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第5頁(yè)共5頁(yè)2023暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?范本高中?暑假學(xué)習(xí)計(jì)?劃應(yīng)該包括?:某科補(bǔ)課?計(jì)劃、假期?自學(xué)計(jì)劃、?考前復(fù)習(xí)計(jì)?劃、課外閱?讀計(jì)劃、社?會(huì)調(diào)查計(jì)劃?、每天活動(dòng)?計(jì)劃等等。?有了這些計(jì)?劃,不僅有?利于促進(jìn)學(xué)?習(xí)目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn),也有利?于在實(shí)施學(xué)?習(xí)計(jì)劃的過?程中磨煉自?己的意志,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?1、目標(biāo)?列計(jì)劃的?目的無(wú)非是?通過白紙黑?字,使得自?己對(duì)自己的?學(xué)習(xí)情況能?夠進(jìn)行監(jiān)督?和檢查。高?一,高二學(xué)?年,應(yīng)把重?點(diǎn)放在課本?上、課堂內(nèi)?。因?yàn)楦呖?雖強(qiáng)調(diào)淡化?課本的考查?,其實(shí)處處?有課本的影?子。“課內(nèi)?知識(shí)課外考?”的測(cè)試方?式,就要求?我們把課內(nèi)?知識(shí)學(xué)扎實(shí)?,否則無(wú)法?完滿地解答?課外考題。?當(dāng)然,重點(diǎn)?放在課本上?,并不是將?視野局限于?課本,仍應(yīng)?有大量課外?閱讀,在課?外閱讀中鞏?固,貫通課?本知識(shí),培?養(yǎng)能力。高?三學(xué)年,既?是中學(xué)時(shí)代?的最后一年?,也是復(fù)習(xí)?迎考的關(guān)鍵?一年。高三?學(xué)年的計(jì)劃?是完善知識(shí)?系統(tǒng)樹,“?牽一發(fā)而動(dòng)?全身”,做?到由一個(gè)知?識(shí)點(diǎn)可以拎?起一串,提?起一面。系?統(tǒng)地掌握知?識(shí)后,技巧?也就“水到?渠成2、?知己作戰(zhàn)?講究“知己?知彼,百戰(zhàn)?不殆”。學(xué)?習(xí)也是一樣?。所以要制?定出符合自?己實(shí)際情況?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?,必須要“?知己”。“?知己”包括?三層含義:?明確學(xué)習(xí)奮?斗的目標(biāo),?了解自己的?學(xué)習(xí)情況,?明確地估計(jì)?自己的能力?。做到“知?己”后,我?們就可以制?定計(jì)劃了。?3、要求?列計(jì)劃本?身并沒有太?多的要求,?你只要抓住?兩個(gè)字-“?詳、實(shí)”就?足夠了。?首先,要讓?自己知道,?每天你具體?干些什么,?知道每周、?每月的安排?等。我們應(yīng)?該去計(jì)劃自?己的學(xué)習(xí)和?生活,做到?自己對(duì)自己?心中有譜。?一份計(jì)劃上?只出現(xiàn)時(shí)間?和科目是不?夠的,最起?碼還要有具?體的章節(jié)的?安排,包括?做哪些習(xí)題?,看哪些筆?記都應(yīng)當(dāng)有?,這樣才能?真正地發(fā)揮?計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)?。所謂“實(shí)?”,就是一?定要符合自?己的實(shí)際情?況,適當(dāng)?shù)?高一些也可?以,但絕不?可過高或過?低。太低了?,計(jì)劃的內(nèi)?容松松垮垮?,反而不如?沒有計(jì)劃;?但大多數(shù)人?可能更容易?把計(jì)劃列得?偏高,開始?還能拼一拼?堅(jiān)持一下,?但很快地就?敗下陣來。?如果總是列?這種過高過?緊的計(jì)劃,?常常完不成?,那么時(shí)間?一久也就會(huì)?對(duì)列計(jì)劃失?去信心了。?一份好的計(jì)?劃絕不在于?它的起點(diǎn)有?多高,而在?于它是不是?能幫你更好?地完成學(xué)習(xí)?任務(wù),讓你?的能力得到?最好的發(fā)揮?。4、注?意①必須?強(qiáng)調(diào)的是,?制訂計(jì)劃必?須按自己的?特點(diǎn)自己制?訂,不能仿?制別人的計(jì)?劃,別人告?訴你的方法?最多只能充?當(dāng)一個(gè)指路?標(biāo)的作用,?是很難完全?套用的。只?有自己去試?著做,摸索?出自己的完?整方法,才?是最有用的?。②列計(jì)?劃只是一種?手段,絕不?要為了列計(jì)?劃才去列計(jì)?劃,只要是?能達(dá)到目的?的計(jì)劃都是?好計(jì)劃。不?管什么時(shí)候?,列計(jì)劃都?只是為了完?成一定的學(xué)?習(xí)任務(wù)。?③剛開始列?計(jì)劃的同學(xué)?,可能不太?容易掌握好?難易的尺度?,列的計(jì)劃?過高過低都?是自然的,?只要不斷調(diào)?整,不斷改?進(jìn),很快就?會(huì)適應(yīng)這種?方法。④?任何學(xué)習(xí)計(jì)?劃剛執(zhí)行起?來都難免會(huì)?遇到一些困?難,但你應(yīng)?該知道為了?執(zhí)行這份計(jì)?劃而付出的?努力是值得?的.。能夠?適應(yīng)這份計(jì)?劃是保證你?的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)?以及未來事?業(yè)成功的重?要步驟。?⑤“堅(jiān)持”?是計(jì)劃實(shí)施?過程中最難?的。由于缺?乏毅力與恒?心,很易虎?頭蛇尾。而?學(xué)習(xí)是一個(gè)?周期比較長(zhǎng)?的過程,今?天的努力,?并不能在明?天就得到回?報(bào)。它是量?的積累引起?質(zhì)的飛躍。?半途而廢,?最浪費(fèi)時(shí)間?與精力,并?對(duì)人的自信?心有很大的?動(dòng)搖。所以?在實(shí)施計(jì)劃?時(shí),一時(shí)看?不到進(jìn)步不?要心焦,更?不要?dú)怵H、?不要輕言放?棄。堅(jiān)持!?堅(jiān)持一定能?產(chǎn)生奇跡。?2023?暑假學(xué)習(xí)計(jì)?劃范本(二?)暑假踏?著歡快的腳?步來了,為?了使自己的?假期生活過?的健康充實(shí)?,歡樂而有?意義,我特?別為自己的?暑假生活制?定了具體的?計(jì)劃。我的?計(jì)劃分為兩?個(gè)方面:一?是關(guān)于學(xué)習(xí)?,二是關(guān)于?生活。計(jì)劃?具體如下:?第一,學(xué)?習(xí)計(jì)劃1?.爭(zhēng)取__?__月__?__日至_?___月_?___日完?成語(yǔ)、數(shù)、?外三門暑假?作業(yè)。計(jì)劃?大概每天完?成6面暑假?作業(yè)。2?.預(yù)習(xí)語(yǔ)文?六年級(jí)上冊(cè)?的古詩(shī)詞,?文言文,日?積月累等等?。并有重點(diǎn)?的選擇背誦?。3.預(yù)?習(xí)六年級(jí)上?冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)?內(nèi)容。4?.預(yù)習(xí)六年?級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)?的課程,默?寫有關(guān)單詞?,聽磁帶。?5.每天?看課外書,?報(bào)紙,還可?以看看動(dòng)畫?片,但時(shí)間?不能太長(zhǎng)。?6.寫暑?假日記一本?,作文__?__篇,練?好鋼筆字。?第二,生?活計(jì)劃1?.培養(yǎng)個(gè)人?的生活能力?,比如:做?飯、洗衣服?。幫父母干?一些力所能?及的家務(wù)活?,掃掃地,?給父母捶捶?背,幫父母?買點(diǎn)東西等?等。2.?要注意個(gè)人?安全等方面?問題,不私?自下河游泳?,不能私自?外出,不做?危險(xiǎn)違法的?事。3.?要每天鍛煉?身體,堅(jiān)持?跑步,每個(gè)?星期天去爬?一次山。每?個(gè)星期六去?游泳館游泳?一次。每天?還要早起,?不睡懶覺。?如果父母不?在家,不能?給陌生人開?門,不跟陌?生人講話.?。見人要有?禮貌。這?就是我的暑?假計(jì)劃,我?相信只要認(rèn)?真執(zhí)行這些?計(jì)劃我就一?定能過一個(gè)?美好,愉快?的暑假!?2023暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?范本(三)?“少年強(qiáng)?則國(guó)強(qiáng),少?年富則國(guó)富?”這是梁?jiǎn)?超先生的一?句名言,我?是一位少年?,我必須牢?記這句話。?在當(dāng)今的?社會(huì)中,就?象是群雄逐?鹿的草原,?但比的不是?誰(shuí)勇敢,也?不是誰(shuí)勇猛?,而是比誰(shuí)?更有智慧。?大雁遠(yuǎn)飛萬(wàn)?里,鳥雀不?能比及。自?古英雄出少?年,項(xiàng)襄七?歲為孔師,?甘羅年方十?二任秦相。?我雖不及前?面的兩位英?雄少年,但?我卻有我的?理想目標(biāo)。?為了能實(shí)現(xiàn)?它,我必須?從現(xiàn)在做起?。暑假里的?計(jì)劃書:?1、勵(lì)精圖?治,不怕艱?苦。不怕艱?辛。2、?面對(duì)自己所?不了解的,?先問自己,?再問他人。?3、學(xué)會(huì)?靜下心來學(xué)?習(xí),該玩就?玩,該學(xué)就?學(xué)。4、?尊敬師長(zhǎng),?成為一名文?明之士。?5、遇到事?情莫著急,?須要冷靜思?考。6、?假期不忘學(xué)?習(xí),作題目?的時(shí)候,閱?讀題目至少?兩遍。小心?陷阱。認(rèn)真?思考。7?、應(yīng)用題學(xué)?會(huì)一步一步?做題的好習(xí)?慣
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