火和可燃物巡回清理。

三狀況置。

遇到粗大可燃物,平常將粗大可燃物伐倒移入火跡地,將余火與可燃物分開(kāi),或利用水、、稿等火工具,接受水、土埋等手段清理,直至余火熄。

遇到小或型可燃物,平常使用火機(jī)、火水、滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)315滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15,使余火熄滅,或?qū)⒖扇嘉锱c火分開(kāi),防備復(fù)燃。

要重點(diǎn)對(duì)火線易燃物件、動(dòng)物糞便等進(jìn)行清理,防備火星隨之濺落,引起新的火點(diǎn)。

同時(shí)要在適合地點(diǎn)設(shè)置察看員,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)狀況,防備二次起火。

遇到火線復(fù)燃時(shí),班排長(zhǎng)要組織人員對(duì)復(fù)燃火進(jìn)行撲打,并向上司報(bào)告狀況。

二、連分隊(duì)清理火場(chǎng)的方法指揮員明確任務(wù)和組織共同動(dòng)作后,應(yīng)指揮所屬人員快速睜開(kāi)到位實(shí)行清理。

清理火場(chǎng)行動(dòng)中,指揮員應(yīng)依據(jù)上司企圖、地形及兵力等狀況,在正確剖析推斷狀況的基礎(chǔ)上,合理部署兵力,區(qū)分任務(wù),搞好共同,靈活接受水澆、土埋、撲打、伐倒搬移、圈燒、風(fēng)力滅火機(jī)清理等方法進(jìn)行清理。

一分段清理分段清理平常在清理地區(qū)較大、兵力很多、地形簡(jiǎn)單時(shí)接受。

實(shí)行方法是將清理地區(qū)區(qū)分紅若干地段,而后分兵清理。

清理時(shí),留意各地段接合部的保障,防備消失死角。

二巡回清理巡回清理平常在可燃物組成簡(jiǎn)單,發(fā)生復(fù)燃可能性較大時(shí)接受。

實(shí)行方法是在清理重點(diǎn)地段的基礎(chǔ)上,將兵力編成若干梯隊(duì)挨次派出頻頻清理。

其次部分撲打滅火法撲打滅火是依據(jù)火線狀況變化,科學(xué)調(diào)整戰(zhàn)斗編組力氣,實(shí)行有效的滅火方法和手段,準(zhǔn)時(shí)處理各樣簡(jiǎn)單狀況,增加共同,滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)515滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15,快速達(dá)成滅火任務(wù)。

一、班組撲打滅火方法撲打明火過(guò)程中,班長(zhǎng)應(yīng)依據(jù)火線狀況變化,科學(xué)調(diào)整戰(zhàn)斗編組力氣,接受有效的滅火方法和手段,準(zhǔn)時(shí)處理各樣簡(jiǎn)單狀況,增加共同,親熱協(xié)作,快速達(dá)成滅火任務(wù)。

直接滅火主要合用于撲救中、低強(qiáng)度地表火。

班組要依據(jù)火情、地形和可燃物種類(lèi),進(jìn)行合理編組,平常編為撲打組和清理組,必需時(shí)可增編保障組。

一般狀況下,班長(zhǎng)率領(lǐng)撲打組在前撲打,副班長(zhǎng)率領(lǐng)清理組跟進(jìn)清理。

原始林區(qū)叢林火災(zāi)擁有焚燒種類(lèi)交替進(jìn)展,撲打、清理困難,易復(fù)燃的特色。

班組平常將三分之一兵力編為撲打組,三分之二兵力編為清理組,撲打組與清理組保持10~20距離。

次生林叢林火災(zāi)延長(zhǎng)快,火強(qiáng)度低,相對(duì)易息滅,但清理困難。

班組平常將二分之一兵力編為撲打組,二分之一兵力編為清理組,撲打組與清理組保持10~20距離。

草原火災(zāi)延長(zhǎng)快、強(qiáng)度低,相對(duì)易息滅和清理。

可編為2個(gè)撲打組和1個(gè)清理組,撲打組之間能夠相互超越撲打,以加速滅快速度提升效率,撲打組與清理組一般保持50~100距離。

高峰叢林火災(zāi)延長(zhǎng)快,受局部地形隨和候影響大,息滅和清理困難的特色。

班組平常將三分之一兵力編為撲打組,三分之一兵力編為清理組,三分之一的兵力編為保障組,撲打組與清理組一般保持在10以距離,邊打邊清穩(wěn)步推動(dòng),保障組陪伴保障滅火彈、水源等。

3至5人一組,用濕樹(shù)枝或二號(hào)工具排成一線,撲打高1米以下滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)715滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15。

要留意的是使用濕樹(shù)枝或二號(hào)工具時(shí),要瞄準(zhǔn)火焰猛壓輕舉,舉起工具前要向后拖一下再輕舉,將已焚燒的可燃物拋到身后引起新的火點(diǎn)。

二、連分隊(duì)撲打滅火方法撲打滅火,是指接受有效的滅火方法,阻擋火線擴(kuò)展延長(zhǎng)的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)。

連分隊(duì)在遂行滅火戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí),平常獨(dú)自擔(dān)負(fù)某一火場(chǎng)或火場(chǎng)某一方向的滅火任務(wù),有時(shí)可在上司編成擔(dān)負(fù)火場(chǎng)某一地段的滅火任務(wù)。

在組織滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)時(shí),指揮員應(yīng)依據(jù)火場(chǎng)實(shí)質(zhì),正確推斷狀況,正確部署兵力,指揮分隊(duì)快速行動(dòng),并依據(jù)火場(chǎng)狀況變化,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整部署,快速有效地掌握火線延長(zhǎng)。

直接滅火,是指派用滅火裝備打破火線后,直接撲打的戰(zhàn)斗行動(dòng)。

直接滅火主要用于撲救中、低強(qiáng)度的地表火。

常用的直接滅火方法主要有以下五種。

一一線推動(dòng)法一線推動(dòng),是指依據(jù)火勢(shì)強(qiáng)勢(shì),打破火線后,難以睜開(kāi)兩線撲打時(shí),集中使用兵力,從打破口一側(cè)沿火線向重點(diǎn)地段睜開(kāi)撲打的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)。

連分隊(duì)打破火線后,應(yīng)依據(jù)上司企圖、本級(jí)的任務(wù)、火情、兵力編成、氣象、地形、社會(huì)環(huán)境等狀況,接受一線推動(dòng)的撲打行動(dòng)。

人員接受一線推動(dòng)撲打行動(dòng)時(shí),要集中使用兵力,平常編成撲打組、清理組和保障組。

撲打組平常裝備風(fēng)力滅火機(jī)、高壓細(xì)水霧滅火機(jī)、水槍和滅火彈等,配置在隊(duì)伍前端,主要任務(wù)是追殲火頭、撲打明火。

清理組平常裝備風(fēng)力滅火機(jī)、水槍、二號(hào)工具等,配置在撲打組以后,主要任務(wù)是對(duì)火線進(jìn)行頻頻清理。

保滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)915滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15,主要負(fù)責(zé)給撲打組和清理組輸送滅火彈、水、油料等為滅火行動(dòng)供應(yīng)不中斷的戰(zhàn)斗保障。

二一點(diǎn)兩面法一點(diǎn)兩面,是指打破火線后,將兵力編成2個(gè)滅火梯隊(duì),從打破口兩翼沿火線展撲打的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)。

分隊(duì)打破火線后,應(yīng)依據(jù)上司企圖、安分隊(duì)的任務(wù)、火情、兵力編成、氣象、地形、社會(huì)環(huán)境等狀況接受一點(diǎn)兩面的撲打行動(dòng)。

分隊(duì)接受一點(diǎn)兩面的撲打行動(dòng)時(shí),平常編成2個(gè)梯隊(duì),每個(gè)梯隊(duì)各編撲打組、清理組和保障組,依據(jù)火勢(shì)強(qiáng)弱,靈活配置撲打明火、清理火線和保障的兵力。

三遞進(jìn)超越法遞進(jìn)超越,是指打破火線后,抓住地勢(shì)緩和、火勢(shì)較弱的有益戰(zhàn)機(jī),將兵力編成2個(gè)或3個(gè)梯隊(duì),沿火線相互超越、交替撲打的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng),平常運(yùn)用在分隊(duì)兵力多,作戰(zhàn)力量強(qiáng),裝備裝備優(yōu)良,并在同一火線睜開(kāi)撲打的戰(zhàn)斗行動(dòng)。

連分隊(duì)接受遞進(jìn)超越撲打行動(dòng)時(shí),依據(jù)兵力數(shù)目、火勢(shì)強(qiáng)弱等,平常編成2個(gè)梯隊(duì),有時(shí)也可編成3個(gè)梯隊(duì)。

每個(gè)超越梯隊(duì)平常編成撲打組、清理組和保障組,每個(gè)梯隊(duì)起碼要有1個(gè)班的兵力,必需時(shí)可派出察看員,勘探火場(chǎng)狀況。

超越距離可依據(jù)推動(dòng)方式、地形、植被等狀況靈活確立。

超越方式平常有徒步超越和搭車(chē)超越。

四對(duì)進(jìn)合擊法對(duì)進(jìn)合擊,是指從某段火線兩頭,向中間一點(diǎn)撲打合圍的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)。

對(duì)進(jìn)合擊行動(dòng)合用于撲打不連續(xù)的火線及快速掌握滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)1115滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15。

分隊(duì)接受對(duì)進(jìn)合擊撲打行動(dòng)時(shí),依據(jù)兵力數(shù)目、火線焚燒地段狀況,平常編成兩個(gè)梯隊(duì),每個(gè)梯隊(duì)起碼要有一個(gè)班的兵力,編成撲打組、清理組和保障組,必需時(shí)可派出察看員,偵探火場(chǎng)狀況。

五分段合圍法分段合圍,是指將連分隊(duì)編成兩個(gè)以上的撲打梯隊(duì),從不一樣地段翻開(kāi)2個(gè)以上打破口,分段息滅明火的戰(zhàn)斗行動(dòng)。

分隊(duì)分段撲打時(shí),應(yīng)依據(jù)兵力數(shù)目、打破口數(shù)目、火線狀況可將兵力編成多個(gè)梯隊(duì),平常每個(gè)打破口配置兩個(gè)梯隊(duì),每個(gè)梯隊(duì)編有撲打組、清理組和保障組。

各梯隊(duì)人員數(shù)目、機(jī)具裝備應(yīng)視各段火線狀況、打破口地點(diǎn)進(jìn)行配置,對(duì)地形簡(jiǎn)單、火勢(shì)較強(qiáng)地段應(yīng)增加撲打組的配置,對(duì)可燃物狀況簡(jiǎn)單,隱火、暗火很多的地段應(yīng)增加清理組的配置。

第三部分隔絕滅火法隔絕滅火,是指在火線延長(zhǎng)方向適合地點(diǎn)上,以伐倒樹(shù)木和清理可燃物的方法損壞可燃物散布的連續(xù)性,隔斷火線延長(zhǎng)的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)。

主要的方法是開(kāi)設(shè)隔絕帶溝和點(diǎn)燒隔斷法。

一、開(kāi)設(shè)隔絕帶溝法開(kāi)設(shè)隔絕帶溝主要用于隔斷樹(shù)冠火、高強(qiáng)度地表火和地下火。

對(duì)不宜直接靠近撲救的火線,可在林火焚燒進(jìn)展的主要方向開(kāi)設(shè)隔絕帶含增濕作業(yè),當(dāng)林火進(jìn)展至預(yù)設(shè)隔絕帶時(shí),部分隊(duì)抓住火勢(shì)減弱的戰(zhàn)機(jī),快速撲打清理,是由間接向直接滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)1315滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15。

預(yù)設(shè)隔絕、阻殲林火一、沒(méi)法靠近的簡(jiǎn)單地形或地下火火場(chǎng)時(shí),隔絕帶溝應(yīng)選擇在山腳的疏林、幼林、林草聯(lián)合部等,走向盡量要與林火進(jìn)展方向保持垂直,寬度應(yīng)當(dāng)依據(jù)地形、植被、林火種類(lèi)和強(qiáng)度等確立。

隔絕帶溝開(kāi)設(shè)完成后,要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整兵力部署。

溝地點(diǎn),平常選擇在林火延長(zhǎng)前面的道路、防火線、河流、農(nóng)田等掌握線的側(cè),在這些掌握線難以隔斷火線延長(zhǎng)時(shí),能夠此為依靠,開(kāi)設(shè)隔絕帶溝,加寬掌握線的寬度,有效隔斷火線的延長(zhǎng);在緩和地帶,隔絕帶的走向要盡可能與風(fēng)向垂直;在山坡地帶,隔絕帶的走向要環(huán)山開(kāi)設(shè);火線與隔絕帶溝的距離要依據(jù)林火延長(zhǎng)的速度和達(dá)成開(kāi)設(shè)隔絕帶溝的時(shí)間確立。

開(kāi)設(shè)隔絕帶溝時(shí)要依據(jù)上司的企圖、火情、樹(shù)高、風(fēng)力風(fēng)向、坡度大小、掌握線和滅火兵力的數(shù)目等狀況,接受分段開(kāi)設(shè)隔絕帶溝和集中兵力開(kāi)設(shè)隔絕帶溝等方法。

二。

如無(wú)山脊或溝谷可依靠,則應(yīng)選擇在不一樣種類(lèi)可燃物的交界處,但肯定不行以在火頭行進(jìn)方向的半山腰開(kāi)設(shè)隔絕帶。

在平展的地方開(kāi)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)1515滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)15,隔絕帶的走向要盡可能地與風(fēng)向垂直。

,最大限度地減少工作量,縮短開(kāi)設(shè)隔絕帶的時(shí)間。

所謂自然?屏障,是指可使隔絕帶的長(zhǎng)度或?qū)挾瓤s短變窄的林區(qū)大路、鐵路、機(jī)耕路、板車(chē)路、林間小道、溪流、河流、水庫(kù)、林間空地、水田、探露巖石等不行以使林火曼延的人為或自然的條件。

。

,且肯定支配一人擔(dān)當(dāng)戒備,其任務(wù)是察看、了望整個(gè)火文現(xiàn)場(chǎng)林火進(jìn)展態(tài)勢(shì),防備林火包圍作業(yè)人員,一旦有發(fā)生這類(lèi)險(xiǎn)情的態(tài)勢(shì),要快速通知作業(yè)人員按早先明確的路線撤退。

,依火焰更延的速度基本與風(fēng)速同樣,準(zhǔn)時(shí)風(fēng)速可在現(xiàn)場(chǎng)要?dú)庀蟛块T(mén)供應(yīng),而火頭與將要開(kāi)設(shè)隔絕帶處的距離是可估量出來(lái)的,這樣便可估量出火頭更延到隔絕帶地方需的時(shí)間、作業(yè)的機(jī)械化程度、作業(yè)人員的多少、有無(wú)自然?屏障而科學(xué)、靈活打算,寧遠(yuǎn)勿近,但不行以輕易放棄每一株樹(shù)。

:葉林發(fā)生樹(shù)冠火時(shí),只好依靠地形條件在林火曼延的前面山脊開(kāi)設(shè)隔絕帶,如山脊線雙側(cè)林同樣,隔絕帶的寬度以開(kāi)設(shè)到背火一側(cè)樹(shù)梢高與山脊線平齊為宜,如山脊線雙側(cè)林分不一樣,隔絕帶的寬度可稍減小,如非要在林開(kāi)設(shè)隔絕帶,,假如風(fēng)大,越寬越好;林發(fā)生地表火時(shí),隔絕帶的寬度要大于火焰高度;林發(fā)生地下火時(shí),滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)1715滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)文檔滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)滅火救災(zāi)技術(shù)及方法方案基本理論教學(xué)設(shè)計(jì)