五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-9《團(tuán)扇》 湘美版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-9《團(tuán)扇》 湘美版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-9《團(tuán)扇》 湘美版_第3頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-9《團(tuán)扇》湘美版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)團(tuán)扇的相關(guān)知識(shí),包括歷史、分類、文化背景等。學(xué)會(huì)使用糊紙方法制作團(tuán)扇。學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的色彩和造型元素,設(shè)計(jì)自己的團(tuán)扇。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的審美素養(yǎng)。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和尊重不同文化背景的藝術(shù)作品。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)扇的相關(guān)知識(shí)和制作方法。運(yùn)用不同的色彩和造型元素,設(shè)計(jì)自己的團(tuán)扇。教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生把團(tuán)扇設(shè)計(jì)的想法轉(zhuǎn)化為可實(shí)現(xiàn)的圖案。在糊紙過(guò)程中,幫助學(xué)生掌握好糊度和糊厚度的把握。三、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排教學(xué)內(nèi)容團(tuán)扇的歷史、分類、文化背景的介紹。團(tuán)扇的制作方法和糊紙技巧。色彩和造型元素的設(shè)計(jì)方法。團(tuán)扇制作實(shí)踐與展示。時(shí)間安排第一課時(shí):團(tuán)扇的歷史、分類、文化背景的介紹(30分鐘)第二課時(shí):團(tuán)扇的制作方法和糊紙技巧(60分鐘)第三課時(shí):色彩和造型元素的設(shè)計(jì)方法(60分鐘)第四至六課時(shí):團(tuán)扇制作實(shí)踐與展示(180分鐘)四、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法講授法:介紹團(tuán)扇的歷史、分類、文化背景,介紹團(tuán)扇制作方法和糊紙技巧,講解設(shè)計(jì)方法等。實(shí)踐操作:邊講解邊演示,讓學(xué)生各自動(dòng)手嘗試制作團(tuán)扇。合作探究:組織學(xué)生分組合作,互相學(xué)習(xí)和交流,共同鉆研團(tuán)扇的制作和設(shè)計(jì)。教學(xué)手段課堂講解:配合PPT等多媒體課件,使講解內(nèi)容更直觀、生動(dòng)。教學(xué)實(shí)踐:準(zhǔn)備好所需材料和工具,讓學(xué)生實(shí)踐操作、體驗(yàn)制作過(guò)程,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。合作探究:組織學(xué)生分組合作,互相學(xué)習(xí)和交流,共同鉆研團(tuán)扇的制作和設(shè)計(jì)。五、教學(xué)評(píng)估認(rèn)知層面學(xué)生能否正確地描述團(tuán)扇的歷史、分類、文化背景等知識(shí)要點(diǎn)。學(xué)生能否掌握糊紙制作技巧。學(xué)生能否運(yùn)用色彩和造型元素設(shè)計(jì)出自己的團(tuán)扇。應(yīng)用層面學(xué)生能否熟練操作糊紙工具、制作出一個(gè)自己的團(tuán)扇。學(xué)生能否理解并解讀其他同學(xué)設(shè)計(jì)的團(tuán)扇。情感層面學(xué)生是否能夠體驗(yàn)到制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。學(xué)生是否能夠欣賞和尊重不同文化背景的藝術(shù)作品。六、教學(xué)反思本堂課通過(guò)講解團(tuán)扇的歷史背景,分析團(tuán)扇的分類和特點(diǎn),講解制作方法,并通過(guò)色彩和造型元素的設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意,幫助學(xué)生制作了自己的團(tuán)扇。在教學(xué)過(guò)程中,我嘗試提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)意能力,讓學(xué)生在自由創(chuàng)作中感受到樂(lè)趣和快樂(lè)。同時(shí),我還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思維、情感和認(rèn)知層面的培養(yǎng),讓學(xué)生在課程中得到了全面的鍛煉和發(fā)展。下一步,我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,更好地調(diào)整和完善教學(xué)方法和手

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