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文檔簡介
華盛頓杰斐遜林肯羅斯福導(dǎo)入新課美國總統(tǒng)他的地位相當(dāng)于:音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉斐爾人生哲學(xué)中的耶酥
林肯
AbrahamLincoln1809-1865導(dǎo)入新課探索課第17課美國南北戰(zhàn)爭
梅田鎮(zhèn)中學(xué)黃曉玲岳麓版九年級上冊學(xué)生各自閱讀課文,完成下列任務(wù)一、.南北戰(zhàn)爭的背景(1)19世紀(jì)中期,美國領(lǐng)土已擴(kuò)張到
沿岸。(2)隨著領(lǐng)土擴(kuò)張,發(fā)生了大規(guī)模向西移民運動,史稱“”。(3)南北兩種經(jīng)濟(jì)形式的焦點是
的存廢問題。二、.南北戰(zhàn)爭的過程(1)導(dǎo)火線:1860年
當(dāng)選為總統(tǒng)。(2)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的關(guān)鍵:1862年,頒布了《》和《》,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的局勢。(3)重要戰(zhàn)役:1863年,北方取得了
大捷,掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。(4)結(jié)果:年,北方獲勝,內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束。三、南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)和意義(1)性質(zhì):美國歷史上第二次
革命。(2)意義:維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了
制度;使
階級掌握了全部政權(quán),為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展開辟了道路。合作探究探究一:美國南北戰(zhàn)爭之原因探究二:美國南北戰(zhàn)爭之過程探究三:美國南北戰(zhàn)爭之評價合作探究美國獨立后,領(lǐng)土擴(kuò)張的手段和方式有哪些?探究一:美國內(nèi)戰(zhàn)之原因購買、吞并由東至西美國獨立戰(zhàn)爭期間,并肩戰(zhàn)斗才贏得勝利的南北雙方,這時為什么打了起來?合作探究是因為南北兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度。請同學(xué)們在教材P92頁中找出答案。北方資本主義工商業(yè)南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南北矛盾示意圖輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料輸入工業(yè)品缺銷售市場占有大量勞動力缺自由勞動力黑人奴隸制的存廢問題結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)矛盾要降低關(guān)稅要提高關(guān)稅合作探究在戰(zhàn)爭初期北方連連失利的情況下,林肯政府采取了怎樣的措施來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局?探究二:美國內(nèi)戰(zhàn)之過程《宅地法》《HomesteadAct》《解放黑人奴隸宣言》《EmancipationProclamation》
極大地調(diào)動了人民群眾的革命積極性,從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,加速了北方的勝利。合作探究北方軍隊中的黑人合作探究美國南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?為什么說南北戰(zhàn)爭是第二次資產(chǎn)階級革命?探究三:美國內(nèi)戰(zhàn)之評價通過本課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為林肯為什么能夠成為“美國人心目中最偉大的總統(tǒng)”?解放黑奴,維護(hù)國家統(tǒng)一,為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件。合作探究
1、吳老師從百度網(wǎng)上搜集《解放黑人奴隸宣言》、葛底斯堡大捷、林肯等資料做課件。由此,我們可以判斷出,吳老師的課件內(nèi)容應(yīng)屬于()A、英國資產(chǎn)階級革命B、法國資產(chǎn)階級革命C、美國獨立戰(zhàn)爭D、美國南北戰(zhàn)爭D知識鞏固2、美國是一個崇尚自由的國家,更是一個崇拜英雄的國度,能贏得美國人民尊敬的美國總統(tǒng)并不多,美國人民心中卻有兩位被譽(yù)為“開國元勛”和“黑奴解放者”的偉大總統(tǒng),他們分別是()A、華盛頓、林肯B、杰斐遜、杜魯門C、華盛頓、里根D、羅斯福、布什A知識鞏固3、美國領(lǐng)土擴(kuò)張的方向是從()A.從西向東B.從南向北C.從東向西D.從北向南2、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()A.南北兩種經(jīng)濟(jì)形式的矛盾不斷B.領(lǐng)土的擴(kuò)長C.黑人奴隸制的存廢問題D.林肯當(dāng)選為總統(tǒng)CC3.南北戰(zhàn)爭中,北方扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢是在下列哪兩個法律文件頒布之后()①《獨立宣言》②《解放黑人奴隸宣言》③《人權(quán)宣言》④《宅地法》A.①②B.②④C.①③D.③④4.下列對美國內(nèi)戰(zhàn)的敘述,不正確的是()A.歷史上稱為南北戰(zhàn)爭B.以北方的勝利告終C.使美國開始走上資本主義發(fā)展的道路D.為美國掃清了資本主義發(fā)展道路上的一大障礙四、能力拓展:閱讀下列材料:材料一:1858年6月,林肯在一次演說中說:“分裂之家不能持久,我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩潰,但我卻期望它停止分裂?!辈牧隙郝?lián)邦必須而且將會得到保留。材料三:在叛亂地區(qū)“廣大占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(指1863年元旦)及以后永遠(yuǎn)獲得自由,”合眾國政府行政部門,兇手陸海軍當(dāng)局,將永遠(yuǎn)并保障上述人等的
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