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2022年河北邯鄲雞澤招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)衡量?個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注()o學(xué)生教材情境生存【答案】:A一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。資源管理策略計(jì)劃策略調(diào)節(jié)策略組織策略【答案】:A教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()o認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀形式練習(xí)說(shuō)相同要素說(shuō)關(guān)系說(shuō)【答案】:A下列因素中不屬于課堂要素的是?()學(xué)生教師學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)情境【答案】:B老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一【答案】:【答案】:A切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。變式比較正例和反例言語(yǔ)直觀【答案】:A學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()o注意的范圍注意的穩(wěn)定性注意的轉(zhuǎn)移注意的分配【答案】:D最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是()。歸因于能力歸因于運(yùn)氣歸因于努力歸因于任務(wù)性質(zhì)【答案】:C短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。TOC\o"1-5"\h\z8±27±26±25±23【答案】:B一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。依從一認(rèn)同一內(nèi)化參與一內(nèi)化一認(rèn)同內(nèi)化一依從一參與認(rèn)同一參與一內(nèi)化關(guān)于師生關(guān)系的理論中,“兒童中心論”的代表人物是()o杜威赫爾巴特裴斯泰洛齊夸美紐斯【答案】:A自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、()、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。自我體驗(yàn)自我調(diào)節(jié)自我評(píng)價(jià)自我反思【答案】:A創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是()o杜威華生馮特詹姆士【答案】:C通過(guò)角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。自我控制訓(xùn)練自我強(qiáng)化訓(xùn)練肯定性訓(xùn)練自我監(jiān)督訓(xùn)練【
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