2022年廈門市集美教育有限公司招聘筆試真題_第1頁
2022年廈門市集美教育有限公司招聘筆試真題_第2頁
2022年廈門市集美教育有限公司招聘筆試真題_第3頁
2022年廈門市集美教育有限公司招聘筆試真題_第4頁
2022年廈門市集美教育有限公司招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年廈門市集美教育有限公司招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會惰化B.社會助長C.社會促進(jìn)D.社會干擾【答案】:D2.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】:A3.學(xué)生害怕在社交場合講話,擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.焦慮癥B.恐怖癥C.強(qiáng)迫癥D.抑郁癥【答案】:B4."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()。A.形象思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】:C5.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.建構(gòu)主義C.行為主義D.人本主義【答案】:A6.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。A.方案B.技能C.學(xué)習(xí)計(jì)劃D.思維程序【答案】:A7.人們會力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因,這種現(xiàn)象被稱為()。A.歸因B.推論C.推理D.歸納【答案】:A8.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)B.司機(jī)負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)【答案】:A9.班級里的小集團(tuán)屬于()。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】:D10.強(qiáng)調(diào)整體的作用,強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.行為主義B.機(jī)能主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】:C11.()是道德產(chǎn)生的根源A.勞動(dòng)B.社會關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.階級利益【答案】:A12.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.人際交往B.社會行為C.從眾行為D.親和行為【答案】:C13.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的,學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng),這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由()承擔(dān)責(zé)任。A.學(xué)生的親戚B.未成年人監(jiān)護(hù)人C.學(xué)校D.教師【答案】:B14.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】:C15.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理絕對平靜的過程D.心理相對平衡的過程【答案】:D16.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是()。A.個(gè)別教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.班級授課制D.分組教學(xué)【答案】:C17.大豆是中國重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史,古稱菽,我國的()是其主產(chǎn)區(qū)。A.東北地區(qū)B.西北地區(qū)C.華南地區(qū)D.云貴高原【答案】:A18.領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任多種職務(wù),在公文寫作中其職務(wù)應(yīng)當(dāng)()。A.列出最主要的職務(wù)B.列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)C.列出其中一項(xiàng)D.全部列出【答案】:B19.在人類探測月球的過程中,可以用不同方式將月球探測器送入月球軌道,我國“嫦娥一號”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是:()A.將月球探測器送入環(huán)地大橢圓軌道,在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道B.火箭將月球探測器送到地月引力平衡點(diǎn)處,探測器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球C.火箭將月球探測器送入近地軌道,然后探測器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球D.火箭將月球探測器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球【答案】:A20.下列科學(xué)概念與其提出者對應(yīng)不正確的()。A.萬有引力—阿基米德B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象—法拉第C.慣性運(yùn)動(dòng)—伽利略D.電磁波—麥克斯韋【答案】:A21.下列現(xiàn)象中,其本質(zhì)與其他三個(gè)現(xiàn)象的本質(zhì)不同的現(xiàn)象是()。A.子彈從槍膛里射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前運(yùn)動(dòng)B.在水平操場上滾動(dòng)的足球,最終要停下來C.人走路被石頭絆倒會向前傾倒D.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上【答案】:B22.提高消費(fèi)最關(guān)鍵的措施是()A.提高公眾可支配收入B.鼓勵(lì)多消費(fèi),少儲蓄C.采取促進(jìn)消費(fèi)的政策D.提高邊際消費(fèi)傾向【答案】:A23.下列有關(guān)“決議”表述不正確的是:A.決議的正文是對決議對象的評價(jià)和表態(tài)B.決議適用于會議討論通過的重大決策事項(xiàng)C.決議的成文日期,其位置在正文之后D.決議的人稱只能有一個(gè),即“會議”【答案】:C24.1884年在華盛頓召開國際經(jīng)度會議,決定以通過當(dāng)時(shí)格林尼治天文臺埃里中星儀所在的經(jīng)線,作為全球時(shí)間和經(jīng)度計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)線,稱為0°經(jīng)線或()。A.本初子午線B.黃道線C.日界線D.回歸線【答案】:A25.澄江化石群還揭示了以金字塔式結(jié)構(gòu)的能量有序傳導(dǎo)作用為特征的生物大尺度統(tǒng)一場的自發(fā)產(chǎn)生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高,動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的也力和活動(dòng)能力,以便對危險(xiǎn)作出快速反應(yīng),骨骼化的防護(hù)體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了這一看法?!斑@一看法”是指()。A.食肉類捕食能力的提高,使骨骼化防護(hù)體系瓦解B.動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的視力和活動(dòng)能力C.生物大尺度統(tǒng)一場的自發(fā)性和演化,與食肉動(dòng)物有關(guān)D.“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”理論【答案】:A26.萬物有四季,文化亦相同。四季遷移,日月盈虧,都有時(shí)序。鳥獸蟲魚,都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會的靈魂和根,也應(yīng)有自己的時(shí)鐘,不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍,與時(shí)代同步。本段文字的主旨是()。A.任何事物都有自己的變化規(guī)律,順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展B.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對應(yīng),每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化C.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)D.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀【答案】:C27.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:()A.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊B(yǎng).人的本真需求是有條件自尊的來源C.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對其成長不利D.有條件自尊者往往過于在意外界的評價(jià)【答案】:D28.中日關(guān)系的歷史證明,兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭,但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的,大多數(shù)歷史時(shí)期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此,(),雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾,以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn),但從歷史大趨勢來看,逐漸消除對立和緊張,走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來B.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和C.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和D.中日兩國恢復(fù)正常邦交指日可待【答案】:C29.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是:A.水蒸氣-水-冰B.和平-戰(zhàn)爭-和平C.廢鋼鐵-自行車-廢鋼鐵D.小麥-面粉-面包【答案】:B30.不少作家把人生比作登山,____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種____的心態(tài)。一切都不過如此,沒什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.老年___成功者B.老年___過來人C.中年___過來人D.中年___成功者【答案】:C31.在全球信息化浪潮下,人們對于外部信息的掌握和理解發(fā)生了根本變化。出走、遷徙,不再是無目的的行為,不再是在對外部世界一無所知情況下的()。所以,今天的移民,不再是一種()的無序行為,已作別了老式移民故事的悲情教育。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.莽撞混亂B.盲動(dòng)自發(fā)C.莽撞貿(mào)然D.盲動(dòng)凄慘【答案】:D32.在一些城市的流調(diào)報(bào)告中,相繼出現(xiàn)了“只提地點(diǎn)不提人”的信息公布新方式,得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報(bào)告中隱去患者的個(gè)人信息,改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主,這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊,“不提人”更顯對人的________。A.肯定B.關(guān)注C.認(rèn)可D.評價(jià)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.個(gè)人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:ABCD34.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實(shí)行折衷處理D.對當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚【答案】:AD35.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD36.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.救死扶傷B.愛崗敬業(yè)C.秉公執(zhí)法D.有教無類【答案】:ACD37.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.誠實(shí)守信、辦事公道C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會D.愛崗敬業(yè)【答案】:BCD38.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.定向性與順序性C.差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABCD39.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄()。A.地級市政府B.縣教委C.縣政府D.地級市的市教委【答案】:CD40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.加強(qiáng)就寢安全意識教育C.毆打教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.侮辱教師F.由專業(yè)保安看管G.批評教師H.家長參與管理【答案】:ABD41.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成B.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)D.市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神【答案】:ABCD42.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的隨意性B.命題的指向性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】:BCD43.中國四大名花在中國文化中有著重要地位,這四大名花包括()。A.云南昆明的山茶B.河南洛陽的牡丹C.廣西橫縣的茉莉D.廣東廣州的木棉【答案】:AB44.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,人的認(rèn)識活動(dòng)包括的基本要素是()。A.認(rèn)識客體B.認(rèn)識工具C.認(rèn)識主體D.認(rèn)識領(lǐng)域【答案】:ABC45.黨的十八大報(bào)告提出,要貫徹()的方針,并要求引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。A.免費(fèi)提供就業(yè)B.勞動(dòng)者自主就業(yè)C.政府促進(jìn)就業(yè)D.市場調(diào)節(jié)就業(yè)【答案】:BCD46.通貨膨脹按照形成的原因可分為_____。A.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹B.成本推動(dòng)通貨膨脹C.溫和的通貨膨脹D.需求拉動(dòng)通貨膨脹【答案】:ABD47.下列屬于商業(yè)銀行的有()。A.招商銀行B.中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行C.中國工商銀行D.中國銀行【答案】:ACD48.網(wǎng)格督導(dǎo)結(jié)果的應(yīng)用()?A.年度高質(zhì)量考核B.平安法治村居競賽C.網(wǎng)格員績效考核D.平安法治區(qū)鎮(zhèn)競賽【答案】:ABCD49.社區(qū)社會工作救濟(jì)旳對象有()。A.貧困戶B.孤老病殘人員C.離退休人員D.災(zāi)民【答案】:AD50.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形B.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)【答案】:ABD51.報(bào)警閥動(dòng)作后()。A.消防控制室應(yīng)能直接手動(dòng)啟停噴淋泵B.水力警鈴應(yīng)鳴響C.消防控制室應(yīng)顯示水流指示器的反饋信號D.距水力警鈴3m遠(yuǎn)處的聲壓級不應(yīng)低于70dB【答案】:ABCD52.下列不是由消防救援機(jī)構(gòu)進(jìn)行處罰的:()A.建設(shè)單位未依照本法規(guī)定在驗(yàn)收后報(bào)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門備案的B.公眾聚集場所未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)檢查不符合消防安全要求,擅自投入使用、營業(yè)的C.依法應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消防驗(yàn)收的建設(shè)工程,未經(jīng)消防驗(yàn)收或者消防驗(yàn)收不合格,擅自投入使用的D.依法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論